新长春版三年级下册语文7-2 一滴海水中的发现课后作业ppt课件（B组-提升篇） .ppt

1、一、一滴海水。 用合适的四字词语填空。 一滴海水，( )，把它放在显微镜下真是( )！这是因为海水里有许多( )的浮游生物，它们令人( )。,眼花缭乱,别开生面,形态各异,晶莹透亮,二、浮游生物。 浮游生物的特点有哪些？( )(多选) A身材短小。 B游泳本领不高。 C繁殖能力不强。 D繁殖能力强。,ABD,三、浮游植物。 (一)形态简单、种类繁多 1判断，正确的打“”，错误的打“”。 (1)在浮游生物中，浮游植物很少。 ( ) (2)浮游植物只有一个细胞，是低等生物。 ( ) (3)“它(硅藻)占了浮游植物的百分之六十”一句运用了列数字的说明方法。 ( ) 2“硅藻的细胞很有趣，它如同透明的

2、水晶箱，又好比一间小小的房屋”一句运用了_的说明方法， 把硅藻的细胞比作_、_。这样写的好处是_。,更直观地写出了硅藻的细胞的样子,打比方,透明的水晶箱,小小的房屋,(二)生长与繁殖 1浮游植物生长靠( )(多选) A小鱼 B太阳光 C海水中的营养盐 2_季是它们繁殖的季节。从“没过多久，就铺满了广阔的海面”一句我能体会到_ _。,浮游植物繁殖速 度快,BC,春,(三)重要地位 浮游生物的多寡，决定着_。这是因为_ _。,浮游植物是海洋中原始食物的生产者，浮游动物、小鱼、小虾、贝类甚至鲸等都喜欢吃,鱼类的产量,四、总结全文。 将“海水 浮游生物 硅藻 浮游植物”填入相应的圈中，表现它们之间的关

3、系。,硅藻,海水,浮游生物,浮游植物,一、 延伸阅读。 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种鱼 ?(yn)。?长得苗条匀称。它行动敏捷，性格活泼，并有吸附在鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。,?吸附在“船”上，在周游四海的过程中，如果遇上了饵(r)料丰富的海域或者见到它的“船”鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿美餐。然后，再寻找一条新“船”继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁(jio)石或其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它细长的尾巴似海藻随海流摆动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。?在大海中乘“船”周游，不仅省力气，

4、而且还凭借船只和鲨鱼等海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,1写出下列词语的反义词。 前进 ( ) 短暂 ( ) 附近 ( ) 侵袭 ( ) 2解释词语。 一举两得：_ 3文中的船底鱼是_，为什么叫它“船底鱼”？ _,后退,漫长,遥远,保护,做一件事情，得到两种收获。,因为它喜欢吸附在鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底。,4文中的“一顿美餐”是指_ _。 5这样乘船周游的好处是什么？ _,鲨鱼捕食时吃剩的一些残渣,不仅省力气，而且还凭借船只和鲨鱼等海洋动物的威力免受敌害侵袭。,二、 百字练笔。 用上“有的有的有的”写一段话，表现一个热闹的场景。 _,例文：广场上人真多呀！他们有的集合在一起，排着整齐的队伍跳广场舞；有的把鞭子甩得“嗖嗖”直响，“啪啪”地抽打陀螺；有的摆好姿势，亮开嗓门，高歌一曲,