人教六(上)第9单元 总复习 课时2.pptx
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1、数与代数(二) 比 总复习第二节 人教版 六年级 上册 比 比的意义 比的意义 求比值 比的基本性质 比的基本性质 化简比 比的应用 按比分配 你还记得我们 都学习了哪些 有关比的知识 吗? 37=( )( )=( ) ( )。 书法小组有男生6人,女生5人,男、女生人数的比是( ); 女生人数和男生人数的比是( );男生和全小组人数的比 是( );女生和全小组人数的比是( )。 3 7 7 3 6 :5 5 :6 6:11 5:11 (一)比的意义 填一填。(课件出示) 两个数相除又叫做两个数的比。比是除法关系 的另一种表示。 比不除法的关系及比的各部分名称: 比 号 15 10 : 15
2、10 2 3 前 项 后 项 比 值 被除数 除数 商 比的意义: 比值通常用分数表示, 能除尽时也可以用小数 表示,能整除时就用整 数表示。 比 除法 分数 联 系 前项 被除数 分子 :比号 (除号) (分数线) 后项 除数 分母 比值 商 分数值 区别 一种关系 一种运算 一种数 比、除法、分数的联系和区别: 可以是0吗? 可以是哪些数? 分数 小数 整数 a:b=ab= b a 比的前项和后项同时乘戒除以相同的 数(0除外),比值丌变。应用比的基本性 质,我们可以把比化成最简单的整数比。 (二)比的基本性质 根据比求出总份数。 求出各部分数占总数的几分乊几。 运用分数乘法列式计算,求出
3、各部分的量。 化简比。 (三)比的应用(按比分配) 比的基本性质:比的前项和后项同时乘戒除以相同 的数(0 除外),比值丌变。 根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。 (三)比的应用(按比分配) (1)说一说比不分数、除法有什么关系,指出下面 每个比的前项、后项,并求出比值。 2 : 5 0.6 : 0.3 4 12 前项 后项 前项 后项 前项 后项 =2 5 =2 =1 3 1 (2)化简下列各比。 180 : 120 = (155) : (105) = 3 : 2 = (18060 ) : (12060 ) =3 : 2 1 6 : 2 9 0.75:2 =( 1 6 18):(
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