人教部编版七年级上册历史 第三单元（9—12课）单元总结.doc

1、【单元总结 七上】部编历史 第三单元（912 课）问题&答案 裴云慧裴云慧 第三单元第三单元 秦汉时期：秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固统一多民族国家的建立和巩固 第第 9 9 课课 秦统一中国秦统一中国 1、秦朝建立的时间、人物、都城？秦灭六国的顺序？ 公元前公元前 221221 年年 嬴政 咸阳（今陕西西安） 韩、赵、魏、楚、燕、齐 2、秦朝在统治全国采取什么制度？描述这个制度？（最高、中央、地方各是什么） 中央集权制度中央集权制度 最高统治者：最高统治者：称为皇帝皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。 中央政府：中央政府：设丞相、太尉、御史大夫丞相、太尉、御史大夫，分管行

2、政、军事行政、军事和监察事务监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 地方政府：地方政府： 废除西周以来实行的分封制分封制， 建立由中央直接管辖的郡县制郡县制， 郡的行政长官称郡守郡守， 县的长官称县长或县令县长或县令。 3、秦朝在地方上采取什么制度、意义？ 郡县制郡县制 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 4、秦朝巩固统一的措施？（文化、经济、交通、军事） 文化：统一文字文字,把小篆小篆作为通用全国的文字；焚书坑儒。有利于统一多民族国家的形成 和文化的发展 经济：统一货币货币，为圆形方孔半两钱；圆形方孔半两钱；统一度量衡度量衡制度。有利于国家对经济的管理，促进 经济交流和发展。 交通：车同轨

3、车同轨，统一车辆和道路的宽窄。使秦朝的陆路交通四通八达。 军事： 南方开凿灵渠；开凿灵渠； 沟通了湘水和漓水湘水和漓水， 便利了南北的水运交通北方北击匈奴北击匈奴、 修筑长城；修筑长城；长城西起临洮临洮，东到辽东辽东。 5、秦朝的疆域？长城的东西起点？ 东至东海东海，西到陇西陇西，北至长城长城一带，南达南海南海，是当时世界上的大国之一。 6 6、如何评价秦始皇？、如何评价秦始皇？ 秦始皇是中国历史上第一个皇帝第一个皇帝，是一个功过参半的皇帝； 既有功劳功劳，他统一中国，统一文字，促进了统一多民族国家的发展； 也是中国历史上有名的暴君暴君。 评价原则：评价原则：正反两面，史论结合正反两面，史论结

4、合 第第 1010 课课 秦的暴政秦的暴政 1、秦朝暴政的表现？（） 沉重的赋税赋税（农民要将 2/32/3 的收获物上缴国家） 繁重的徭役徭役和兵役兵役（修骊山陵、阿房宫、长城等） 法律非常严苛、刑法刑法及其残酷 秦二世秦二世更加残暴 2、中国历史上第一次农民大起义是什么？（根本原因、时间、地点、人物、口号、政权） 陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义 秦的暴政秦的暴政 公元前公元前 209209 年年 大泽乡大泽乡 陈胜、吴广陈胜、吴广 “王侯将相宁有种乎？” “张楚”政权 3、项羽对秦军作战的战役、特点、成语？ 巨鹿之战 以少胜多 破釜沉舟 4、秦朝统治者最终像谁投降？秦朝灭亡时间、存在多少年？

5、 刘邦 公元前 207 年（BC221BC207）15 年 5、楚汉之争的人物、性质、最终结果、成语？ 刘邦和项羽 统治阶级内部争夺皇位的斗争 刘邦胜利 项庄舞剑 意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 第第 1111 课课 西汉建立和“文景之治”西汉建立和“文景之治” 1、西汉建立的三要素时间、人物、都城？ 公元前 202 年 汉高祖（刘邦）汉高祖（刘邦） 长安长安（今西安） 2、西汉初期的社会景象、原因、首要问题？ 残破荒凉 秦朝的残暴统治和秦末的战乱 如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝 3、汉高祖采取什么政策？原因？具体措施（） 休养生息政策休养生息政策 为了巩固政权和稳定社会局势（

6、巩固统治巩固统治） “兵皆罢归家”，释放奴婢；鼓励人民致力于农业生产农业生产 ；采取轻徭薄赋轻徭薄赋政策（十五税 一）。 4、汉文帝、汉景帝采取什么政策？措施（）？ “休养生息休养生息”政策 提倡以农为本以农为本，关心农桑，三十税一；重视“以德化民以德化民”，废除严 苛刑法；提倡勤俭治国勤俭治国,汉文帝以身作则。 产生了什么效果（）？历史上称为？ 政治清明；经济发展；人民生活安定；国力增强。 “文景之治”“文景之治” 第第 1212 课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝 1、汉武帝在政治、思想、经济和军事方面采取的巩固大一统的措施、作用？ 政治：采纳主父偃主父偃的建议实施“推恩令推恩

7、令”；”；建立刺史制度刺史制度，代表朝廷监视地方。 作用：中央对地方的控制大大加强，实现了政治上的大一统 思想：接受董仲舒董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”；在长安长安兴办太学太学，教授儒家经典诗 经尚书礼记易经春秋；儒士也进入各级政权机构。 作用：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远，实现了思想上的大一统。 经济：把铸币权铸币权收归中央，统一铸造五铢钱五铢钱；设置盐铁官盐铁官，实行盐铁官营、专卖盐铁官营、专卖；统一 调配物资、平抑物价平抑物价；重视农业生产农业生产、兴修水利。 作用：使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 军事：派卫青卫青、霍去病霍去病出击匈奴。 作用：匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁 2、汉朝鼎盛时期是哪个皇帝在位？ 汉武帝汉武帝 3 3、如何评价汉武帝？、如何评价汉武帝？ 汉武帝是一个雄才大略的皇帝，采取措施加强了中央集权，颁布推恩令，解决巩固了大一统 王朝，使西汉进入鼎盛时期。 晚年决策失误，为国家带来重大损失。 4 4、为什么人们总把“、为什么人们总把“秦皇汉武”并称？秦皇汉武”并称？ 都是我国封建时代重要的君主； 都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推 动作用； 秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。