2020新教科版四年级上册科学期末综合测试三(含答案).doc

1、教科版四年级科学上册教科版四年级科学上册 期末综合测试三期末综合测试三 一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.敲锣鼓时,要使它们发出的声音轻,应该_;弹古筝时,在弦 的 松 紧 程 度 和长短 相 同 时 , 要 想琴 弦 发 出 低 音 ,我 们 要 拨 动 _的琴弦。 2._和_是人体能量的主要来源。 3.龋齿又叫_,我们可以通过_来防止龋齿。 4.一个物体在另一个物体表面运动,有_和_两 种方式,同样重的物体，_时受到的摩擦力小。 5.充气的气球具有_,喷气是可以产生动力。 二.判断题(每空 2 分,共 20 分) 1.声音的强弱与物体振动的幅度有关系。( ) 2.物体一般都能传

2、播声音,不同的物体传播声音的本领有所不同。 ( ) 3.在拨动钢尺时， 改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高也 会改变,因为尺子振动的快慢改变了。( ) 4.人体呼出来的气体都是二氧化碳。( ) 5.声带越紧,发出的声音就越高。( ) 6.给食物分类会方便我们对食物的研究。( ) 7.每日三餐定时定量,均衡营养,有利于青少年的健康成长。( ) 8.F1 赛车在赛道上飞驰需要减少轮胎与地面的摩擦力。( ) 9.用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动,弹簧测 力计的示数为 2 牛，则物体受到的滑动摩擦力大小是 2 牛。( ) 10.火箭和喷气式飞机都是运用反冲力运动的。( )

3、三、选择题(每空 2 分,共 30 分) 1.人体能感受振动的器官是( )。 A.眼 B.鼻 C.耳 D.口 2.声音的高低和( )因素有关。 A.物体的体积大小 B.物体振动的速度快慢 C.物体振动的幅度大小 3.如图是小提琴的四根弦,用相同的力拨动时( )。 A.1 号弦发出的声音最高 B.4 号弦发出的声音最高 C.4 号弦发出的声音最强 4.摇晃装了三个硬币的铁罐，听到较强的声音。能够让这种声音变得 弱一些的是( )。 A.把里面的硬币用棉花包起来 B.把整个铁罐用棉花包起来 C.A 和 B 两个方法都有效 5.以下关于鼓膜功能的描述,正确的是( )。 A.将听觉信号传递到大脑 B.将

4、振动转化为听觉信号 C.将声波转化为振动 6.妈妈总是告诉小欣,吃饭的时候要“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼” 字,主要是指( )完成的工作。 A.门齿 B.臼齿 C.犬齿 7.每次睡觉前妈妈总让小明先刷牙,不然会有蛀牙,原来蛀牙就是龋 齿，发生龋齿的主要原因是( )。 A.挑食 B.牙发育不良 C.口腔不沽,有细菌存在 8.下列说法正确的是( )。 A.物体只有在受到外力的时候才会运动 B.口腔中的唾液可以帮助我们消化淀粉 C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播 9.关于呼吸，下列说法正确的是( )。 A.每次吸进去的都是氧气,呼出来的都是二氧化碳 B.每次吸进去的都是二氧化碳,呼出来的

5、都是氧气 C.每次吸进人体的空气中没有氮气的成分 D.吸进去和呼出来的气体中都含有氨气 10.下列做法,对身体不利的是( )。 A.每次饭后都刷牙 B.晚上睡觉前用热水洗洗脚 C.多吃些很烫的食物 11.抗日战争年代,电影(铁道游击队)中的队员们为了抗日,经常将耳朵 贴在铁道的钢轨上,这样做主要是因为( )。 A.卧倒,防止敌人发现自己 B.防止敌人的机枪扫射 C.声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来 12.体操运动员往手上擦镁粉是为了( )。 A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.为了清楚的看到手部动作 13.音叉上有字母和数字,字母代表的是音调，数字代表的是音叉( ) 振动的

6、次数。 A.每小时 B.每分钟 C.每秒钟 14.下列各种方法能让小车运动速度加快的是( )。 A.让小车在崎岖不平的路上行驶 B.增大小车的载重量(在车上放重物) C,减少小车的重量 15.如图所示,关于滚动铁环,下列说法中错误的是( )。 A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 C.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 四、连线题(共 10 分) 连一连。 汽车车胎上的花纹 为了增加摩擦力 给自行车车轴加润滑油 跑步用的钉鞋 为了减少摩擦力 坦克车轮上的履带 移动重物时在重物下垫滚木 五、简答题(共 30 分) 1.如右图,小方家分为前后两个房间,他常坐在自己家的

7、“A”位置上学 习,但外面大街上的声音常会影响他学习,他想了许多方法。请你在 认为有效的方法前面的括号里打上“”。(6 分) ( )位置不变,把窗户关上。 ( )位置不变,把门 A 关上。 ( )位置不变,把门 B 关上。 ( )把位置从 A 移到 C，其他不变。 ( )把位置从 A 移到 C，关上门 A 和门 B. ( )把位置从 A 移到 B，其他不变。 2.小明用实验的方法对三种常见食物含有的主要营养成分进行辨别。 实验结果记录如下。(10 分) 根据上面的实验现象分析: . (1) 这 三 种 食 物 中 ， 含 有 淀 粉 的 是 _; 含 有 脂 肪 的 是 _。 (2)像食物 A

8、 这类食物。 在食物的均衡膳食 “宝塔” 中位居_。 (3)写出一种滴上碘酒后会变蓝色的常见食物:_。 (4)请你写出一种辨别某种食物中是否富含蛋白质的方法? 3.使用弹簧测力计测量重物。(14 分) (1)如图所示的测量工具叫做_ (2)弹簧测力计甲测得的重物为_牛顿,弹簧测力计乙测得 的重物为_牛顿。 (3)如果被测的重物约是 400 克,应选择弹簧测力计_(填“甲” 或“乙),这样选择是因为_。 (4)下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是( )。 A.弹簧测力计的刻度是均匀的 B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查 C.科学技术上统一规定用“牛 顿作为力的单位 (5)小华想要

9、用橡皮筋自制测力计。 用同种橡皮筋的一根和两根分别制 作了两个测力计,你觉得哪个测力计的测量范围更大?为什么? 期末综合测试三 一、1.减小敲击力度 粗 2.糖类 脂肪 3.蛀牙 每天刷牙或少吃甜食 4. 滑动 滚动 滚动 5.能量 二、1. 2. 3. 4. X 解析:除了二氧化碳,还有氧气、氢气等。 5. 6. 7. 8. X 解析:摩擦力过小,会造成打滑。 9. 10. 三.1.C 2.B 3. B 解析:在其他情况相同时,弦越细,音越高;声音的强弱则由力度决 定。 4.C 5.C 6.B 7.C 8. B 解析:在不受外力作用时,原来运动的物体保持匀速直线运动状态; 声音也能在液体中传

10、播,如岸边能听到潜在水中的人发出的声音。 9.D 10.C 11.C 12. B 13.C 14. C 15. B 五、1. ()位置不变,把窗户关上。 ( )位置不变,把门 A 关上。 ( )位置不变,把门 B 关 上。 ( )把位置从 A 移到 C,其他不变。 ( )把位置从 A 移到 C,关上门 A 和门 B。 ()把位置从 A 移到 B,其他不变。 2. (1)食物 A 食物 C (2)底层 (3)面包 (4)燃烧，有烧焦羽毛的气味就说 明含有蛋白质。 3. (1)弹簧测力计 (2)2.4 2.3 (3)甲 重物的重力超过了弹簧测力计 乙的最大测量值,而在弹簧测力计甲的测量范围内 (4)B (5)两根橡皮 筋的测量范围大,因为两根比一根的弹力大。