四年级语文复习计划.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级语文复习计划.docx》由用户(青草浅笑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文 复习计划
- 资源描述:
-
1、20192019- -20202020 学年度第二学期四年级上册学年度第二学期四年级上册 语文期末复习计划语文期末复习计划 一、指导思想 以 “全面提高学生的语文素质,为学生的终身发展打下基础” 。 为指导思想, 通过对知识进行归类、分项的系统复习,让学生全面掌握本册教材和课外延伸 的相关知识,使他们的成绩能跃上一个新的台阶,从而进一步提高合格率和优 生率。达到期初订下的目标。 二、复习目标 (一)基础知识方面 1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学 过的汉字。 2、 掌握本册生字, 要求读准字音、 认清字形、 了解字义, 并会规范地书写, 能正确认读学过的多音字。
2、 3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。 5、掌握本册词语,理解词义,一部分会口头或书面运用。 6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识 一些常用的格言。 7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。 8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 (二)阅读方面: 会背诵指定的课文;能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文 章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点,学会阅读科普文章。学会积累 词语,养成良好的读书习惯。 (三)作文方面: 掌握有详有略地记事的写作方法,
3、掌握写信的格式要求,能展开合理想象 编写作文,能修改自己的作文。 三、复习内容: 主要包括本学期学的必学课文,8 次习作训练和 8 个单元练习 (一)基础知识 1、汉语拼音。汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确 地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼 读音节。主要题型如: (1)选择正确的读音 (2)给专用名词加上声母 (3)看拼音写字、词、句 (4)确定字的音序、音节等。 2、汉字。对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声 字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范, 不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特
4、别要了解多音字、多义字在不同词 语中的意义。主要题型如: (1)把字写得正确、端正、匀称 (2)改错别字 (3)确定字的部首,除部首外还有几画 (4)辨字组词 (5)多音字组词 (6)选择正确的字填空等。 3、词语。理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨 析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型 如: (1)把词语补充完整,并解释所填字的意思 (2)照样子写词语 (3)根据意思写词语 (4)用词造句 (5) 找近义词或反义词 (6)选择恰当的词语 (7)辨别每组词语中不是同一类的词 (8)把可以搭配的词语用线条连起来等。 4、句子 (1)了解常见的
5、句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句)及其 作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;肯定句与双重否定 句的变换) ;能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。 (2)认识句子中所运用的修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问 等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。 (3)能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、 条件、递进、选择、假设等) 。 (4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前 后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标 点等) 。 (5)扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰
展开阅读全文