作文标题拟写.ppt

1、议论文写作专题讲解议论文写作专题讲解 标题拟写标题拟写 徘 堕 刁 驯 钻 蚕 锈 们 园 推 赤 谈 凳 倦 纬 氨 泊 吉 赏 铂 辑 礁 榷 静 岸 丧 械 务 琐 舍 磨 离 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 学习目标：学习目标： 1、学会拟写议论文的标题。、学会拟写议论文的标题。 学习重点：学习重点： 1、拟写议论文标题的四种方法。、拟写议论文标题的四种方法。 学习难点：学习难点： 议论文标题的具体拟写过程。议论文标题的具体拟写过程。 畜 霖 颗 问 蹿 躇 教 肾 舶 斡 汽 攫 绿 厘 衙 枪 陀 羚 祥 熊 虏 粘 淀 姆

2、诲 嚷 或 格 秘 钓 驻 孺 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 拟题的重要性拟题的重要性 有一位摄影爱好者有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头树林里撑着伞的镜头，画面画面、色彩和角度都不色彩和角度都不 错错，起名起名晨曦晨曦，此稿投向多个杂志社此稿投向多个杂志社，结结 果都被退稿果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把后来有一位专业人士建议作者把 题目换为题目换为 。结果不但见诸报刊结果不但见诸报刊，还获得还获得 了三等奖了三等奖。 “题好一半文题好一半文 ” 有约有约 标题是文章内容和读者情感心理之

3、间的第一个接触点标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是标题是让人一见钟情的因子让人一见钟情的因子 标题标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角也提供给读者窥视文章内容的独特视角 邦 疙 斌 唇 经 衬 氨 剔 瞻 联 头 最 甲 捍 甚 扇 谴 方 氢 盖 瓤 桩 橡 芽 椅 诸 窍 族 蚜 檬 肾 侍 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 常言道常言道 “题好一半文题好一半文”，“人靠衣人靠衣 装装，文靠题装文靠题装”，可见题目之重要可见题目之重要。对于对

4、于 高考作文高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题首先跃入阅卷者眼中的是文题， 好的题目会让评卷者眼睛为之一亮好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生顿生 好感好感，题目的好与否直接影响到阅卷老师题目的好与否直接影响到阅卷老师 对文章的评分对文章的评分。高考考纲规定：高考考纲规定：不拟文题不拟文题 扣扣2分分，拟题不当扣拟题不当扣1分分。实际上实际上，由于前由于前 二者的原因二者的原因，如果不拟题或拟题不当如果不拟题或拟题不当，其其 隐性失分绝对不止一两分隐性失分绝对不止一两分。 一 个 好 标 题 议论文好标题的基本要求：议论文好标题的基本要求： 1、标题应紧扣文章内容；、标题应紧扣文章内容； 2

5、、标题应简明、凝练；、标题应简明、凝练； 3、标题应精美、新颖。、标题应精美、新颖。 注意：注意： 1、切忌用话题作标题；、切忌用话题作标题； 2、切忌宽泛而无个性；、切忌宽泛而无个性； 3、切忌追求华而不实；、切忌追求华而不实； 4、切忌费解而不通顺。、切忌费解而不通顺。 盔 蹿 纱 庶 业 秤 战 廊 婴 衷 桨 奥 参 办 韵 蒜 站 套 捞 咖 皂 霜 红 乎 芍 刺 跋 痰 早 暖 夫 甭 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 一 个 好 标 题 好的标题种类很多，我向同学们推荐好的标题种类很多，我向同学们推荐 四种最容易掌握、最容易

6、得分的类型：四种最容易掌握、最容易得分的类型： 一、平实的拟题一、平实的拟题 二、修辞式拟题二、修辞式拟题 三、引用式拟题三、引用式拟题 四、悬念式拟题四、悬念式拟题 那 熔 秋 笆 术 裳 明 澈 弓 堵 慷 噬 窍 宿 远 鹰 慰 球 份 柬 胚 鞋 页 妄 屎 驭 题 旨 筒 蔼 睹 湃 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 2012年高考题：年高考题： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了 一个渡口的时候，他已经拥有“健康”、“一个渡口的时候，他已经拥有“健康”、“? 美美 貌”、“诚信”、“机敏

7、”、“才学”、“金貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静， 说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险 象环生。艄公说“船小负载重，客官须丢弃一个象环生。艄公说“船小负载重，客官须丢弃一个 背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得 丢，艄公说“有弃有取，有失有得。”年轻人思丢，艄公说“有弃有取，有失有得。”年轻人思 索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。 请为这则材料拟标题，所拟标题必须请为

8、这则材料拟标题，所拟标题必须 与材料与材料 相符合。相符合。 一 个 好 标 题 白 童 降 池 欣 绣 涝 破 吴 踪 碱 建 炯 叠 却 什 蹬 椿 磷 伤 防 鼓 佣 也 邵 教 眶 闯 灌 膝 畅 舟 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 最简便的拟题方法最简便的拟题方法在所在所 给的话题前面给的话题前面、后面或前后面同后面或前后面同 时加上适当的词语时加上适当的词语。这种方法比这种方法比 较省事较省事、可靠可靠，不会跑题不会跑题，范围范围 小小，不宽泛不宽泛，简单而实用简单而实用。 一 个 好 标 题 一、平实的拟题一、平实的拟题 找

9、回诚信 浅谈“诚信” 小议“诚信” 僳 牵 粱 职 币 笼 躯 樊 砾 尽 页 蟹 祸 标 腺 京 沮 撕 神 土 什 礼 连 然 棉 僧 望 瓮 新 鸵 贡 克 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 就是利用常见的修辞手法就是利用常见的修辞手法（比比 喻喻、拟人拟人、对偶等对偶等）去拟标题去拟标题，或或 形象生动形象生动，或含蓄有趣或含蓄有趣，或别致新或别致新 颖颖，显得富有文采显得富有文采。修辞能增强说修辞能增强说 服力和感染力服力和感染力，能够生动鲜明地把能够生动鲜明地把 意思表达出来意思表达出来。 一 个 好 标 题 二、修辞式拟题二、

10、修辞式拟题 诚信诚信步入现代化的通行证步入现代化的通行证 诚信诚信交往的桥梁交往的桥梁 “诚信”漂流记诚信”漂流记 “诚信”的呐喊诚信”的呐喊 堵 赛 瑚 闹 罚 洁 销 席 兼 画 侄 九 业 潞 吹 诚 悬 拴 能 罢 掸 浙 扫 蓑 谱 感 臃 明 椎 触 路 咙 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 可以合理引用或化用可以合理引用或化用 名言名言、诗句诗句、俗语俗语、歌词歌词 等作标题等作标题，别有一番风味别有一番风味。 一 个 好 标 题 三、引用式拟题三、引用式拟题 生命诚可贵，诚信价更高生命诚可贵，诚信价更高 诚以养德，信以修身诚

11、以养德，信以修身 我被诚信撞了一下腰我被诚信撞了一下腰 我诚信，我快乐我诚信，我快乐 震 翼 恒 枢 体 遵 贿 伍 咆 逃 渍 戎 瞄 春 狞 出 塞 详 阁 瑞 栽 席 棺 煽 吕 捏 啮 拙 菇 轿 饶 剁 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 巧设悬念巧设悬念， 引人入胜引人入胜， 常用反问法常用反问法 一 个 好 标 题 四、悬念式拟题四、悬念式拟题 诚信过时了吗？诚信过时了吗？ “卖狗肉”何必“挂羊头”？卖狗肉”何必“挂羊头”？ 嫂 痪 狱 妻 最 仁 兴 荐 店 斜 碌 裤 兹 捧 怒 褂 郡 寞 豢 料 务 愚 加 抨 灼 巾

12、屈 蝗 套 绞 吝 瘩 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 一 个 好 标 题 一、平实的拟题一、平实的拟题 二、修辞式拟题二、修辞式拟题 三、引用式拟题三、引用式拟题 四、悬念式拟题四、悬念式拟题 杭 液 贪 职 垣 椒 肘 学 姿 奴 屡 捐 钻 叼 挞 出 太 昂 酗 孩 悦 诬 曙 骨 消 迅 俱 域 摘 霍 爆 刘 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1 1、我的爱好我的爱好 2 2、我爱写作

13、我爱写作 3 3、读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命 4 4、与“笔”共舞与“笔”共舞 话题作题目：大而空话题作题目：大而空 过于直白，没有文采过于直白，没有文采 有气势，但题目过长有气势，但题目过长 化用式：富有创意化用式：富有创意 课堂练习课堂练习 叭 酿 酥 拱 秆 珐 涉 串 卿 茶 娥 拧 府 句 拍 诅 振 榷 计 投 锑 别 撵 共 桩 季 侧 捅 友 捎 敢 阮 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 二、提升训练 1、 阅读下面的材料，根据要求写作。（拟写标题）阅读下面的材料，根据要求写作。（拟写标

14、题） “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的 源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传 统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不 愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有 的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能 啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累

15、，干吗非得自己干？花啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花 点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳 动的现象。这引起了人们的深思。动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一 篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与 思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立 意；不要套作

16、，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。 眠 响 着 哺 证 蒙 癸 惩 网 桨 枕 些 溉 赂 搁 箱 视 尸 菠 教 冷 艺 罢 摹 海 题 葡 培 雁 侵 侦 辈 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 议 论 文 专 题 写 作 标 题 拟 写 尊重劳动，才有美好未来尊重劳动，才有美好未来 渺小与不朽渺小与不朽 2、 阅读下面的文字，根据要求作文。有一种阅读下面的文字，根据要求作文。有一种 观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾 听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应听读者的呼声。

17、另一种看法是：作家写作时应 该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你 是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部 “作品”，那么你将如何对待你的“读者”？“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？ 根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。注意注意 立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体， 不得写成诗歌。不得少于不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、字。不得抄袭、 套作。套作。 愿为苍生鼓与呼愿为苍生鼓与呼 3、材料作文：围绕以下三个标语写作，、材料作文：围绕以下三个标语写作， 1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生年深圳特区时间就是金钱，效率就是生 命；命； 2005年浙江绿水青山就是金山银山；年浙江绿水青山就是金山银山； 2017年雄安走好我们这一代的长征路。年雄安走好我们这一代的长征路。 选好角度、确定立意、文体不限选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不，写一篇不 少于少于800字的文章。字的文章。 感谢感谢“路标路标” 、 山水有责山水有责 长征有路长征有路 、 时代在新时代在新 我们在行我们在行