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类型幼儿园园长述职报告.doc

  • 上传人(卖家):163笑对人生
  • 文档编号:971372
  • 上传时间:2020-12-22
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    幼儿园 园长 述职 报告
    资源描述:

    1、 幼儿园园长述职报告 第一篇:幼儿园园长述职报告精选-述职报告 有一位名园长曾说过这样一句话: “办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底 蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。 ”对于我这样一个面临经费和硬 件双重困境的管理者来说, 这句话无疑是一种激励和希望。 他对硬件和软件的辨证关系还作 了精辟的描述: “硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者,人才也,他是 时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰。 ”当今社会的竞争,归 根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是 取得事业发展的关键,对于名人所说

    2、的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这种信 念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的 发展而不懈努力着。 一、坚持严于律己,重实干 一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时,还 要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工 对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难 时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的 原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。 1、以平常之心处事:作为管理者的我,心

    3、里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只 是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观 调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事, 伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只 有这样才能真正激发教师自主工作的热情。 2、以关爱之心待人 社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么,我要 你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?在园工会组织的“当今教师需求” 调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工 作上

    4、的关注。 我想: 真正关爱教师的生活和学习, 是给她们创设良好的工作环境和心理氛围, 设立方便教师休息和学习的“知音坊” ,在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工 会和团支部开展“教师生日祝贺” 、 “冬季健身俱乐部” 、 “电影超市”等学习和休闲活动,让 教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周围的愉悦和对未来的向往,萌发“享受工 作”的健康意识。而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的 工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我 评价为主的考核方式“教师成长积分卡”的基础上,本学期,我又调整了教师的月考核方 式, “我

    5、要推荐” :挖掘更多教师的工作亮点, “向您提醒” :委婉提出教师的不足, “自我评 价” :鼓励教师展示自己的工作实绩。 “红花”常亮相, “绿叶”也需展示,综合三方评价, 一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。 3、以敬业之心治园 (1)重视小事 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的, 但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时, 你就觉 得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败 这本书的人都知道, 很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视, 失败可能也是从一 件不经意的小事开始。日本企业创立的 5s 工作法,是企业管理实践中“重视小

    6、事”的经典 之作。所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净 程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日 复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。 (2)发挥引领 作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必须站在幼儿园发展的高度,为各个条线的工作,尤 其是教师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高 自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻注意深入第一线, 为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团 队精神引入到教研

    7、活动,开创独特的新幼教研文化,指点团支部以课题来引领团工作、提升 研究层次,我们的老师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领 导的引路和指点。 二、依靠群体智慧,聚合力 俗话说: 智慧来自于集体, 一个人的力量是有限的, 而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来, 并能排除未来道路上的种种障碍。 在共谋幼儿园发展道路的过程中, 我和园内的领导班子成 员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、 工、团到年级组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同 向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意

    8、见不一致时,我 们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终 达到步调一致。 在聚合群体智慧的同时, 我还注重拓展他们个人的智慧风格, 努力提升内功, 养成独立思考、 创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊 第二篇:幼儿园老师述职报告、幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告 幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以 放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外” 。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗, 永远把工作放在第一位。我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸 上,感谢挂在嘴边

    9、,老师和幼儿园述职评价我亲和力强,幼儿的家长说我有老师述职,因为 我把他们的利益、述职报告放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流, 虚心听取意见,幼儿园报告和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。 通过召开教师老师报告、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心幼 儿园老师述职报告,不急于表态,遇事老师述职商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原 则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园报告全体人员是一个 坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。 咬定目标,齐心协力,全园老师报告团结一致,达成幼儿园老师目标。幼儿园述职做好以下 事: 1 常规教学工作

    10、:本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了幼儿园活动, 每周进行化工生产实习报告学习, 述职报告学习后的做反思交流, 读后感范文老师们每周一 幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提 升了幼儿学习的大三学期个人总结。 为迎接济宁市教委 2014 入党转正申请书幼儿园的复查, 老师们加班加点幼儿园主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到 了好评。尤其是主题党转正申请书范文,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利 于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维教师年度述职。对 外交流对老师的提高也很大,

    11、 本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习, 组 织了幼儿园老师观摩,我们老师们高中班主任工作计划的利用这个机会,从中学到很多,对 我们是个提高。 2、加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解, 现役军人入党申请书到人;人防、物防、技防到位。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环 境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识, 提高相应的能力。 3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老 师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况, 老师们更是细心

    12、观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到 治疗。 中小班幼儿年龄小, 幼儿上厕所不会自己提裤子, 都是老师耐心的帮忙。 幼儿离园时, 老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事” ,但这“小”事, 就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的 工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。 大事记: 8 月 28 日班级主题墙饰上墙。 9 月 1 日新生幼儿入园 9 月 8 日召开幼儿园家长会 9 月 12 日布置教师大练基本功活动“每天画一幅

    13、画” 9 月 24 日南辛幼儿园来我园参观 9 月 26 日班级迎国庆“绘画、做国旗”活动 10 月 7 日本刘春燕来我园参观交流活动 10 月 16 日根据活动内容黏贴“树叶、瓜子壳、豆子”活动 10 月 29 日济宁一类幼儿园复查 11 月 11 日疾控中心给幼儿打脊髓灰质炎疫苗 12 月 15 日幼儿园组织评课活动 12 月 22 日通知下学期缴费事宜 1 月 9 日各班召开家长活动展示会。幼儿园放假 第三篇:幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告 过去的年,是不平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展基础上,我们幼儿园全体教职 工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,圆满完成本学期教

    14、育教学计划。为使今后的 工作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面: 一、 实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群 力,提高保教质量。 教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能 保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我 们所面临的任务, 希望全体教师发挥主人翁精神, 通过本次检查把我园的保教质量提升到新 的水平。在这一年中, 我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给 解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有 的事,因此我们

    15、才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼 儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。 二、规范办园行为,提高办园效益 一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。 1 是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优 录用了三名热爱幼儿教育事业、 具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师, 及时充 实到我校的幼儿教师队伍中, 并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同, 逐步规范了外 聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。 2 是进一步改善办园质量,投资 9 万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善 了办

    16、园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。 3 是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按照幼儿园卫生保健管理办法 实行。另外,我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作 等。 三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。 当前, 家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段, 越来越受到幼教工作者的 关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支 持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼 儿园的整体运作本着理解、 支持的态度进行督导, 同时组合各种力量和资源协助幼儿园

    17、的教 育工作,充分发挥家委会的作用及职能。 其次, 通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、 家长开放日等, 帮助家长建立全新的育儿观。 此外, 家访活动也是我园家长工作的一个重点, 一年一次的家庭走 访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进 行。 四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。 幼儿园要顺利发展, 形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。 为向外界充分展示我园 的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园 的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园

    18、 报及发放工作之外,本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到 了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。 五、下一步工作打算 善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己 的不足。通过省专家组反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际,我们 制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。 行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理,将 创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标, 实现档案管理电子化, 使档案管理工 作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和

    19、信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教 育教学服务。 保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到 深处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各 个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐 于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学 的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验 和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的 水平上都有所提高。 安全卫生:结合实际,进一步细化幼

    20、儿园安全卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查 制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈, 记录考核成绩。二是加强安全检查,切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整 改制度和安全责任追究制度, 加大安全工作目标责任制的落实力度。 结合主题活动布署开展 安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、 防震、防走失的演练,每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检 关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健 康,建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立

    21、情绪角、心情卡等方式对幼儿 进行心理健康教育, 结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。 五是针对幼儿入园率 偏低这一 实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比 等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健 康成长。 第四篇:幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 2014 年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了 大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师 们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。 我努力探索以人为本

    22、、 科学管理的办园策略与 方法,在不断的实践与探索中,促进幼儿园的保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面 我以点滴工作体会求正于同仁。 一、师德为先,岗位尽职 我是一个普通的教师,以党员的标准严格要求自己,遵守学校的规章制度。每天怀着一颗感 恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以 让给别人,惟独责任例外” 。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第 一位。 幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松, 率先垂范,提升自己;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。 二、强化内部管理,提高办园档次 、加强业务

    23、学习,改变学习方式。一年中,我积极让教师读书,读幼教杂志,读新纲要理 念。苏霍姆林斯基说过: “读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话” 。我们对教师的要求是 每年读一些好书,每月读二篇好文章,由各班老师轮流推荐,大家共读,读后交流,共 同提高。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会,同时要求老师每月写两篇心得,教学中 的得失。我积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高 的机会,使自己的教育理念保持领先。 、园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,以我为 核心的镇级教学能手为园内的广大教师起到了模范带头作用。 上学期我们去了寿光市实验小

    24、学幼儿园学习,回来后一起带动全体老师布置主题墙,写好主题活动的计划、措施与反馈。 我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。 工作中, 时时不忘征求教师的想法意见, 思想上, 鼓励多交流不求大一统; 工作方法灵活多变。 我努力营造健康温馨的文化氛围。 我投入工作, 引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子,常见缝插针 与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致 入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创 造性。 3、赋予家长工作新的成效 在这一年中,我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步。家长是

    25、幼儿园的上帝,它既可载 舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉, 幼儿园才能不断发展壮大。 家长们从开始的不支持逐渐过度到认可支持主动配合 积极参与, 为我园积极地打造 “公信” 教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。 除了一些日常的家长工作,如家访、家 长半日活动,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。基于以上思想,我不断强化教师 服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办 好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分 批召开不同年纪的家长会, 分别做好个别家长工作,

    26、重点家长区别对待。 充分利用 “彩虹报” 为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。虽然有些小班家长认为冬天幼儿园午 睡不合理,但在我们老师多次的解释下,家长放下了沉重的心理负担,做多种形(版权归好 范文网:WWw.HaowOrd.Com)式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。 三、加强幼儿园的安全工作。优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一 切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育, 使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。思想上高度重视,完善规章 制度;目标分解,责任到人;人防、物防,跟老师签定了安全责任书,

    27、提高门卫、教师的安 全意识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、等让孩子在生动有趣的真实情 景中获得有关知识, 提高相应的能力。 定期检查玩具的安全设施, 给各活动室进行空气消毒。 一年来,幼儿的安全工作做得较好,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任 事故发生。 当然,金无足赤,人无完人,我深深感到自己身上还存在着许多不足,如:在政治理论学习 方面还缺乏深度和广度;在科学有效管理上更有待于深入,充分激发每一位教工的创造性。 因此,在新的一年里,我将以零为起点,清醒地认识自我,紧紧依靠各级领导,团结教工, 始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的

    28、工作信念,兢 兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作,努力做一名称职的园长,让领导放心、让教 职工舒心、让幼儿家长称心。 以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家! 张田伟 2014823 第五篇:幼儿园园长述职报告 幼儿园园长岗位心得体会 工作已经很长时间了, 从我一开始当幼儿园教师到现在已经有十六个年头了, 在这么些年中, 我大大小小的事情经历了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。 在经过无数次的大风大浪之后,10 年我担任了郑辇幼儿园园长。 作为一个幼儿园园长, 工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了, 这就需要我不断的努 力了,才能将我们幼儿园的工作

    29、做好。作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢 松懈自己的学习。回顾十多年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依 靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽 其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。也有了几点体会,现总结如下: 一、努力学习,提高个人修养 我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。 在日常工作中, 关心全体教师, 作风民主, 幼儿园的重大事情: 如财务、人事等, 均广泛征求教师们的建议, 并且幼儿园的重大开支进行政务公开,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师 中享有较高的威信,幼儿

    30、园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。 二、办园方向和管理机制 根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,全 面实施素质教育,不断深化幼儿园内部 改革, 使幼儿园各项工作尽显特色, 求得发展。 各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查, 常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。 三、队伍建设与管理 我园十分重视园风建设。我们的做法是: “提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题 时以工作为重,以个人感情为次。 ”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融 身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子

    31、,领 导也必须这样对待教师, 如把爱平均分给每个教师, 积极看待教师在原有水平上的进步等等。 只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人 人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量, 是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。 我园在保教工作方 面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 1、家园联系 当前, 家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段, 越来越受到幼教工作者的关注。 为此我园认真致力家长工作, 努力探索新时期家长工作的特点。 我们倡导教师要建立家园关 系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互

    32、相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委 会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮 助家长建立全新的育儿观。 2、教育工作与幼儿发展 我们坚持立足一日活动, 以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心, 进一步增强幼儿动手 操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思 考、去实践,切实提高了多种能力。 此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自 然。使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说: “看 到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。 ”老师们在家长面前的出色表现, 受到了家长及社会的一致好评。 走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收 获的一年。 在过去的时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。 “一年之即在于 春,一日之即在于晨” ,新的一年新的开始,我们会上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、 面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服 务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬 业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

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