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类型新长春版三年级下册语文5-2 瑞恩的井课件ppt(第2课时) .ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:97139
  • 上传时间:2019-02-24
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    第2课时 新长春版三年级下册语文5-2 瑞恩的井课件ppt【第2课时】 长春 三年级 下册 语文 课件 ppt 课时 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、,瑞恩的井,第 二 课时,1.领会课文的表达特点。(重点) 2.感受瑞恩心灵的美好,懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 瑞恩靠什么实现了他的梦想?他的梦想有多大的力量? 串珠问题: 1.一读:读课文,瑞恩产生了一个怎样的梦想?产生这个梦想的原因是什么? 2.二思:瑞恩梦想的实现经历了哪几个步骤?实现梦想的过程中别人怎样帮助了他? 3.三探:第一口井打好后,瑞恩又有了什么新的梦想?“瑞恩的井”基金会成立一年

    2、后做出了哪些贡献? 4.四品:瑞恩是个什么样的孩子?,“妈妈,给我70元钱。”,本文的开头有什么特点?,开篇由瑞恩向妈妈要70元钱展开,为什么要?为读者设置了悬念,引发读者的兴趣。,悬念,1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有水喝。”,这句话直接交代了瑞恩的梦想。其中,“刚一就”“迫不及待”“冲”写出了瑞恩急切的心情。“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有水喝。”说明了瑞恩是一个善良、富有同情心、懂得关爱别人的孩子。,品析:,动作描写、语言描写,原来,这天老师在给一年级学生上课的时候,讲道:“在非洲,

    3、孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去了。每一分钱都能够帮助他们:一分钱可以买一支铅笔,一元钱够一顿丰盛的午餐,如果我们有70元钱,就可以帮他们挖一口井。”,此处运用插叙的手法讲述了瑞恩产生捐井梦想的原因。,理解:,插叙,当你看到这段话时,你有什么感悟或想法?写一写。,原来一分钱、一元钱对非洲的孩子们有这么大的用处,我们应同心协力,一起为能帮助非洲的朋友们而努力,节约每一分钱,用自己微小的付出与行动去帮助他们。,感悟,“他们不应该过那样的生活。”一整天,“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定

    4、了决心。,这是心理描写。“一整天”,瑞恩“一直”都在想这件事,说明这件事在瑞恩心里非常重要。“一定要”说明瑞恩捐井的信念很坚定、执着。,理解:,心理描写、插叙,什么是心理描写? 心理描写是指在文章中,对人物在一定环境中的心理状态、精神面貌进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白。 心理描写的作用有哪些? 通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。 答题模式: 通过心理描写,形象生动地反映出人物的思想,揭示了人物的性格或者品质。 运用: 见点拨“课后练习单”第二、4题。,品析心理描写,面对瑞恩的请求,妈妈说:“瑞恩,70元钱可不是小数目,得靠你

    5、自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。,“爽快”一词说明了什么?,说明瑞恩为了帮助非洲小朋友,不在乎有多劳累。说明他的决心非常坚定。,语言描写,妈妈说:“瑞恩,记住,你只能靠做额外的家务活来赚这些钱,愿意吗?”瑞恩点了点头。,妈妈再次强调只能靠做额外的家务活来赚这些钱,瑞恩答应了,再次说明瑞恩的决心坚定。,理解:,语言描写,瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了2元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,赚到第二个2元钱。,这段话说明了什么?,瑞恩放弃了出去玩和看电影的时间来赚钱,在对比中更加体现出瑞恩的执着和为实现

    6、梦想做出的努力和付出。,对比,爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励瑞恩从那时起不再买玩具,他把得到的所有钱都放进了那个饼干盒里。,瑞恩对梦想的执着付出感动了亲人、邻居,他们纷纷给瑞恩提供赚钱的机会来帮助他。而瑞恩自己“不再买玩具”,把所有钱都放进饼干盒,说明了他全心全意地为了实现梦想而努力,他是个意志坚定的孩子。,理解:,35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。,这一段有什么作用?,这是一个过渡段,承上启下。第一句写瑞恩攒够了70元钱,承接上文;

    7、第二句写瑞恩把钱交给募捐项目负责人,引出对下文内容的叙述。“终于”“辛辛苦苦”写出了瑞恩攒钱的不容易,时间很长。,过渡段,瑞恩还小,他不知道2000元是个多么大的数目,他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!”,“兴奋”说明瑞恩心里有的只是成功帮助了别人的快乐,表现了他助人为乐的精神品质。“那我再多干些活挣更多的钱吧”一方面可以看出瑞恩不知道2000元是个多大的数目,表现了他的天真、单纯。另一方面,也可以看出他一心想的只是帮助非洲的孩子挖一口井,说明他做事能坚持到底,不惧任何困难。,品析:,语言描写、神态描写,可是,让瑞恩通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。尽管如此,瑞恩并没有

    8、放弃。,虽然攒够2000元很困难,但瑞恩为了完成梦想,任何困难都不怕。这样的品质怎能不令人感动呢?这两句话为下文大家帮助他完成梦想做了铺垫。,理解:,铺垫,一周以后,瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久,另外一张支票也寄到了。从此以后,瑞恩不断接到捐款。在短短的两个月时间里,瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。,瑞恩的事感染着大家,带动了大家的心,这就是瑞恩的梦想带来的同心协力的力量!实现梦想不仅仅是钱,更是人们的同情心和爱心。,理解:,那位工程师告诉瑞恩:“人工凿井是一项艰巨的工作,大概要20个人干10天才能够完成。如果有一台钻井机,凿井的速度就快多了。”,这句话的作用?,瑞恩的梦想再次遇到更大的困

    9、难,为下文故事的进展做了铺垫。,铺垫,一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定:“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”,这段话与前面瑞恩听说挖井需要2000元钱时的表现形成了对比:从“兴奋”到“坚定”,一方面表现了瑞恩在短短两个月,通过筹齐2000元钱,已经迅速地长大了,他现在已经清楚地认识到买钻井机的难度;另一方面也表现了为了实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想的态度是多么坚定而不可动摇啊!,品析:,语言描写、对比,瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。,从老师的话中,突出了什么?,老师的想不到,与瑞恩的决心形成对比,突出了瑞恩的意志坚定

    10、。,对比,车子开进村庄时,5000多名孩子聚在路边,他们热烈地鼓着掌,有节奏地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去,不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着,来到了一口井前。井被鲜花包围起来,水泥基座上刻着:“瑞恩的井由瑞恩?希里杰克为安格鲁小学社区建造。”,如何理解这段话?,“鼓着掌”“高喊”“簇拥”是5000多名孩子对瑞恩的热烈欢迎,这是他们真实情感的流露。这一场面描写从侧面烘托出了瑞恩善良的美好童心。,场面描写、烘托,村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说,水,就是生命。”人群欢呼起来。孩子们雀跃着,大

    11、人们含着泪在笑。,此处采用了语言描写、动作描写和神态描写的方法。老人的话表达了对瑞恩的感激之情。这么多的孩子的健康都是因为瑞恩及加拿大朋友的坚持不懈的努力才得到的,所以,这里的人们很感激瑞恩及加拿大朋友。,品析:,语言描写、动作描写、神态描写,瑞恩的募捐活动还在继续。2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。,“还在继续”说明瑞恩还在为自己的梦想不懈地努力着。“瑞恩的井”基金会的成立标志着瑞恩的精神得到了社会的肯定和认可,感动了更多的人,带动着更多的人去从事慈善事业。一个小小的梦想带来了无穷的动力,创造出了奇迹。,理解:,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿

    12、起金钥匙开启智慧之门吧!,核心问题:,靠的是坚持不懈和被他的精神所感动的人们的帮助。梦想的力量是巨大的:他的梦想不仅激励着他本人不断前进,克服重重困难,坚定执着地为达到梦想的彼岸而奋斗;同时也感动并带动了越来越多的人加入其中,最终使梦想成为现实;这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大朋友感激不尽,从而增进了加非人民的友谊。,瑞恩靠什么实现了他的梦想?他的梦想有多大的力量?,1.一读:一开始瑞恩产生了一个怎样的梦想?产生这个梦想的原因是什么?,瑞恩的梦想是:要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有水喝。产生这一梦想的原因是:老师告诉他们成千上万的非洲孩子因为喝了受污染的水而死去,如果有70元

    13、钱,就可以帮他们挖一口井。,串珠问题:,2.二思:瑞恩的梦想实现经历了哪几个步骤?实现梦想的过程中别人怎样帮助了他?,瑞恩的梦想实现大体经历了三个步骤:一是筹集70元钱,二是筹集2000元钱,三是筹集买钻井机的钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励妈妈的一位朋友把瑞恩的事写成了文章,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。许多的人为此捐款。瑞恩的老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。,3.三探:第一口井挖好后,瑞恩又有了什么新的梦想?“瑞恩的井”基金会又做出了哪些贡献?,瑞恩新的梦想是:有一天,非洲的人都能喝上纯净的水。“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。,4.四品:瑞恩是个什么样的孩子?,瑞恩是一个善良、坚定、执着、有爱心,懂得关爱他人的孩子。,瑞恩的井,起因,产生梦想:为非洲的孩子挖一口井,感激与欢迎 命名“瑞恩的井”。,结果,经过,“瑞恩的井”基金会成立,募捐继续,关爱执着成就梦想 大爱无疆感动天下,本文通过记述6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖

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