诗歌鉴赏之事物形象.ppt

1、诗歌鉴赏之事物形象 分析下面诗歌中的形象分析下面诗歌中的形象。 石灰吟石灰吟 于谦于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 【答案】【答案】刻画了一个要把自己的清白留在人间刻画了一个要把自己的清白留在人间 的石头形象的石头形象。诗歌通过对经过千万次锤打出深诗歌通过对经过千万次锤打出深 山，熊熊烈火焚烧也视若等闲，即使粉身碎骨山，熊熊烈火焚烧也视若等闲，即使粉身碎骨 又何所畏惧，只为把一片清白长留人间的石头又何所畏惧，只为把一片清白长留人间的石头 的描写，以此自喻表达自己为国尽忠，不怕牺的描写，以此自

2、喻表达自己为国尽忠，不怕牺 牲的意愿和坚守高洁情操的决心。牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 认知理解形象认知理解形象 画画 菊菊 郑思肖郑思肖 花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 注注 郑思肖：南宋故臣，宋亡后不仕。郑思肖：南宋故臣，宋亡后不仕。 本诗中作者运用了什么手法表达了怎样的感情本诗中作者运用了什么手法表达了怎样的感情？ 具有象征意义的形象具有象征意义的形象 【参考答案】作者运用托物言志的手法，以菊花【参考答案】作者运用托物言志的手法，以菊花 自况，借菊花傲然不屈的品格，自况，借菊花傲然不屈的

3、品格， 表达了自己不表达了自己不 屈从于元朝统治者，对宋朝耿耿忠心、铮铮铁骨，屈从于元朝统治者，对宋朝耿耿忠心、铮铮铁骨， “宁为玉碎，不为瓦全”的高风亮节。“宁为玉碎，不为瓦全”的高风亮节。 具有特定含意的形象具有特定含意的形象 鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自 与行人语，不似流莺取次飞 。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂 是无归意，争奈归期未可期。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫 声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的 思想感情？ 【参考答案】古人认为杜鹃的啼叫声好像在说： “不如归去！不如归去！”极易勾起游子的思 乡之情。这首词的主题是写游子思乡，

4、最适宜 从描写杜鹃的啼叫声入手，形象生动，委婉含 蓄。最后两句是说：不是不想回家，只是自己 也不知道回家的日期。表达了作者无法主宰自 己的生活，浪迹天涯，有家难归的感慨。 古诗中的事物形象：古诗中的事物形象： 1 1、具有具有象征意义象征意义的形象的形象 2 2、具有具有特定含意特定含意的形象的形象 物象，即物象，即被作者人格化被作者人格化了的描写对象。诗人了的描写对象。诗人 通过这种象征性的物象描写来曲折地表现通过这种象征性的物象描写来曲折地表现 他的他的品格节操、思想感情。品格节操、思想感情。 作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。 诗人笔下的诗人笔下

5、的 诗中描绘的诗中描绘的 诗中的诗中的 +物物+ 物的物的 特征特征+ 诗人托物寓意诗人托物寓意 诗人借物喻人诗人借物喻人 诗人以物自喻诗人以物自喻 诗人托物明理诗人托物明理 诗人托物象征诗人托物象征 +寓意寓意 表达诗人表达诗人情情 感（追求、理想）感（追求、理想） 表明了表明了生生 活哲理活哲理 象征了象征了人物人物 或精神或精神 物的形象鉴赏窍门物的形象鉴赏窍门 归纳答题步骤：诗人笔下物归纳答题步骤：诗人笔下物+特征特征+结结 合诗句合诗句+诗人托物言志诗人托物言志+表达了什么感情表达了什么感情 （表明了什么哲理（表明了什么哲理/象征怎样的精神）象征怎样的精神） 其中“物的特征”又包括外

6、在特征其中“物的特征”又包括外在特征 和内在特征。图示如下：和内在特征。图示如下： 外在特征：外表状态，处境际遇外在特征：外表状态，处境际遇 分析物象的自然特征分析物象的自然特征 内在特征：精神品格、思想性格内在特征：精神品格、思想性格 志趣追求（拟人）志趣追求（拟人） 分析物象的社会属性分析物象的社会属性（从物人一体角度抓物与（从物人一体角度抓物与 志的相似点、契合点，分析物象内在的品格、精神）志的相似点、契合点，分析物象内在的品格、精神） 物物 的的 特特 征征 例（例（5）阅读下面一首词，谈谈你对）阅读下面一首词，谈谈你对 词中“梅”的形象的理解。词中“梅”的形象的理解。 咏梅咏梅陆陆

7、游游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄 昏独自愁，更著风和雨。昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成无意苦争春，一任群芳妒。零落成 泥碾作尘，只有香如故。泥碾作尘，只有香如故。 外在特征：外在特征： 内在特征：内在特征： 寓意：寓意： 物物 的的 特特 征征 生长在荒僻之处，寂寞生长在荒僻之处，寂寞 开放，无人欣赏，备受开放，无人欣赏，备受 风雨摧残风雨摧残 不慕虚荣、淡泊名利、始终不慕虚荣、淡泊名利、始终 保持芬芳高洁的品质，终生保持芬芳高洁的品质，终生 不渝。不渝。 表达了诗人虽遭排挤打击，但仍然坚表达了诗人虽遭排挤打击，但仍然坚 持操守，终生不

8、渝的心志。持操守，终生不渝的心志。 答案：答案： 诗人笔下的“梅”生长在僻静荒远处，“诗人笔下的“梅”生长在僻静荒远处，“寂寂 寞开无主”寞开无主”,孤独寂寞愁苦，还时常遭受风孤独寂寞愁苦，还时常遭受风 雨摧残，但它“雨摧残，但它“无意苦争春无意苦争春”不慕虚荣，淡”不慕虚荣，淡 泊名利，始终保持芬芳高洁的品质，至死不泊名利，始终保持芬芳高洁的品质，至死不 渝。渝。 诗人借梅自喻，表达自己虽然备受排诗人借梅自喻，表达自己虽然备受排 挤打击，但仍坚持操守，终生不渝的心志。挤打击，但仍坚持操守，终生不渝的心志。 如何规范答题如何规范答题 早早 梅梅 张张 渭渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。一树

9、寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 诗人是如何借梅展示自我形象的诗人是如何借梅展示自我形象的？ 步骤步骤1 1：本诗展现了早梅虽生存环境恶劣但耐寒而：本诗展现了早梅虽生存环境恶劣但耐寒而 立、高洁脱俗的形象。立、高洁脱俗的形象。 步骤步骤2 2：“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”：“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥” 字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为 雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。 步骤步骤3 3：作者以梅自喻，托物言志，展示了

10、一个孤：作者以梅自喻，托物言志，展示了一个孤 寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 答题步骤答题步骤 （1 1）指出形象指出形象（物象物象）并概并概 括物象的括物象的基本特征基本特征； （2 2）结合诗句具体分析形象结合诗句具体分析形象 ( (结合表现手法结合表现手法) )； （3 3）点出形象的意义点出形象的意义（作者的情作者的情 感感、理想理想、追求追求、品性等品性等）。 马 诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 阅读此诗，简析这首诗塑造了骏马什么 样的形象？抒写了诗人怎样的思想感情？ 【参考答案】 步骤1：这首诗描绘了一匹威

11、武雄健，渴望驰骋疆场、 大显身手的骏马形象。 步骤2：边境战场，一片肃杀悲凉景色，烘托了战马； 那骏马却企盼着披上威武的鞍具，在战场上迅捷地奔 驰，“何当”表现心理，“踏”显出轻捷矫健的风姿。 步骤3：抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇 的激愤之情。 小结小结1 1：鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面：鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面 从从物人一体物人一体的角度来把握事物的特点的角度来把握事物的特点， 如：外形如：外形、内心世界内心世界、品质品质、感情等感情等。 运用运用拟人拟人的手法来表述事物的特点的手法来表述事物的特点。 小结小结2 2：鉴赏物象要注意以下几点：鉴赏物象要注意以下几点： （1

12、 1）熟记熟记物象的象征意义物象的象征意义。 （2 2）鉴赏一般物象要注意结合鉴赏一般物象要注意结合作者的处境作者的处境， 了解了解作者的身世作者的身世，分析作者所塑造形象的分析作者所塑造形象的象象 征意义征意义。 （3 3）抓住物象的抓住物象的特征特征与作者所寄寓的与作者所寄寓的感情感情。 1、反映社会、批判现实、反映社会、批判现实 官仓鼠官仓鼠 曹邺曹邺 官仓老鼠大如斗官仓老鼠大如斗, 见人开仓亦不走。见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥健儿无粮百姓饥, 谁遣朝朝入君口谁遣朝朝入君口? 官仓鼠体形大、胆子大官仓鼠体形大、胆子大 对贪官污吏搜刮百姓、对贪官污吏搜刮百姓、 统治者坐视不管的谴责统治

13、者坐视不管的谴责 2 2、抒发愁情幽愤的、抒发愁情幽愤的 柳柳 李商隐李商隐 曾逐东风拂舞筵曾逐东风拂舞筵, ,乐游春苑断肠天。乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日如何肯到清秋日, ,已带斜阳又带蝉。已带斜阳又带蝉。 春柳繁盛、秋柳枯凋春柳繁盛、秋柳枯凋 自伤迟暮、自叹身世自伤迟暮、自叹身世 3 3、表达志向的、表达志向的 早梅早梅 齐己齐己 万木冻欲折万木冻欲折, 孤根暖独回。孤根暖独回。 前村深雪里前村深雪里, 昨夜一枝开。昨夜一枝开。 风递幽香出风递幽香出, 禽窥素艳来。禽窥素艳来。 明年如应律明年如应律, 先发望春台。先发望春台。 一支先开，幽香素艳一支先开，幽香素艳 希望他年应时而发，希

14、望他年应时而发， 在京城独占鳌头在京城独占鳌头 吴昭清的诗吴昭清的诗 大水溪 游者自滔滔，桥危柱不挠。 岭平运隔断，地陷水填高。 月皱破纹软，山摇浪气豪。 千年留怪石，飞瀑杂松涛。 4 4、写政治仕途及个人节操的、写政治仕途及个人节操的 在狱咏蝉在狱咏蝉 骆宾王骆宾王 西陆西陆蝉声唱蝉声唱,南冠南冠客思深。客思深。 不堪玄鬓不堪玄鬓影影,来对白头吟。来对白头吟。 露重飞难进露重飞难进,风多响易沉。风多响易沉。 无人信高洁无人信高洁,谁为表予心。谁为表予心。 注：注：西陆，指秋天西陆，指秋天南冠，指囚南冠，指囚 徒徒玄鬓，指蝉玄鬓，指蝉 高唱、难飞高唱、难飞 高洁的品性、高洁的品性、 政治上不得

15、意政治上不得意 5、表达喜好和兴趣的。、表达喜好和兴趣的。 菊花菊花 元稹元稹 秋丛绕舍似陶家秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。此花开尽更无花。 花中最后凋谢花中最后凋谢 对菊花的喜爱对菊花的喜爱 【备考锦囊】【备考锦囊】 一、咏物与写景的区别 1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要 描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅 总体的画面，没有主次之分。 2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的 思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染 一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。 二二、鉴赏

16、诗歌事物形象的关注点鉴赏诗歌事物形象的关注点 1 1、借助相关语句或关键词来分析物象借助相关语句或关键词来分析物象 2 2、熟记特定物象的象征意义熟记特定物象的象征意义 一个民族一个民族，由于历史环境以由于历史环境以 及风俗习惯等原因及风俗习惯等原因，不但有共同的语言不但有共同的语言，也形成了共同的心也形成了共同的心 理状态理状态，这种共同的心理状态这种共同的心理状态，也表现了某一民族对自然或也表现了某一民族对自然或 社会的某些事物的一定的感受方式社会的某些事物的一定的感受方式。因此因此，在阅读古典诗歌在阅读古典诗歌 时时，对于诗中出现的草木花果对于诗中出现的草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风云等物

17、鸟兽虫鱼以及月露风云等物 象象，我们要注意沉淀于其中的特定的含义和文化内涵我们要注意沉淀于其中的特定的含义和文化内涵。 3、鉴赏一般物象一定要结合作者的处境，了解、鉴赏一般物象一定要结合作者的处境，了解 作者的身世，分析作者所塑造的形象的象征意义。作者的身世，分析作者所塑造的形象的象征意义。 三、答题步骤 1、总结概括出诗中描绘歌咏的主要物象； 2、结合诗句分析所咏物象的特点，关注描写用语及评 价用语的感情色彩，尤其要分析出其内在的神韵； 3、结合诗人自身经历、思想感情剖析所托之情。 附：常见意象的思想感情、文化意义。附：常见意象的思想感情、文化意义。 1、树木类： 树的曲直： 事业、人生的坎

18、坷、顺利。 黄叶： 凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。 绿叶： 生命力、希望、活力。 2 2、花草类：花草类： 花开：花开： 希望希望、青春青春、人生灿烂人生灿烂。 花落：花落： 凋零凋零，失意失意，人生人生、事业的挫折事业的挫折，惜春惜春，对美好事物的留恋对美好事物的留恋、 追怀追怀。 牡丹：牡丹： 富贵富贵、美好美好。 草：草： 荒凉荒凉、偏僻偏僻、离根离根，生命力强生命力强、生生不息生生不息、希望希望，身份身份、地地 位的卑微位的卑微。 禾黍：黍离之悲禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰国家的昔盛今衰）。 3 3、动物类：动物类： 子规：子规： 悲惨悲惨、凄恻凄恻，思乡思乡。 猿猴：猿猴： 哀伤

19、哀伤、凄厉凄厉。 鸿鹄：鸿鹄： 理想理想、追求追求。 鱼：鱼： 自由自由、惬意惬意。 雁： 孤独、思乡、思亲、音信、消息。 鹰： 刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功。 狗、鸡： 生活气息、田园生活。 马： 奔腾、追求、漂泊。 乌鸦： 小人、俗客、庸夫。 沙鸥： 飘零、伤感。 4 4、风霜雨雪水云类：风霜雨雪水云类： 海：海： 辽阔辽阔、力量力量、深邃深邃、气势气势。 江水：江水： 时光的流逝时光的流逝、岁月的短暂岁月的短暂、绵长的愁苦绵长的愁苦、历史的发展趋历史的发展趋 势势。 烟雾：烟雾： 情感的朦胧情感的朦胧、惨淡惨淡，前途的迷惘前途的迷惘、渺茫渺茫，理想的落空理想的落空、 幻灭幻灭。 小

20、雨：小雨： 春景春景、希望希望、生机生机、活力活力、潜移默化潜移默化。 暴雨：暴雨： 残酷残酷、热情热情、政治斗争政治斗争、扫荡恶势力的力量扫荡恶势力的力量、荡涤污秽荡涤污秽 的力量的力量。 春风：春风： 旷达旷达、欢愉欢愉、希望希望。 东风：东风： 春天春天、美好美好。 西风：西风： 落寞落寞、惆怅惆怅、衰败衰败、游子思归游子思归。 霜：霜： 人生易老人生易老，社会环境恶劣社会环境恶劣，恶势力猖狂恶势力猖狂，人生路途坎坷人生路途坎坷、挫折挫折。 雪：雪： 纯洁纯洁、美好美好、环境恶劣环境恶劣、恶势力猖狂恶势力猖狂。 露：露： 人生短促人生短促、生命易逝生命易逝。 云：云： 游子游子、漂泊漂泊、思乡思友思乡思友、隐士隐士。 月亮：月亮： 人生梦圆人生梦圆、缺憾缺憾，思乡思乡，思亲思亲。 朝阳：朝阳： 希望希望、朝气朝气、活力活力。 夕阳：夕阳： 失落失落、消沉消沉、珍惜美好而短暂的事珍惜美好而短暂的事 物或人生物或人生。