四川省2021届2018级普通高中学业水平考试生物试题(解析版).docx

1、 - 1 - 四川省 2021 届 2018 级普通高中学业氷氷平考试 生物生物试题试题 一、选择题一、选择题 1.地球上最基本的生命系统是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 种群 D. 生物圈 【答案】A 【解析】 【分析】 生命系统的结构层次由简单到复杂的顺序是：细胞组织器官系统个体 种群群落生态系统生物圈。并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如 单细胞生物只有细胞、个体层次，植物无系统层次。在一定的区域内，同种生物 的所有个体构成一个种群。 【详解】生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动 的最小生命系统是细胞,地球上最基本的生命系统是细胞。 故选 A。 2.

2、水稻根系可从土壤中吸收 NH4 +和 NO 3 -,这两种离子中的 N 元素可用来合成 （ ） A. 淀粉和纤维素 B. 蛋白质和核酸 C. 葡萄糖和 DNA D. 麦芽糖和脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】 1.水稻可从土壤中吸收 NH4 +,其中的 N 元素可用来合成含有 N 元素的物质,只要清 楚化合物的组成元素就可以推导出答案。 2.有关化合物的组成： （1）蛋白质的组成元素有 C、H、O、N 元素构成,有些还含有 P、S； （2）核酸的组成元素为 C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有 C、H、O,有些还含有 N、P； （4）糖类的组成元素为 C、H、O。 - 2 - 【详解

3、】A、淀粉和纤维素的组成元素只有 C、H、O,不含 N 元素,A 错误； B、蛋白质（组成元素是 C、H、O、N 等）和核酸（组成元素是 C、H、O、N、P）都 含有 N 元素,B 正确； C、葡萄糖的组成元素只有 C、H、O,不含 N 元素,C 错误； D、麦芽糖和脂肪的组成元素只有 C、H、O,不含 N 元素,D 错误。 故选 B。 【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物 及其元素组成,能准确判断各选项涉及化合物的元素组成,再根据题干要求做出准 确的判断做这题的关键是 N 元素可用来合成含有 N 元素的物质。 3.人体内贮存能量并起保温作用的物质是（ ）

4、A. 糖原 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 脂肪 【答案】D 【解析】 【分析】 脂肪的作用： （1）细胞内良好的储能物质。 （2）是一种很好的绝热体,皮下的脂肪层起到保温作用。 （3）分布在内脏周围的脂肪具有缓冲、减压作用,保护内脏器官。 【详解】A、糖原是动物体内的储能物质,但没有保温作用,A 错误； B、淀粉是植物体内的储能物质,B 错误； C、蛋白质是生命活动的承担者,没有保温作用,C 错误； D、脂肪是人体内贮存能量并能减少热量损失的物质,D 正确。 故选 D。 4.高温会导致蛋白质的生物活性丧失,其主要原因是（ ） A. 氨基酸种类减少 B. 氨基酸数目改变 C. 蛋白质的空间结构

5、遭到破坏 D. 氨基酸的排列顺序改变 - 3 - 【答案】C 【解析】 【分析】 蛋白质分子结构层次：C、H、O、N 等化学元素氨基酸（基本单位）氨基酸分 子通过脱水缩合反应互相结合多肽盘曲折叠形成一定空间结构的蛋白质。 【详解】ABD、蛋白质结构具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序 不同,多肽链的条数不同,蛋白质的空间结构不同,ABD 错误； C、蛋白质在高温条件下,肽链的空间结构变得伸展、松散,甚至失去活性,蛋白质 的生物活性与蛋白质的空间结构有关,变性后不可以恢复,C 正确。 故选 C。 【点睛】本题考查蛋白质的结构和功能,要求考生识记盐析的原理；识记蛋白质的 功能,掌握蛋白

6、质具有多样性的原因,再结合所学知识分析各个选项,属于识记和 理解层次的考查。 5.凉拌黄瓜时,加盐后溢出的水分主要来自（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 高尔基 体 【答案】A 【解析】 【分析】 液泡的功能是储存水分和营养物质,液泡中的液体称为细胞液,含有色素及各种味 道的物质以及营养物质。 【详解】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,凉拌黄瓜时,过一段 时间后,盘子里有很多的水,水主要来自黄瓜细胞中的液泡里。A 正确。 故选 A。 6.唾液腺细胞内合成淀粉酶的场所是（ ） A. 溶酶体 B. 核糖体 C. 中心体 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 - 4 -

7、 【分析】 1.核糖体是蛋白质的合成场所； 2.酶绝大多数是蛋白质,少数是 RNA。 【详解】淀粉酶的成分是蛋白质,核糖体是蛋白质的合成场所,唾液腺细胞内合成 淀粉酶的场所是核糖体。 故选 B。 7.用显微镜观察人的口腔上皮细胞,将低倍物镜转换到高倍物镜,视野变化是 （ ） A. 细胞数量增多 B. 细胞体积变小 C. 变亮 D. 变暗 【答案】D 【解析】 【分析】 显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,通光量变少,视野就会变暗,细胞变大,细胞 数量减少,解答即可。 【详解】AB、在观察时,将低倍物镜转换到高倍物镜后,看到的物像大,故细胞体积 变大,细胞数量减少,AB 错误； CD、低倍物镜距离

8、玻片就远,视野就宽,高倍镜距离近,近视野就窄,通光量变少, 视野就会变暗,C 错误,D 正确。 故选 D。 【点睛】解决此类题的关键是运用所学知识解答显微镜使用的有关知识。 8.生产中常用一种能将重金属离子阻挡在外的人工膜结构来处理污水,该膜结构 模拟了生物膜的（ ） A. 全透性 B. 高效性 C. 流动性 D. 选择透 过性 【答案】D 【解析】 分析】 - 5 - 根据题意分析可知：该膜结构有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,降低有 毒重金属离子对水的污染,模拟细胞膜控制物质出入的功能,体现细胞膜的功能特 性选择透过性。 【详解】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,降低有毒

9、重金属离子 对水的污染,模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现生物膜的功能特点选择透 过性,可以让水分子自由通过,选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离 子、小分子和大分子则不能通过。D 正确。 故选 D。 9.患急性肠胃炎的人要及时补充生理盐水,其主要目的是（ ） A. 降温 B. 提供能量 C. 消毒 D. 维持水和无机盐代谢的平衡 【答案】D 【解析】 【分析】 夏季,人在高温作业或剧烈运动后,要喝淡盐水维持水和无机盐代谢平衡；在患急 性肠胃炎时要及时补充生理盐水维持水代谢平衡。 【详解】根据题意分析可知：在患急性肠胃炎时,消化道不能吸收水分,因炎症使 水随消化道流失较多,所以要及

10、时注射生理盐水,以维持水及无机盐代谢的平衡。 故选 D。 【点睛】本题考查水和无机盐平衡的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所 学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力；能运用所学知识,准 确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。 10. 过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解,不能催化其他化学反应,这说明 A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性 C. 酶具有稳定性 D. 酶的作用条件较温和 【答案】B - 6 - 【解析】 试题分析：酶具有专一性,即只能催化一种或一类化学反应,不能催化其他类型的 反应,B 项正确。 考点：本题考查酶的特性,意在考查学生理解专一性的体现。 1

11、1. 大脑思考过程所消耗的能量直接来源于 A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 脂肪 D. ATP 【答案】D 【解析】 试题分析：直接能源都是 ATP； 脂肪是生物体内良好的储能物质； 糖原是动物体内的储能物质； 淀粉是植物体内的储能物质； 葡萄糖是细胞内的主要能源物质。故选 D 考点： 葡萄糖,糖原,脂肪,ATP 在细胞内的用途。 点评：这类题目,属于识记题,关键字在“直接”能源物质一定是 ATP,熟记常见的 能量来源 12.欲判断某人运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应检测的物质是（ ） A. ATP B. 乳酸 C. C02 D. O2 【答案】B 【解析】 【分析】 无氧呼吸是在无氧条件下

12、,有机物不彻底的氧化分解产生二氧化碳和酒精或者乳 酸,并释放少量能量的过程,人体无氧呼吸的产物是乳酸。 【详解】A、正常情况下,人体细胞内的 ATP 和 ADP 保持动态平衡的相对稳定状态, 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同,都会产生 ATP,不能作为判断依据,A 错误； B、乳酸是人体无氧呼吸过程特有的产物,判断某人运动时肌肉细胞是否进行了无 氧呼吸,应监测体内积累的乳酸,B 正确； C、人体内环境中存在缓冲溶液,二氧化碳不会大量积累,C 错误； - 7 - D、氧气是有氧呼吸的反应物,D 错误。 故选 B。 13.“化疗”是用化学药剂抑制肿瘤细胞的 DNA 复制,从而抑制肿瘤细胞增殖。该

13、化学药剂作用于肿瘤细胞分裂的（ ） A. 间期 B. 前期 C. 后期 D. 末期 【答案】A 【解析】 【分析】 有丝分裂过程特点： （1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制,DNA 数目加倍, 但染色体数目不变； （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期； （4）后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】癌细胞具有无限增殖的能力,其增殖的方式是有丝分裂,在有丝分裂过程 中,DNA 的复制发生的间期,

14、所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的 DNA 复制,这些细胞就 停留在分裂间期。 故选 A。 【点睛】本题考查癌细胞的主要特征、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识 记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握癌细胞的特点、增殖方式及癌症的治疗原理, 再结合题意选出正确的选项,属于考纲识记和理解层次的考查。 14.将胡萝卜的根细胞进行组织培养,可培育成幼苗。该过程不涉及（ ） A. 受精作用 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞的 全能性 【答案】A 【解析】 【分析】 - 8 - 植物组织培养的过程：1.从胡萝卜植物体中获取韧皮部细胞,经过脱分化过程形成 愈伤组织；2.愈伤组织再分化成胚状体；3.胚状

15、体发育成完整的植物体。 【详解】A、将胡萝卜的根细胞培养成幼苗的过程属于无性生殖,没有精子卵细胞 的产生及受精,不涉及受精作用,A 符合； B、植物组织培养过程中,细胞进行的细胞分裂方式是有丝分裂,B 不符合； C、植物组织培养过程中,细胞进行了组织、器官的分化,C 不符合； D、植物组织培养的原理就是细胞的全能性,D 不符合。 故选 A。 15.基因型为 AaBB 和 AABb 的两个体杂交,后代的基因型有（ ） A. 4 种 B. 3 种 C. 2 种 D. 1 种 【答案】A 【解析】 【分析】 解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个 分离定律问题；其次根

16、据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后 再相乘。 【详解】 AaBB 和 AABb 两种基因型的个体杂交,采用逐对分析法计算： AaAAAA： Aa=1：1,后代有 2 种基因型；BBBbBB：Bb=1：1,后代也有 2 种基因型；因此, 两个体杂交后代的基因型有 22=4 种,A 正确。 故选 A。 16.某患红绿色盲的女子与正常男子婚配,则所生子女中患红绿色盲的概率是 （ ） A. 女儿 100% B. 儿子 100% C. 女儿 50% D. 儿子 50% 【答案】B 【解析】 【分析】 红绿色盲是 X 染色体隐性遗传病,解答本题首先根据亲本的表现型写出基因型,然 - 9

17、- 后再判断子代的表现型。 【详解】 红绿色盲属于 X 染色体隐性遗传,设致病基因为 b,则患红绿色盲的女子基 因型为 X bXb,色觉正常的男子基因型为 XBY,其儿子都是患者（XbY）,其女儿表现型 均正常（X BXb） 。 故选 B。 17.下列哪种情况能产生新的基因 （ ） A. 基因的重新组合 B. 基因突变 C. 染色体数目的变异 D. 基因分 离 【答案】B 【解析】 【详解】基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原 始材料。A、C、D 选项只能使基因数量或基因型等发生改变,故 B 正确。 【点睛】基因突变和基因重组的比较 比 较 项目 基因突变 基因重组

18、 意义 生物变异的根本来源；为生物进化 提供最初原材料；形成生物多样性 的根本原因。 生物变异的重要来源；为生物进化 提供丰富的材料；形成生物多样性 的重要原因之一。 本质 基因的分子结构发生改变,产生了 新基因,改变了基因的“质”,但未 改变基因的“量”,可能出现新性 状 原有基因的重新组合,产生了新的 基因型。但未曾改变基因的“质” 与“量”,使其性状重新组合 发 生 原因 在一定的外界或内部因素作用下, 细胞分裂间期 DNA 分子复制时,由于 减数第一次分裂过程中,同源染色 体的非姐妹染色单体间交叉互换或 - 10 - 碱基对的替换、增添、缺失而引起 非同源染色体之间自由组合 发 生 时

19、期 有丝分裂间期、减数第一次分裂前 的间期 减数第一次分裂的四分体时期、减 数第一次分裂后期 条件 外界条件的剧变和内部因素的相互 作用 不同个体之间的杂交,有性生殖过 程中的减数分裂和受精作用 联系 它们均可使生物产生可遗传的变异；在长期进化过程中,基因突变为 基因重组提供了大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基 础；二者均产生新的基因型,也可能产生新的表现型。 18.在二倍体生物中,右图所示的细胞最可能是（ ） A. 精细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 雌性动物体细胞 【答案】C 【解析】 【分析】 据图分析可知：该细胞只有 3 条染色体,每条染色体上有两条染色

20、单体,两条 DNA, 不含同源染色体且染色体散乱分布,处于减数第二次分裂前期,故只能为次级精母 细胞。 - 11 - 【详解】A、精细胞中不含染色单体,该细胞含有,A 错误； B、初级精母细胞中含同源染色体,该细胞不含,B 错误； C、该细胞只有 3 条染色体,每条染色体上有两条染色单体、两条 DNA,不含同源染 色体且染色体散乱分布,处于减数第二次分裂前期,故可能为次级精母细胞,C 正确； D、雌性动物体细胞含同源染色体,该细胞不含,D 错误。 故选 C。 19.赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验表明（ ） A. 噬菌体含有 DNA,但没有蛋白质 B. 细菌含有 DNA,但没有蛋白质 C

21、. 遗传物质包括蛋白质和 DNA D. 噬菌体的遗传物质是 DNA 【答案】D 【解析】 【分析】 1.噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P） 。 2.噬菌体的繁殖过程：吸附注入（注入噬菌体的 DNA）合成（控制者：噬菌体 的 DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。 3.实验结论：DNA 是遗传物质。 【详解】A、 噬菌体由蛋白质外壳和 DNA 构成,A 错误； B、细菌具有细胞结构,拟核含有 DNA,细胞膜、核糖体等结构上含蛋白质,B 错误； CD、噬菌体的遗传物质是 DNA,C 错误,D 正确； 故选 D。 20.下列人类疾病中,不属于遗传病的是（

22、） A. 白化病 B. 红绿色盲 C. 流行性感冒 D. 镰刀型细胞贫血症 【答案】C 【解析】 【分析】 - 12 - 人类遗传病是由遗传物质改变引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基 因遗传病和染色体异常遗传病三大类 【详解】A、白化病是单基因遗传病,属于常染色体隐性遗传病,A 正确； B、红绿色盲是单基因遗传病,属于伴 X 隐性遗传病,B 正确； C、流行性感冒属于传染病,不属于遗传病,C 错误； D、镰刀型细胞贫血症是单基因遗传病,属于常染色体隐性遗传病,D 正确。 故选 C。 【点睛】对于人类遗传病的概念理解和对于遗传病类型的识记是本题的解题关键。 21.在翻译过程中,决定氨

23、基酸的密码子位于（ ） A. DNA 上 B. tRNA 上 C. mRNA 上 D. rRNA 上 【答案】C 【解析】 【分析】 1.关于 tRNA,考生可以从以下几方面把握： （1）结构：单链,存在局部双链结构,含有氢键； （2）种类：61 种（3 种终止密码子没有对应的 tRNA） ； （3）特点：专一性,即一种 tRNA 只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或 几种特定的 tRNA 来转运； （4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。 2.有关密码子,考生可从以下几方面把握： （1）概念：密码子是 mRNA 上相邻的 3 个碱基； （2）种类：64 种,其中有 3 种是终止密码子

24、,不编码氨基酸； （3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密 码子编码；密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。 【详解】在翻译过程中,密码子是 mRNA 上相邻的 3 个碱基,故决定氨基酸的密码子 位于 mRNA 上,C 正确。 故选 C。 - 13 - 22.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（ ） A. 促进细胞分裂 B. 诱导染色体多次复制 C. 促进染色单体分开形成染色体 D. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 【答案】D 【解析】 【分析】 多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中,染色体已经复制,但 由于受到某些外界环境因素（温度

25、、湿度骤变等）的影响,使得细胞中纺锤体的形 成受阻,染色体不能分配到子细胞中去,于是形成染色体加倍的细胞,在此细胞基 础上继续进行正常的有丝分裂,即可形成加倍的组织或个体。 【详解】A、秋水仙素只能抑制纺锤体的形成,不能促进细胞分裂,A 错误； B、秋水仙素只能抑制纺锤体的形成,不能诱导染色体多次复制,B 错误； C、染色单体分开,形成染色体是着丝点分裂的结果,不需要物质诱导,C 错误； C、染色单体分开,形成染色体是着丝点分裂的结果,不需要物质诱导,C 错误； D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成,从 而使细胞染色体数目加倍,D 正确。 故选 D。 23. 地

26、球上最早出现的生物是 ( ) A. 单细胞生物,进行有氧呼吸 B. 多细胞生物,进行有氧呼吸 C. 单细胞生物,进行无氧呼吸 D. 多细胞生物,进行无氧呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】地球上最早出现的生物应该是单细胞生物,而整个环境是无氧的,因此进 行的是无氧呼吸。C 正确,ABD 错误。 故选 C。 【点睛】本题考查生物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识 - 14 - 间的内在联系的能力。 24.基因工程中“基因的剪刀”是 （ ） A. 限制酶 B. DNA 连接酶 C. 质粒 D. 噬菌体 【答案】A 【解析】 【分析】 DNA 重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内

27、切酶（限制酶） 、DNA 连接酶、运 载体。 （1）限制酶：能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中 特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。 （2）DNA 连接酶：两个 DNA 片段之间形成磷酸二酯键,形成重组 DNA。 （3）运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 【详解】A、限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列,并在特定的核苷 酸序列处切割质粒和目的基因,称为基因的“剪刀”,A 正确； B、DNA 连接酶能够将两个 DNA 片段连接起来,是“基因的针线”,B 错误； CD、运载体常用的有质粒、 噬菌体的衍生物、动植物病毒,CD 错误。

28、故选 A。 25.下列关于基因和染色体关系的叙述,不正确的是（ ） A. 基因都在染色体上 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 D. 摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上 【答案】A 【解析】 【分析】 1.染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质,染色体是 DNA 的主要载体。 2.基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单 位,DNA 和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。 - 15 - 3.基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 【详解】A、基因主要位于染色体上,染色体是基因的主要载体,线

29、粒体、叶绿体中 的 DNA 上也有基因,A 错误； B、一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B 正确； C、萨顿通过类比推理,发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,C 正确； D、摩尔根通过果蝇杂交实验,证明基因在染色体上,D 正确。 故选 A。 【点睛】本题考查基因、DNA 和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因 是有遗传效应的 DNA 片段； 识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系, 能结合所学的知识准确判断各选项。 26.下列关于遗传信息传递方向的描述,不正确的是（ ） A. DNADNA B. DNARNA C. RNARNA D. 蛋白质DNA

30、【答案】D 【解析】 【分析】 中心法则五个过程的比较 过程 模板 原料 碱基互补 产物 实例 DNA 复制 DNADNA DNA 的两条 链 A、T、C、G 四 种 脱 氧 核苷酸 A-T、T-A C-G、G-C DNA 绝大多数生物 DNA 转录 DNARNA DNA 的一条 链 A、U、C、G 四 种 核 糖 核苷酸 A-U、T-A、 C-G、G-C RNA 绝大多数生物 翻译 RNA多肽 mRNA 20 余种氨 基酸 A-U、U-A C-G、G-C 多肽 所有生物、 （病 毒依赖宿主细 胞） - 16 - RNA 复制 RNARNA RNA A、U、C、G 四 种 核 糖 核苷酸 A-

31、U、U-A C-G、G-C RNA 以 RNA 为遗传 物质 的生物 RNA逆转录 RNADNA RNA A、T、C、G 四 种 脱 氧 核苷酸 A-T、U-A C-G、G-C DNA 某 些 致 癌 病 毒、 HIV 等 【详解】AB、中心法则中提出,DNA 能进行复制、转录、翻译,DNA 复制是指遗传信 息从 DNADNA,DNA 的转录是指 DNARNA,RNA蛋白质是翻译过程,AB 正确； C、在某些寄生了 RNA 病毒的生物体内,遗传信息的传递方向能从 RNA 传向 RNA,为 RNA 复制过程,C 正确； D、遗传信息不能从蛋白质传向 DNA,D 错误。 故选 D。 27.下列物质

32、属于人体内环境组成成分的是（ ） A. 载体、呼吸酶 B. 尿素、胃蛋白酶 C. 血浆蛋白、抗体 D. 血红蛋白、葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】 人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞 直接生存的环境,又叫内环境,内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成,是细胞与外 界环境进行物质交换的媒介。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相 通的,不属于内环境。 【详解】A、载体是细胞膜上的结构蛋白,呼吸酶是细胞内的酶,都不是内环境的成 分,A 错误； B、尿素是内环境的成分,胃蛋白酶是消化液的成分,不是内环境的成分,B 错误； C、血浆蛋白、抗体都是内环境的成

33、分,C 正确； D、血红蛋白位于红细胞内,不是内环境的成分,D 错误。 故选 C。 - 17 - 【点睛】本题考查内环境的组成,解题关键是识记内环境的组成部分即组成成分, 能准确判断题中各选项是否属于人体内环境,再选出正确的答案即可。 28.如图为反射弧结构模式图,相关叙述正确的是（ ） A. 是效应器,是感受器 B. 刺激处,该部位膜电位不改变 C. 兴奋在处的传递是双向的 D. 刺激处,能作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】 据图分析可知：反射弧由个部分组成,其中是感受器,有神经节,是传入神 经,是突触,是传出神经,是效应器。 【详解】A、是效应器,是感受器,A 错误； B、刺激处,该

34、部位膜电位由外正内负变为外负内正,B 错误； C、兴奋在反射弧中是单向传递的,故处的传递是单向的,C 错误； D、刺激传出神经处,兴奋能从传出神经传到效应器,故能作出反应,D 正确。 故选。 29.通常情况下,实现兴奋在神经元之间传递的结构是 （ ） A. 树突 B. 轴突 C. 突触 D. 细胞体 【答案】C - 18 - 【解析】 【分析】 兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突 触后膜,其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释 放递质（化学信号）,递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位（电信号）, 从而将兴奋传递到下一个神经元

35、。由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜, 因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。据此答题。 【详解】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触前膜以胞吐的方式释 放神经递质,此时兴奋会从电信号转变为化学信号神经递质,神经递质作用于突触 后膜,引起突触后膜产生膜电位（电信号）,从而将兴奋传递到下一个神经元。C 正 确。 故选 C。 【点睛】本题考查突触的结构、神经冲动在神经元之间的传递,要求考生识记突触 的结构,掌握神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选 项,属于考纲识记和理解层次的考查。 30.正常情况下,人体进食后不久血液内 A. 胰岛素含量减少,胰高血糖素

36、含量增加 B. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 【答案】D 【解析】 【分析】 升血糖的激素：胰高血糖素和肾上腺素；降血糖的激素：胰岛素。 【详解】正常情况下,人体进食后不久血液内血糖含量会升高,胰岛 B 细胞分泌的 胰岛素会增多来降低血糖,同时胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素会下降。综上所 述,ABC 不符合题意,D 符合题意。 故选 D。 - 19 - 31. 某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的（ ） A. 浆细胞 B. 记忆淋巴细胞 C. 过敏反应 D. 免疫反 应 【答案】C 【解析】 【详解

37、】病原体第一次感染人体时,体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆淋巴细胞, 而过敏反应是指已经免疫的机体在再次接受相同的物质刺激时所发生的反应。因 此病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的过敏反应。故选 C。 32.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手,下列有关艾滋病的描述,最恰当的是 （ ） A. 种恶性肿瘤 B. 只通过性接触传播的疾病 C. 由免疫系统功能过强引起的疾病 D. 由 HIV 引起的烈性传染病 【答案】D 【解析】 【分析】 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握： （1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS）,其病原体是人类免疫 缺陷病毒（HIV） 。 （2）艾滋病

38、的致病原理：HIV 病毒进入人体后,与人体的 T 淋巴细胞结合,破坏 T 淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细 菌、病毒的入侵,让人死亡。 （3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。 【详解】A、艾滋病是获得性免疫缺陷综合征（AIDS）,由于艾滋病患者的特异性 免疫能力基本丧失,患者常死于恶性肿瘤,A 错误； B、艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播,B 错误； C、 HIV 病毒进入人体后,与人体的 T 淋巴细胞结合,破坏 T 淋巴细胞,使免疫调节受 - 20 - 到抑制,使人的免疫系统瘫痪,是由免疫系统功能过弱引起的疾病,C 错误

39、； D、HIV 人类免疫缺陷病毒是艾滋病的病原体,故艾滋病是由 HIV 引起的烈性传染 病,D 正确。 故选 D。 33.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会： A. 能运动,针刺有感觉 B. 能运动,针刺无感觉 C. 不能运动,针刺有感觉 D. 不能运动,针刺无感觉 【答案】C 【解析】 【分析】 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入 神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个 环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反 应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。 【详解

40、】如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,反射弧不完整,因 此反射活动不能进行即不能运动；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质 上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成感觉。 故选 C。 34.从种群的数量特征分析,我国放开二胎政策能够（ ） A. 提高出生率 B. 降低死亡率 C. 提高迁入率 D. 改变性别比例 【答案】A 【解析】 【分析】 种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别 比例,其中,种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着 决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。 【详解】根据分析可知：从种群的数量

41、特征分析,我国提倡的二胎政策直接影响人 - 21 - 口出生率,通过提高出生率,缓解人口老龄化的问题,A 正确。 故选 A。 35.调查下列生物的种群密度时,最适合用标志重捕法的是（ ） A. 草原上的黄鼬 B. 池塘中的田螺 C. 土壤中的蚯蚓 D. 农庄路上的蚜虫 【答案】A 【解析】 【分析】 1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定 调查对象选取样方计数计算种群密度。 2.活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象捕获并标志个体 重捕并计数计算种群密度。 【详解】A、草原上的黄鼬活动能力强,范围广,最适合用标志重捕法调查其种群密 度,A 正确

42、； BCD、池塘中的田螺、土壤中的蚯蚓、农庄路上的蚜虫等活动能力弱范围小,不适 合用标志重捕法调查,BCD 错误。 故选 A。 36.下列环境中发生的群落演替,属于初生演替的是（ ） A. 火灾后的草原 B. 砍伐后的森林 C. 弃耕后的农田 D. 喷发不久的火山口 【答案】D 【解析】 【分析】 初生演替与次生演替的比较： 类型 初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面, 或原来存在过植被、但被彻底 原有植被虽已不存在,但土壤条件基 本保留,甚至还保留了植物的种子或 - 22 - 消灭了的地方 其他繁殖体的地方 基 质 与 环 境 条 件 无有机质和生命胚种 有大量有机质和生命胚种

43、 过程 裸岩阶段地衣阶段苔藓阶 段草本植物阶段灌木森 林阶段 杂草阶段灌木阶段阶段森林阶 段 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影 响 因 素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩、沙丘和湖底的演替 弃耕农田上和火灾后的草原上发生 的演替 【详解】ABC、发生火灾后的草原、砍伐后的森林、弃耕后的农田等,原有植被虽 已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方, 群落演替类型都属于次生演替,ABC 错误； D、喷发不久的火山口原来存在过植被,但被彻底消灭了,属于出生演替,D 正确。 故选 D。 37.下列关于生态系统中能量流动的叙述,不正确的是（ ）

44、 A. 能量在流动过程中逐级递减 B. 能量流动和物质循环是同时进行的 C. 食物链和食物网是能量流动的渠道 D. 能量在生物群落与无机环境之间循环流动 【答案】D 【解析】 【分析】 - 23 - 生态系统的能量流动： （1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程， 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过 呼吸作用以热能形式散失的。 （2）过程：一个来源，三个去向。 （3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次 为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置） 。 （4）能量传递效率：10%-20%。

45、【详解】 A、生态系统中的能量流动是逐级递减的，但遵循能量守恒定律，A 正确； B、 物质是载体， 能量做动力， 两者不可分割， 能量流动和物质循环是同时进行的， B 正确； C、能量流动沿着食物链、食物网单向进行，食物链和食物网是能量流动的渠道， C 正确； D、 能量流动是单向的，不能循环，D 错误。 故选 D。 38.下列属于生态系统行为信息的是（ ） A. 萤火虫发光 B. 雄鸟的“求偶炫耀” C. 蝙蝠的“回声定位” D. 狗用来作标记的尿液 【答案】B 【解析】 【分析】 生态系统中信息的种类： （1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递 的信息，如蜘

46、蛛网的振动频率。 （2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植 物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。 （3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如 孔雀开屏。 - 24 - 【详解】A、萤火虫发光中的光属于物理信息，A 错误； B、雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息，B 正确； C、蝙蝠的“回声定位”中的超声波属于物理信息，C 错误； D、狗用来作标记的尿液属于化学信息，D 错误。 故选 B。 【点睛】本题考查生态系统的信息传递，解题关键是识记生态系统中信息的种类 及实例，能准确判断各选项涉及信息的类型。 39.下列人类活动有利于维持生态系

47、统稳定性的是（ ） A. 大量喷洒农药杀虫 B. 盲目引进外来物种 C. 围湖造田扩大耕地 D. 建造防护林防风阻沙 【答案】D 【解析】 【分析】 1.抵抗干扰，保持原状属于抵抗力稳定性；遭到破坏，恢复原状恢复力稳定性； 一般来说，生态系统的营养结构越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就 越强，恢复力稳定性就越弱，热带雨林生态系统抵抗力稳定性较强，但是一旦遭 到严重的破坏后，很难恢复，所以恢复力稳定性较低。 2.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。 【详解】A、大量喷洒农药杀虫会造成环境污染，破坏生物多样性，不利于生态系 统的稳定性，A 错误； B、盲目引进外来物种，破坏生物多样性，导致生态系统的稳定性降低，B 错误； C、维持生态系统稳定性应该退耕还湖，而不是围湖造田扩大耕地，C 错误； D、植树造林防风固沙，有利于生态环境建设，有利于维持生态系统稳定性，D 正 确。 故选 D。 【点睛】本题考查生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生识记和理解能力， 解题的关键是理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系 40.每年的 6 月 5 日为“世界环境日”，旨在提醒人们要为保护环境做出努力。下 - 25 - 列人类活动有利于环境保护的是（ ） A 选用大排量汽车