幼儿园园长述职报告.doc
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1、 幼儿园园长述职报告 第一篇:幼儿园园长述职报告精选-述职报告 有一位名园长曾说过这样一句话: “办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底 蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。 ”对于我这样一个面临经费和硬 件双重困境的管理者来说, 这句话无疑是一种激励和希望。 他对硬件和软件的辨证关系还作 了精辟的描述: “硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者,人才也,他是 时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。 ”当今社会的竞争,归 根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是 取得事业发展的关键,对于名人所说
2、的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这种信 念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的 发展而不懈努力着。 一、坚持严于律己,重实干 一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时,还 要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工 对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难 时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的 原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。 1、以平常之心处事:作为管理者的我,心
3、里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只 是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观 调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事, 伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只 有这样才能真正激发教师自主工作的热情。 2、以关爱之心待人 社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么,我要 你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?在园工会组织的“当今教师需求” 调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工 作上
4、的关注。 我想: 真正关爱教师的生活和学习, 是给她们创设良好的工作环境和心理氛围, 设立方便教师休息和学习的“知音坊” ,在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工 会和团支部开展“教师生日祝贺” 、 “冬季健身俱乐部” 、 “电影超市”等学习和休闲活动,让 教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周围的愉悦和对未来的向往,萌发“享受工 作”的健康意识。而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的 工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我 评价为主的考核方式“教师成长积分卡”的基础上,本学期,我又调整了教师的月考核方 式, “我
5、要推荐” :挖掘更多教师的工作亮点, “向您提醒” :委婉提出教师的不足, “自我评 价” :鼓励教师展示自己的工作实绩。 “红花”常亮相, “绿叶”也需展示,综合三方评价, 一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。 3、以敬业之心治园 (1)重视小事 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的, 但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时, 你就觉 得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败 这本书的人都知道, 很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视, 失败可能也是从一 件不经意的小事开始。日本企业创立的 5s 工作法,是企业管理实践中“重视小
6、事”的经典 之作。所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净 程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日 复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。 (2)发挥引领 作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必须站在幼儿园发展的高度,为各个条线的工作,尤 其是教师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高 自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻注意深入第一线, 为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团 队精神引入到教研
7、活动,开创独特的新幼教研文化,指点团支部以课题来引领团工作、提升 研究层次,我们的老师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领 导的引路和指点。 二、依靠群体智慧,聚合力 俗话说: 智慧来自于集体, 一个人的力量是有限的, 而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来, 并能排除未来道路上的种种障碍。 在共谋幼儿园发展道路的过程中, 我和园内的领导班子成 员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、 工、团到年级组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同 向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意
8、见不一致时,我 们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终 达到步调一致。 在聚合群体智慧的同时, 我还注重拓展他们个人的智慧风格, 努力提升内功, 养成独立思考、 创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊 第二篇:幼儿园老师述职报告、幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告 幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以 放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外” 。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗, 永远把工作放在第一位。我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸 上,感谢挂在嘴边
9、,老师和幼儿园述职评价我亲和力强,幼儿的家长说我有老师述职,因为 我把他们的利益、述职报告放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流, 虚心听取意见,幼儿园报告和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。 通过召开教师老师报告、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心幼 儿园老师述职报告,不急于表态,遇事老师述职商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原 则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园报告全体人员是一个 坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。 咬定目标,齐心协力,全园老师报告团结一致,达成幼儿园老师目标。幼儿园述职做好以下 事: 1 常规教学工作
10、:本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了幼儿园活动, 每周进行化工生产实习报告学习, 述职报告学习后的做反思交流, 读后感范文老师们每周一 幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提 升了幼儿学习的大三学期个人总结。 为迎接济宁市教委 2014 入党转正申请书幼儿园的复查, 老师们加班加点幼儿园主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到 了好评。尤其是主题党转正申请书范文,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利 于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维教师年度述职。对 外交流对老师的提高也很大,
11、 本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习, 组 织了幼儿园老师观摩,我们老师们高中班主任工作计划的利用这个机会,从中学到很多,对 我们是个提高。 2、加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解, 现役军人入党申请书到人;人防、物防、技防到位。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环 境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识, 提高相应的能力。 3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老 师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况, 老师们更是细心
12、观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到 治疗。 中小班幼儿年龄小, 幼儿上厕所不会自己提裤子, 都是老师耐心的帮忙。 幼儿离园时, 老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事” ,但这“小”事, 就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的 工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。 大事记: 8 月 28 日班级主题墙饰上墙。 9 月 1 日新生幼儿入园 9 月 8 日召开幼儿园家长会 9 月 12 日布置教师大练基本功活动“每天画一幅
13、画” 9 月 24 日南辛幼儿园来我园参观 9 月 26 日班级迎国庆“绘画、做国旗”活动 10 月 7 日本刘春燕来我园参观交流活动 10 月 16 日根据活动内容黏贴“树叶、瓜子壳、豆子”活动 10 月 29 日济宁一类幼儿园复查 11 月 11 日疾控中心给幼儿打脊髓灰质炎疫苗 12 月 15 日幼儿园组织评课活动 12 月 22 日通知下学期缴费事宜 1 月 9 日各班召开家长活动展示会。幼儿园放假 第三篇:幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告 过去的年,是不平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展基础上,我们幼儿园全体教职 工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,圆满完成本学期教
14、育教学计划。为使今后的 工作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面: 一、 实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群 力,提高保教质量。 教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能 保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我 们所面临的任务, 希望全体教师发挥主人翁精神, 通过本次检查把我园的保教质量提升到新 的水平。在这一年中, 我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给 解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有 的事,因此我们
15、才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼 儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。 二、规范办园行为,提高办园效益 一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。 1 是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优 录用了三名热爱幼儿教育事业、 具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师, 及时充 实到我校的幼儿教师队伍中, 并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同, 逐步规范了外 聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。 2 是进一步改善办园质量,投资 9 万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善 了办
16、园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。 3 是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按照幼儿园卫生保健管理办法 实行。另外,我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作 等。 三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。 当前, 家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段, 越来越受到幼教工作者的 关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支 持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼 儿园的整体运作本着理解、 支持的态度进行督导, 同时组合各种力量和资源协助幼儿园
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