图文转换之解析徽标.docx

1、1 图文转换之解析徽标图文转换之解析徽标 【命题趋势】【命题趋势】 图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图 画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等） 、漫画、宣传画、邮票图形 等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。高考图文转换题，主 要考查考生全面、准确地把握图或表中的关键信息，并运用准确、简明的语言进行表述的能力。徽标题 前几年一直是课标卷的考核重点，按照轮考的原则，今年应该成为重点。 【真题再现】【真题再现】 【2015 年高考新课标卷】下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中

2、的主体图形，请写出构图要 素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。（6分） 考点详解】考点详解】 技法点拨 1把握徽标特点。 徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清 图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角 度阐释会徽的主题和寓意。 2由此及彼联想。 徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿 望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细 揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系

3、，从而对徽标的寓意做出准确的说明。 3准确有序转换。 根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。另外，说明 徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意时要由表及里，在不 2 超过字数要求的前提下，力求全面。 1、下面是某“儿童之家”形象标志，请指出该标志中的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明， 句子通顺，不超过 60 字。 2、下面是公益机构“宝贝回家”寻子网站的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简 明，句子通顺，不超过 80 字。 3、阅读以下图文材料，用简洁的语言描述此校徽并写出其内涵。 创立于 1898 年的

4、北京大学初名京师大学堂，1912 年更名为“国立北京大学”。1916 年 12 月，著 名教育家、民主主义革命家蔡元培出任北京大学校长，他循自由思想原则，取兼容并包主义，推动了北 大的思想解放和学术繁荣，使北大成为传播新文化的重要阵地。 蔡元培出任北京大学校长之前，北大并没有校徽这一新生事物，亦即没有专属自己的旌旗标识。蔡 元培上任后的第二年，即 1917 年，即出面请鲁迅设计北大校徽。 图示如下。 3 4、下图是武汉火神山医院的图形标志。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通 顺。 5、国家卫健委在 3 月 12 日通报了 3 月 11 日 024 时湖北省新增新冠肺炎确诊病例

5、 8 例的情况。请观 察某媒体在报道中所绘制的一张图，并回答问题。 4 请用一句话概括图中信息。 （不超过 15 个字） 请从构图的角度评价这张图的设计。 下图分别是中国戏曲大会和中国诗词大会的标识，请结合图片内容分析其构图元素的异同。要求语意简 明，句子通顺。 考点考点 2828 图文转换之分析漫画图文转换之分析漫画 【命题趋势】【命题趋势】 图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图 画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等） 、漫画、宣传画、邮票图形 等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽

6、标等。高考图文转换题，主 要考查考生全面、准确地把握图或表中的关键信息，并运用准确、简明的语言进行表述的能力。分析漫 画是图文转换试题的重要题型，16年和 19年高考出现两次漫画作文，其重要程度可见一斑。 【真题再现】【真题再现】 【2018 年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。 （6 分） 5 鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画村学校的音乐课却 没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由 【考点详解】【考点详解】 技法点拨 1读画面，把握画面要素。 漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此应当先对漫画 有

7、一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征， 画中人物的言行等。 2巧联想，探究画面寓意。 在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。要学会由 “实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步 提炼画面的寓意。 3抓关键，客观描述画面。 描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住人 物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序：从左到 右、从上到下、先主后次等。 【对点训练】【对点训练】 2下面这幅

8、图画是某漫画比赛的获奖作品，请从构图和表达的思想两个方面简要解说漫画获奖的具体 原因。不超过 70 字。 6 当年的爱杨礼杰 3下面是致敬百种从业者的“百福图”（黑白版）中的三幅，请从图二、图三中任选一幅指出其类别 （不超过 4 个字） ，并仿照图一的示例，完成 1024 字的配文。 图一 图二 图三 （示例） 类别：人民教师之福 配文：三尺讲台，育天下桃李；一颗丹心，传人类智慧。 5中国传统年画，常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥物来表现美好的愿望，如鱼象征着年年有 余，凤凰象征富贵吉祥等。请用说明性的文字介绍下面这幅年画并从中任选一个象征事物，说出其中寄 托的美好愿望。 7 （1）说明性的

9、文字： （2） 象征： 1为了让同学们对保护野生动物这一理念有更直观的认识，展板中拟展出一幅漫画，并配上相关的文 字。请结合所选取的这幅漫画的内容，完成相关的文字撰写。 阅读下面这幅漫画妈妈，我长牙了！简要描述画面的主要内容，并针对漫画所反映的问题写一条宣 传语。要求语意明确，句子通顺。 （1）画面的主要内容（不超过 80 字 （2）宣传语（不超过 30 字） 2仔细观察下图，用一句话概括该图反映的现象，然后针对此现象拟写一则能够挂在学校走廊里的宣 传标语。 现 象：_ 宣传标语：_ 4请为下面的漫画拟定一个标题（5 个字以内，不得以“无题”为标题） ，并写出这组漫画的寓意（30 字以内） 。 8 （1）标题：_ （2）寓意：_ 8下面是漫面家兰旭家的一幅漫画，请你围绕漫画内容寓意拟写一幅对联。 上下联不少于 14 个字。 9读图，按要求答题。 新冠疫情期间，河南洛宁 14 岁女孩郭翠珠，因家中没网，由父亲陪伴到邻居家门口蹭网，上学校网 课。 请为这张图配一段解说词，至少包含一种修辞手法，不超过 30 字。 请从两个角度点简述这张图给你带来的感悟。 10请根据朱慧卿的漫画脱贫攻坚战 ，写一段文字，阐述其内容和寓意。要求内容完整，表述准 确，语言连贯，不超过 100 字。 9