2020教科版四年级上册科学期末测试卷5(含答案).docx

1、教科版四年级上册科学期末测试卷教科版四年级上册科学期末测试卷 5 5 班级 姓名 成绩 一、填空题。(每空 1 分，共计 14 分) 1.无论是白天还是晚上，我们都在 ，使 进入血液， 同时排出 到体外。 2.我们应该在 、 、 等公共环境中控制自 己说话的声音。 3.听觉神经的作用是 ，鼓膜有 的 作用。 4.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的 运动的。 5.我们生活在一个充满 的世界里。 6.充气后的气球具有 ，喷气时可以产生 。 7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、 、 、水。 二、判断题。(每题 2 分，共计 20 分) 1.人说话的声音是由舌头振动产生的。 （ ） 2

2、.声音有高有低，有强有弱。 （ ） 3.我们听到的别人的说话声，是通过耳朵传播的。( ) 4.在“研究小车运动快慢与拉力大小关系”的实验中，垫圈数越多,产 生的重力越大,拉动小车的速度越大。( ) 5.门齿是用来撕碎食物的。( ) 6.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。 （ ） 7.马车依靠马的拉力来行驶。( ) 8.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、 把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。( ) 9.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。( ) 10.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。( ) 三、选择题。(每题 2 分，共计 2

3、0 分) 1.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（ ） 。 A.收集声音 B.将声音转化成振动 C.将声音传到中耳 2.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是( )。 A.旱冰鞋 B.溜冰鞋 C.球鞋 3.青椒炒蛋这道菜属于（ ）食物。 A.动物类 B.植物类 C.植物类和动物类 4.击打音叉后,迅速将音叉轻轻触及水面,我们看见水面( )。 A.出现一圈圈的波纹 B.动一下就不动了次 C.没有变化 5.食物的消化是从( )开始的。 A.口腔 B.食道 C.胃 6.人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了( )。 A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.增加动力 7.（ ）是人体能量的主要来源。

4、A.糖类和蛋白质 B.脂肪和糖类 C.糖类和维生素 8.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否关系”的实验中，实 验中要改变的条件是（ ） 。 A.拉力的大小 B.运动的速度 C.小车轻重 9.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面 积最大的是( ) A.谷薯类 B.水果类和蔬菜类 C.油脂类 10.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉 效果,这是为了( )。 A.加大面积 B.增大耳郭收集更多的声波 C.美观.好看 四、把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。(12 分) 脂肪 蛋白质 维生素 糖类 芹菜 苹果 牛肉 米饭 肥肉 豆浆 五、

5、读图题。(6 分) 如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的 A 位置学习， 但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的 办法后面的括号里画“”,无效的办法后面的括号里画“” 。 （1）位置不变,把窗户关上。( ) （2）位置不变,把门 1 关上。( ) （3）位置不变,把门 2 关上。( ) （4）把位置从 A 移到 C,其他不变。( ) （5）把位置从 A 移到 B,关上门 1。( ) （6）把位置从 A 移到 C,关上门 1 和门 2。( ) 六、简答题。(每题 7 分，共计 14 分) 1.为什么女生的音高比男生高？ 2.举例说说生活中哪些物体存在能量。 七、

6、科学实践题。(14 分) 小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力 来驱动小车前进。 1.气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称 为 。 2.下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的想法是否 正确。 （对的画“” ，错的画“” ） 气球小车会向左滑行。( ) 气球小车会向右滑行。( ) 气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。( ) 气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。( ) 3.为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？ 教科版四年级上册科学期末测试卷教科版四年级上册科学期末测试卷 5 5（答案）（答案） 班级 姓名 成绩 一、填空题

7、。(每空 1 分，共计 14 分) 1.无论是白天还是晚上，我们都在呼吸，使氧气进入血液，同时排出 二氧化碳到体外。 2.我们应该在学校、 医院、 图书馆等公共环境中控制自己说话的声音。 3.听觉神经的作用是将声音信号传递给大脑，鼓膜有将声将声波转化 为振动的作用。 4.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 5.我们生活在一个充满声音的世界里。 6.充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。 7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、 水。 二、判断题。(每题 2 分，共计 20 分) 1.人说话的声音是由舌头振动产生的。 （ ） 2.声音有高有低，有强有

8、弱。 （ ） 3.我们听到的别人的说话声，是通过耳朵传播的。( ) 4.在“研究小车运动快慢与拉力大小关系”的实验中，垫圈数越多,产 生的重力越大,拉动小车的速度越大。( ) 5.门齿是用来撕碎食物的。( ) 6.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。 （ ） 7.马车依靠马的拉力来行驶。( ) 8.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、 把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。( ) 9.溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。( ) 10.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。( ) 三、选择题。(每题 2 分，共计 20 分) 1.在人耳的

9、结构中，耳廓的主要作用是（ A ） 。 A.收集声音 B.将声音转化成振动 C.将声音传到中耳 2.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是( C )。 A.旱冰鞋 B.溜冰鞋 C.球鞋 3.青椒炒蛋这道菜属于（ C ）食物。 A.动物类 B.植物类 C.植物类和动物类 4.击打音叉后,迅速将音叉轻轻触及水面,我们看见水面( A )。 A.出现一圈圈的波纹 B.动一下就不动了次 C.没有变化 5.食物的消化是从( A )开始的。 A.口腔 B.食道 C.胃 6.人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了( A )。 A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.增加动力 7.（ B ）是人体能量的主要来

10、源。 A.糖类和蛋白质 B.脂肪和糖类 C.糖类和维生素 8.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否关系”的实验中，实 验中要改变的条件是（ A ） 。 A.拉力的大小 B.运动的速度 C.小车轻重 9.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面 积最大的是( A ) A.谷薯类 B.水果类和蔬菜类 C.油脂类 10.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉 效果,这是为了( B )。 A.加大面积 B.增大耳郭收集更多的声波 C.美观.好看 四、把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。(12 分) 五、读图题。(6 分) 如下图所示，小丽家有两个房

11、间，她经常坐在自己家的 A 位置学习， 但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的 办法后面的括号里画“”,无效的办法后面的括号里画“” 。 （1）位置不变,把窗户关上。( ) （2）位置不变,把门 1 关上。( ) （3）位置不变,把门 2 关上。( ) （4）把位置从 A 移到 C,其他不变。( ) （5）把位置从 A 移到 B,关上门 1。( ) （6）把位置从 A 移到 C,关上门 1 和门 2。( ) （1）（2）（3）（4）（5）（6） 六、简答题。(每题 7 分，共计 14 分) 1.为什么女生的音高比男生高？ 女生的声带比男生的声带窄细，发声时，振动频率快。

12、2.举例说说生活中哪些物体存在能量。 运动的小车.发光的灯泡.燃烧的蜡烛拉长的橡皮筋等都具有能量。能 量还储存在燃料.食物和一些化学物质中。 七、科学实践题。(14 分) 小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力 来驱动小车前进。 1.气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为反冲 力。 2.下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的想法是否 正确。 （对的画“” ，错的画“” ） 气球小车会向左滑行。( ) 气球小车会向右滑行。( ) 气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。( ) 气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。( ) 3.为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？ 换一个大气球，用两个气球，减轻小车质量等。