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类型人教部编版九年级上册道德与法治第10-12课问答式复习.doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:972270
  • 上传时间:2020-12-22
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:14.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第 10 课 1、说出东罗马帝国的存续时间及都城。 395-1453 年;君士坦丁堡(拜占庭) 2、查士丁尼制定法典的目的。 稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力 3、说出罗马民法大全的组成。 查士丁尼法典 、 法学汇纂 、 法理概要 、 新法典 4、评价罗马民法大全 。 局限:仍然承认奴隶制,肯定了皇帝至高无上的专制权力; 积极影响:在一定程度上改善了奴隶的地位;对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确约 定,标志着罗马法体系的最终完成,奠定了欧洲民法的基础; 地位:欧洲历史上第一部系统的、完备的法典,奠定了欧洲民法的基础。 罗马法的集大成 者。 5、拜占庭帝国被谁所灭? 1453 年,奥斯

    2、曼土耳其帝国 6、拜占庭帝国有何历史地位? 是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,为东西方文化的交流架起了桥梁。 (文化交流) 它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄, 创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。 (文化传承) 它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神影响。 (西欧 社会) 7、拜占庭帝国灭亡给我们有何启示? 开放包容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落 第 11 课 1、说说日本实现统一的情况。 5 世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一 2、说出大和国最高统治者的名称并以何种形式组织生产。 “大王” ;

    3、“部”的形式组织生产 3、说出大化改新前的日本各阶层。 大王、贵族、平民、部民和奴隶 4、说出大化改新的时间、改革者和仿效对象以及核心思想。 646 年;孝德天皇;唐朝的典章制度;汉化 5、大化改新的措施是什么? 政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理; 经济上:a.废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民; b.国家将土地 分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;c.统一赋税; 文化上:积极吸收中国文化 6、大化改新的性质是什么? 封建性质的改革 7、大化改新的意义如何? 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 (社会性质变

    4、化: 标志着日本由奴隶社会过渡到 封建社会) 8、幕府统治的经济基础和政治基础分别是什么? 封建庄园经济;武士集团 9、庄园经济有何特权? 不输不入的特权 10、幕府的首脑被称为什么?说出日本进入幕府统治的时间、首任幕府的名字、统治中心和 权力。 征夷大将军;1192 年(12 世纪晚期) ;源赖朝;镰仓;拥有独立于朝廷的政治、军事权力 第 12 课 1、说出伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典、信徒、教义和作用。 时间:7 世纪;地点:阿拉伯半岛;创始人:穆罕默德;经典: 古兰经 ;信徒:穆斯林; 教义:信奉唯一的真主安拉;作用:一神教的宣传,促进阿拉伯半岛的统一,为建立统一的 阿拉伯国家

    5、奠定了思想基础 2、阿拉伯国家的雏形是什么? 622 年,穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社 3、说出阿拉伯帝国强盛的表现。 8 世纪中期,阿拉伯帝国地跨欧亚非,是当时世界上疆域最大的帝国 4、830 年,哈里发在巴格达设立何机构集科学院、图书馆、翻译官于一体? 智慧宫 5、说出阿拉伯人的数学、医学、文学和建筑成就各一例。 数学: 阿拉伯数字; 医学: 医学集成 (阿齐斯) 、 医典 (伊本西那, 被称为 “医学之王” ) ; 文学: 天方夜谭 ( 一千零一夜 ) ;建筑:清真寺 6、阿拉伯文化有何特点? 兼容并蓄、独具特色 7、阿拉伯人为什么能创造出有自己特色的阿拉伯文化? 重视知识,对待外来文化兼容并蓄;地跨欧亚非,地理位置优越;阿拉伯帝国强大

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