人教版 九年级道德与法治下册 第二课 第一框题 推动和平与发展(16张幻灯片).ppt
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1、第二课 构建人类命运共同体,推动和平与发展,自主学习,维护世界和平 1、为什么维护世界和平? 2、第二次世界大战:性质、中国作为和二战结局? 3、第二次世界大战后,各国人民看到了什么? (战争的危害),有什么感受? 4、威胁世界和平的重要因素是什么?有什么危害? 5、怎样维护世界和平?时代的主题是什么? 推动可持续发展 6、为什么消除贫困? 7、面对贫困,世界各国做出了哪些努力?,维护世界和平,和平 战争 20142017年,乌克兰、叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突。,回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。,请同学阅读教材17页“探究与分享”上,提问:(1)第二次世界
2、大战:性质、中国作为和二战结局? (2)第二次世界大战后,各国人民看到了什么?(战争的危害),有什么感受? 总结:2.(1)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场劫。 3.(2)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。,世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。威胁和平的因素有哪些呢?其重要因素是什么?它有哪些危害? 提示:4.(1)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗
3、教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 (2)恐怖主义。 (3)恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。,1、为什么维护世界和平?,(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。 (2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场劫。 (3)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 (4)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
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