人教部编版九年级上册道德与法治08 第2单元 第4课 第1课时ppt课件.pptx

1、九年级道德与法治R 第四课 建设法治中国 第一课时 夯实法治基石 九年级道德与法治R 1.知道走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.结合具体实例,阐明法治与我们息息相关。 3.阐明我国坚持依法治国的基本方略,积极推进社会主义法治 建设。 重点:全面推进依法治国。 九年级道德与法治R 法治与人治的区别 第一,两者的基础不同。 人治建立在个人专断与独裁的基础之上, 而法治是建立在民主的基础之上的。第二,两者的特点不同。人治呈 现出随意性、多变性的弊端,会造成社会的不稳定,而法治具有统一 性、稳定性、权威性的特点,以国家强制力为后盾,能有效地制裁违 法行为,保证社会的稳定和有序发展。第三

2、,两者体现的原则不同。 人治体现不平等的原则,而法治体现平等的原则。 九年级道德与法治R 近日,市民王女士通过“厦门掌上 12348”APP 咨询:“我 80 多 岁的外婆独居老家,依靠每月 1000 元退休金生活,无人照看。 我母亲 已在几年前去世,两个姨妈生活无忧且身体健康,但长期以来对老人 不闻不问。我收入微薄,凭一己之力无法赡养老人。我想咨询律师, 我可以通过什么途径让姨妈一起承担起赡养责任?” 思考:你知道王女士可以通过什么途径解决吗?请从法治的角度 谈谈上述案例给你的启示。 阅读书本 P4450,完成下列问题。 1.法治是人类社会进入现代文明的 重要标志 。 2.良法是什么样的?

3、九年级道德与法治R 良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 3.法治要求实行 良法之治 ;有法律制度不等于就有法治,法 治还要求实行 善治 。 4.法治有何重要性? 法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一 个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有 广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、 实现强国富民 的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效 方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 5.全面依法治国

4、是中国特色社会主义的 本质要求 和 重要 保障 。 九年级道德与法治R 6.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持 党的领 导 、 人民当家作主 、 依法治国 有机统一。 我们在进行本课时学习时,可结合文本内容和课本中的“探究 与分享”的内容,认识到:法治与人治的区别,追求并奉行法治已经 成为现代世界各国的共识;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 必然选择;法治既要求实行良法之治,又要求实行善治;我国坚持依 法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设,全面推进依法治国, 绘就了中国法治新蓝图。 九年级道德与法治R 材料一 依法治国,是中国共产党的庄严选择。 从开国大典前夕 的共同纲领播下

5、法治的“种子”,到民主法治在经历曲折后的艰 辛探索;从 1997 年党的十五大提出“依法治国”基本方略,到十八 届四中全会研究“全面推进依法治国”,法治是中国共产党的坚定 信念和执着追求。 我们欣喜地看到,中国特色社会主义法治国家建设 取得了巨大成就,法治面貌发生了巨大变化。 材料二 法律是治国之重器,良法是善治之前提。 生活在法治国 家里,人人都要弘扬法治精神,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者。 (1)结合所学知识,说说我们为什么要实行法治。 九年级道德与法治R 法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个 基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法

6、享有广 泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明 的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛 盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现 中华民族伟大复兴的必然选择。 九年级道德与法治R (2)你认为良法应该符合什么样的标准? 九年级道德与法治R 良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 结合上述材料,进行小组交流,我们可以认识到:追求并奉行法 治已经成为现代世界各国的共识;中华人民共和国成立后,中国共产 党领导全国人民积极探索社会主义法治建设道路,总结法治建设

7、的 经验和教训,不断推进依法治国的进程;走法治道路是实现中华民族 伟大复兴的必然选择。 九年级道德与法治R 材料一 习近平新时代中国特色社会主义思想把全面推进依法 治国总目标作为“八个明确”之一,把坚持全面依法治国确立为新 时代坚持和发展中国特色社会主义“十四个坚持”基本方略的重要 内容。 (1)全面依法治国的总目标是什么? 九年级道德与法治R 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 材料二 为进一步加深人民群众对依法治国方略的认知,2017 年 3 月 22 日,央视微视频工作室推出动画视频全面依法治国“新 十六字方针”,您收好啦!,被称为“史上最接地气”的普法教育。 (“新十

8、六字方针”:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法) 九年级道德与法治R (2)查询资料,请找出我国贯彻“新十六字方针”的具体事件, 并与大家分享。 九年级道德与法治R 示例: 科学立法:2018 年 3 月 11 日,十三届全国人大一次会议表决通 过了 中华人民共和国宪法修正案 。 (符合“新十六字方针”即可) 材料三 必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化, 增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、 违法可耻的 社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守 者和坚定捍卫者。 (3)作为小公民,我们应如何使自己成为“社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者和

9、坚定捍卫者”? 树立法治观念,增强法治意识,认真学法、知法、守法、护法; 积极宣传法律知识,弘扬法治精神;依法行使权利,自觉履行义务;学 会用法律武器维护自己的合法权益;维护法律的权威,敢于并善于同 九年级道德与法治R 违法犯罪行为作斗争,为依法治国、 建设社会主义法治国家作出应有 的贡献。 (4)作为一名守法小公民,你会为哪种守法行为点赞?请说明点 赞理由。 示例:自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行。 理由:珍爱生命,维护交通秩序,传递正能量,等等。 (开放性试题,言之有理即可) 九年级道德与法治R 通过阅读与探究,我们可以认识到:社会因法治而进步;党的十 八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中 国法治新蓝图;全面推进依法治国,要实现科学立法、严格执法、公 正司法、全民守法,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 九年级道德与法治R _