人教部编版九年级上册道德与法治5.2凝聚价值追求ppt课件.ppt
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1、第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 第二框第二框 凝聚价值追求凝聚价值追求 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 学习目标学习目标 1.1.通过回顾中华民族的发展史,感受民族精神对民族生存与发展通过回顾中华民族的发展史,感受民族精神对民族生存与发展 的重要性及其丰富与发展;了解民族精神的内涵和表现,理解的重要性及其丰富与发展;了解民族精神的内涵和表现,理解 昂扬向上的民族精神对实现中华民族伟大复兴的重要作用,能昂扬向上的民族精神对实现中华民族伟大复兴的重要作用,能 够做到从自身做起,从小事做起,积极弘扬和传承民族精神。够做到从自身做起,从小事做起,积极弘扬和传承民族精神。 2.2.结合中
2、华民族精神的丰富与发展,提高辩证思维能力;通过联结合中华民族精神的丰富与发展,提高辩证思维能力;通过联 系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能 力。力。 3.3.通过学习本框知识,明确社会主义核心价值观的内容、重要性,通过学习本框知识,明确社会主义核心价值观的内容、重要性, 以社会主义核心价值观为指导,在生活、学习、工作中自觉践以社会主义核心价值观为指导,在生活、学习、工作中自觉践 行其要求,构筑自己的价值观。行其要求,构筑自己的价值观。 探究一探究一 高扬民族精神高扬民族精神 1.民族精神是民族的“魂魄”民族精神是民族的“
3、魂魄” 一个民族要生存和发展,就要 有昂扬向上的民族精神。一 个民族如果没有振奋的民族 精神,没有坚定的民族志向和 理想,就会失去凝聚力和生命 力,就难以屹立于世界民族之 林。 2.民族精神的内涵以及对中国人民的评价民族精神的内涵以及对中国人民的评价 (1)内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创 造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神。 (2)评价:中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具 有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民, 是具有伟大梦想精神的人民。 1.坚持和完善人民代表大会制度的原因坚持和完善人民代表大会
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