第一讲　地球仪与地图（2021高中地理必修一《3年高考2年模拟》）(002).pptx

1、栏目索引 第一讲第一讲 地球仪与地图地球仪与地图 栏目索引 探究点一 探究点一探究点一 经纬网的判读经纬网的判读 1.地球的形状和大小地球的形状和大小 读图,完成下列内容。 栏目索引 探究点一 (1)将图示中的数据补充完整。 (2)地球赤道半径略 大于 极半径,地球是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的椭球体。 (3)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变,北端始终指向 北极星 附近。 (4)两极:地轴穿过地心,与 地球表面 相交的两点。指向北极星附近的 一点叫 北极 ,另一点是 南极 。 栏目索引 探究点一 2.经线与纬线经线与纬线 读经线与纬线图,回答下列内容。 在地球仪上,连接南、北两

2、极并 垂直 于纬线的线;在地球仪上,赤道及与赤 道 平行 的圆圈。 栏目索引 探究点一 经线 纬线 起始线 本初子午线:通过英国 格林尼治天文台 旧址的经线 赤道:与两极距离相等的纬线 特点 所有经线长度都 相等 ;经线是 半圆 ,相对的两条经线组成一个 经线圈 每条纬线都自成 圆圈(纬线圈) ; 赤 道 是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越小,到 两极缩成 一点 作用 指示 南北方向 (有限方向,北极是地球最 北端的地点,南极是地球最南端的地点) 指示 东西方向 (无限方向,只有比较,才 有东西之分) 栏目索引 探究点一 3.经度和纬度经度和纬度 对比经度和纬度图,完成下面表格内容。 栏目索引

3、 探究点一 经度 纬度 划分 从 本初子午线(0经线) 向东、向西各分 180 从 赤道 向南、向北各分90 分布规律 东经度的度数向东 增大 ,西经度的度数 向东 减小 北纬的度数向北 增大 ,南纬的度数向北 减小 半球划分 20W0160E: 东半球 160E18020W: 西半球 以 赤道 为界,以北为北半球,以南为南半 球 特殊 经纬度 0 经线为东西经分界线; 180 经线大致与国际日界线重合 30 纬线是中、低纬度界线; 60 纬线是中、高纬度界线; 2326 是热带、温带界线, 6634 是温带、寒带界线 栏目索引 探究点一 1.不同经纬网图的构成特点不同经纬网图的构成特点 (1

4、)侧视图中:竖向延伸的直线多为经线,横向延伸的直线多为纬线。 (2)俯视图中:放射状直线多为经线,弧状曲线多为纬线。 2.根据经纬度分布规律判断经纬度根据经纬度分布规律判断经纬度 根据经纬度的分布规律,向北增加的是北纬(N),向南增加的是南纬(S),向东增 加的是东经(E),向西增加的是西经(W)。 栏目索引 探究点一 栏目索引 探究点一 3.根据地球自转方向判断经纬度根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 图1 图2 栏目索引 探究点一 (1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬,如图1;若地球自转方向是顺时 针,则该纬线为南纬,如图2。 (2)顺着地球自转方向

5、,经度数越来越大为东经,越来越小为西经(图1中既有东 经又有西经,图2中只有西经)。 特别提醒特别提醒 (1)南北方向为有限方向,向北极点方向走即为向北,向南极点方 向走即为向南,因此沿经线走若方向不变,不会绕地球一周。 (2)东西方向为无限方向,只要顺着地球自转方向走,无论走多少圈,永远是向 东走;逆着地球自转方向走,无论走多少圈,永远是向西走。即沿着纬线走按 同一方向能绕地球一周。 栏目索引 探究点一 方法技巧方法技巧 在经纬网图上确定对称点 (1)关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。 如A(40N,20W)与B(40S,20W)。 (2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为1

6、80;纬度相同。 如A(40N,20W)与C(40N,160E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180;纬 度南北相反,数值相等。如A(40N,20W)与D(40S, 160E)。互为对跖点的两点在同一个地球大圆上,两点间的 实际距离约为2万千米。 栏目索引 探究点一 命题视角一命题视角一 经纬网的判读与经度、纬度的确定经纬网的判读与经度、纬度的确定 经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30S, 45E)和乙地互为对跖点。读图,回答下面两题。 栏目索引 探究点一 1.与乙地经纬度相同的是( ) A. B. C. D. 解析 本题主要考查经纬度的判读

7、。根据甲地地理坐标为(30S,45E), 乙是甲的对跖点,可以判断乙的地理坐标为(30N,135W)。通过经纬网和地 球的自转方向可以判断点的地理坐标为(20N,110E),点的地理坐标为 (40S,170W),点的地理坐标为(0,45W),点的地理坐标为(30N,135 W)。所以,D选项正确。 D 栏目索引 探究点一 2.关于四地地理位置的叙述,正确的是( ) A.地位于西半球 B.地位于低纬度 C.地与南北两极点的距离相等 D.地位于南温带 C 解析 东西半球的分界线是20W与160E组成的经线圈,点位于20W 以东、160E以西,属于东半球;高、中、低纬度的划分以60、30纬线为界,

8、点位于中纬度;由上题可知,点的地理坐标为(0,45W),故其与南北两极 点的距离相等;由上题可知,点的地理坐标为(30N,135W),故其位于北温带。 栏目索引 探究点一 命题视角二命题视角二 特殊经纬度的确定特殊经纬度的确定 下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为 恒星视运动轨迹。读图回答下题。 栏目索引 探究点一 3.据图判断,摄影师拍摄的地点位于( ) A.低纬地区 B.中纬地区 C.北极附近 D.南极附近 解析 本题考查北极星的仰角与当地纬度的关系。在北半球,北极星的 仰角等于当地的地理纬度。从图中看北极星的仰角较小,因此是在低纬地区 拍摄的。 A 栏目索引

9、探究点二 探究点二探究点二 经纬网的应用经纬网的应用 读下图,回答相关知识。 栏目索引 探究点二 (1)A在B的 正西 方,C在A的 正北 方,B在E的 西南 方,E在H 的 东南 方。 (2)图1中赤道上A、B之间的距离大致 等于 (大于、小于或等于)经线 上A、C之间的距离。图1中60N上C、D间的距离约为 9 990 km。图2 中经纬网格面积甲和乙相比,甲 大于 (大于、小于或等于)乙。 (3)沿最短路线从D到C,先向 正北 方向走,然后再向 正南 方向走, 其最短距离约为 6 660 km。沿最短路线从G到F,其运动方向是先向 西北 ,再向 西南 。 栏目索引 探究点二 经纬网图的应

10、用经纬网图的应用 1.定“位置”定“位置” (1)经纬网图上经纬度位置的确定 在经纬网图上确定经纬度时,首先要判断出是经线还是纬线,然后根据度数确定 出经纬度,再根据经纬度进一步确定半球位置、五带位置、时区位置、风带位置 等。 (2)根据北极星仰角确定纬度:在北半球,北极星的仰角即当地地理纬度。 (3)确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域位置。 栏目索引 探究点二 2.定“方向”定“方向” 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。如图1中A在B的西北方向。 图1 栏目索引 探究点二 (2)弧线式经纬网图(以极

11、点经纬网图为例) 如图2中A、B两点位于同一纬线上,先确定A、B两地 经度差小于180,再根据地球自转方向判断B在A的正东方。 B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的 正南方。 C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东 西、南北方向,可确定C在A的东南方。 图2 栏目索引 探究点二 3.定“距离”定“距离” 图3 (1)根据纬度差定经线长度:纬距(两地纬度之间的间隔值)1的实际经线弧长 栏目索引 探究点二 处处相等,大约是111千米,如上图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道 两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度:经距(两地

12、经度之间的间隔值)1的纬线弧长由低 纬向高纬递减,大约是111cos 千米(表示该纬线的纬度数值),如图3中 AC。 (3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算得出。 4.定“范围”定“范围” (1)跨经纬度度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范 围越大,比例尺越小。 栏目索引 探究点二 5.定“最短航线”定“最短航线” 在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两点的球面大圆的劣弧段(所谓 “劣弧”,即两点间的弧度小于180)。 (1)可以利用现成大圆,如经线圈、赤道、晨昏圈。处于不同经线但位于同一 经线圈的两点间

13、的最短航线须经过两极点中的一个。赤道上的两点,沿赤道向正 东或正西走劣弧即可。晨昏圈上的两点,其最短航线就是沿晨昏圈走劣弧。 图4 图5 栏目索引 探究点二 (2)没有现成大圆,作大圆劣弧。如图5所示,北半球纬度相同的两点的大圆 劣弧应向高纬(或者向极点)弯曲,所以若从E到F,则最短距离的走向为东北 东东南,若从F向E,则最短距离的走向为西北西西南;南半球纬度相 同的两点的大圆劣弧也应向高纬弯曲,如图中,若从G到H,则最短距离的走向 为东南东东北,若从H到G,则最短距离的走向为西南西西北。 注意:所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180的弧。 栏目索引 探究点二 命题视角一命题视角一 利用经纬网

14、定位置利用经纬网定位置 下图示意我国东北某区域铁路线的分布。该区域铁路修建的年代较早,近些 年几乎废弃。据此完成下题。 栏目索引 探究点二 1.(2019课标,7,4分)该区域修建铁路主要是为了运输( ) A.原木 B.农产品 C.工业品 D.石材 解析 A 栏目索引 探究点二 汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了 多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完 成下题。 栏目索引 探究点二 2.(2017课标,4,4分)推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是( ) A.冰雪路面 B.湿滑路面 C.松软路面 D.干燥路面 解析 本题考查区域

15、气候特征。由图文材料可知,芬兰伊瓦洛位于68N 以北,纬度高、气温低,且最佳测试期以冬半年为主,因此推测为冰雪路面。 故选A。 A 栏目索引 探究点二 命题视角二命题视角二 利用经纬网定方向利用经纬网定方向 某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向 垂直的路线,观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地 质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下题。 地层新老关系 地层代号 观测点坐标 新 老 C (313813N,1175012E) (313754N,1175059E) D (313810N,1175019E) (313757N,1175052E)

16、S (313805N,1175032E) (313801N,1175043E) 栏目索引 探究点二 3.该考察区域总体构造线方向为( ) A.南北方向 B.东西方向 C.西北东南方向 D.东北西南方向 解析 本题考查经纬网。由表中六个观测点的经纬度位置可知,其排列 方向为西北东南方向。由题干可知,选择路线与区域总体构造线垂直,故考 察区域总体构造线方向为东北西南方向,D项正确。 D 栏目索引 探究点二 命题视角三命题视角三 利用经纬网确定最短距离与飞行航线利用经纬网确定最短距离与飞行航线 甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨 北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料

17、。如今,横跨北大西洋的航班不再 需要经停此地。据此完成下题。 栏目索引 探究点二 4.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的 纬度位置可能为( ) A.53N B.60N C.66.5N D.40N 解析 本题主要考查经纬网的应用。飞机一般要沿最短航线飞行,从图 中可以判定甘德机场的纬度约为49N,题干中提到飞机以650千米/小时的速 度飞行,因此从甘德机场起飞的飞机,无论向东北方向还是向西南方向飞行,1 小时内飞行的距离不超过6个纬度距离,比较选项中的四个纬度,只有A项正 确。 A 栏目索引 探究点三 探究点三探究点三 地图三要素地图三要素 图1为某校地理小组

18、设计的校园景观指示牌,图2为校园图局部。 栏目索引 探究点三 (1)如果将两图合成一幅完整的地图,则图1相当于图2三要素中的 图例和注记 。 (2)图中显示的该图比例尺类型是 线段式 ,如果把这种比例尺类型转化 为文字式则为 图上1厘米代表实地距离100米 。 (3)根据图示信息,判断指示牌(图1)最可能位于图2中AD四处中的 B 处,也就是指示牌位于校训碑的 东 侧。 (4)通过上题可知,一幅完整的地图应具备的三项要素是 比例尺 、 方向 、 图例和注记 。 栏目索引 探究点三 一、地图中方向的判断一、地图中方向的判断 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南,左西右东 指向标定向法

19、一般地图上指向标箭头指示正北方向 时针法 俯视图中,结合地球自转方向,北半球逆时针方向指向东,南半球顺时针方向指向东 海陆轮廓法 极地为孔雀状大陆表示南极,极地为海洋表示北极 经纬度法 经度法 东经度增值方向为东,减值方向为西; 西经度增值方向为西,减值方向为东; 若两地分属东西经,若经度相加和小于180度,东经在东,西经在西;否则东经在西,西经在东 纬度法 北纬度增值方向为北,减值方向为南; 南纬度增值方向为南,减值方向为北 栏目索引 探究点三 二、比例尺的大小与变化二、比例尺的大小与变化 1.比例尺大小比较的几种情况比例尺大小比较的几种情况 (1)图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其

20、比例尺越小。 (2)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地 图,其比例尺越大。 (3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越 小。 (4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。 栏目索引 探究点三 2.比例尺的缩放、图幅变化的判读比例尺的缩放、图幅变化的判读 例:将一张1100 000的地图的比例尺放大一倍,则新图的比例尺为1 50 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(见下 图)。 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大后的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放

21、大n倍 为原来比例尺的(n+1)倍 放大后的图幅为原来的(n+1)2倍 将原来比例尺缩小到倍 为原来比例尺的倍 缩小后的图幅为原来的倍 将原来比例尺缩小(n1) 为原来比例尺的倍 缩小后的图幅为原来的倍 1 n 1 n 2 1 n 1 n 1 1- n 2 1 1- n 栏目索引 探究点三 若将一张150 000的地图的比例尺缩小1/2,则新图比例尺为1100 000,如 果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的1/4(见上图)。 特别提醒特别提醒 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时,应注意:比 例尺是一个比值,没有单位;一般情况下,图上距离的单位为“厘米”,实地 距离的单

22、位是“千米”,千米换算成厘米时数字后要增加五个“0”,厘米换 算成千米时则要去掉五个“0”。 栏目索引 探究点三 命题视角一命题视角一 区域地图中比例尺的计算区域地图中比例尺的计算 某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。下图为学生手绘的设计图。读图, 回答下题。 栏目索引 探究点三 1.(2019北京文综,2,4分)乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为( ) A.50千米 B.200千米 C.500千米 D.2 000千米 B 解析 栏目索引 探究点三 某矿物形成于上地幔软流层,后随岩浆活动到达地表。人们在下图所示古火 山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图文材料,回答下题。 某古火山及附

23、近地区地质剖面示意图 栏目索引 探究点三 2.剖面图中绘制的火山坡度,与实际的火山坡度相比( ) A.变陡了 B.变缓了 C.无变化 D.无法判断 解析 本题考查山地的形成及地形剖面图。火山是由于岩浆喷发而形 成,构造上一般呈锥形,也就是火山锥,而图中的火山坡度偏大,故A项正确。 A 栏目索引 探究点三 命题视角二命题视角二 地图上的方向地图上的方向 在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南 部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自 东向西流经该村。读下图,回答下题。 3.(2018北京文综,9,4分)与上述信息相符的是( ) A.甲 B

24、.乙 C.丙 D.丁 A 栏目索引 探究点三 解析 在没有经纬网和指向标的地图上,方位可以依据“上北下南,左西 右东”判定,由此可知,甲图中村史馆位于西南,培训中心位于东北,河流流向 为东西方向,公路为南北方向,与文字描述相同,A项正确;乙图中村史馆和培 训中心的方位不对,B项错误;丙、丁两图河流和主干道的方位均不正确,且东 西方向和南北方向的长度也不符合,C、D项错误。 栏目索引 探究点三 命题视角三命题视角三 地图三要素地图三要素 下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图,为观测点编号。下 图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成下题。 栏目索引 探究点三 4.(20

25、14山东文综,11,4分)根据上图(b)中记录的信息判断,卡片中“观测点编 号”应为上图(a)中的( ) A. B. C. D. 解析 先读出卡片中的关键信息:甲山西南和高程120 m,再结合等高线 图判断地海拔范围为100200 m,故选B项。 B 栏目索引 主观题答题模板 主观题答题模板主观题答题模板 1.1.地理位置特征类地理位置特征类 设问1:指出控制图示区域的两个气压系统的位 置关系 设问2:说出B港地理位置的主要特点 设问3:请据图分别说明南非纬度位置、海陆位 置的优越性 背景:春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压 分布图 考向:地理事物之间的相对位置关系 背景:我国某省地理环境示意

26、图 考向:地理事物地理特征的描述 背景:非洲南部区域图 考向:地理位置的优越性 栏目索引 主观题答题模板 考向考向 描述地理位置特征描述地理位置特征 栏目索引 主观题答题模板 简述里约热内卢的地理位置特征。 第31届夏季奥林匹克运动会于当地时间2016年8月5日至21日在巴西里 约热内卢举行。读下图,完成下题。 栏目索引 主观题答题模板 答案 位于南半球,西半球;地处热带;位于所在国家(巴西)的东南部,东临大 西洋。 解析 栏目索引 主观题答题模板 描述角度 语言表达 半球位置 东半球、西半球、南半球、北半球 经纬度位置 北纬(南纬)度数(或高纬、中纬、低纬)、东经(西经)度数 海陆位置 某大

27、陆东(西)岸或大陆内部、某海洋东岸或西岸 相对位置 某大洲(国、地区)的东南(西南、东北、西北、北、东、西、南)方位 特殊位置 重要的交通位置、界线等 栏目索引 素养引领情境命题 读“阿拉斯加某冰川示意图”,回答下面两题。 素养引领情境命题 栏目索引 素养引领情境命题 1.图中冰川南北端的直线距离最接近( ) A.2 km B.6 km C.10 km D.无法计算 2.图中P处冰川移动的方向大致为( ) A.西南方向 B.东北方向 C.西北方向 D.东南方向 B A 栏目索引 素养引领情境命题 解析 结合所学知识知,经线上1的纬度距离约是111千米,1=60,图 示南北跨约4,南北两端的直线距离约(460)1117 km,最接近6 km。P处冰 川处于谷地,大致向与等高线垂直,海拔较低处移动,根据图中经纬度可知向 西南方向移动。 栏目索引 素养引领情境命题 某学校校园东西长1 000米,南北宽600米,校内有孔子像距北门300米,距西门 500米,校训牌位于孔子像的东北方。回答下题。 3.下图中与上述信息相符的是( ) C 栏目索引 素养引领情境命题 解析 该学校校园东西长1 000米,南北宽600米,符合要求的图示为A和C; 结合校园内孔子像和校训牌相对位置最终判断C图示与题干材料相吻合。