初中教师晋升中学高级中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷.doc
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- 初中 教师 晋升 中学 高级 中小学教师 专业技术职务 水平 能力 测试 试卷
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1、初中教师晋升中学高级试卷 第 1 页(共 6 页) 中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (初中教师晋升中学高级) 提示:1、本试卷共有 4 种题型:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有 4 种大题、17 个小题,满分 100 分。 3、考试时间:150 分钟。 4、答题前,请将密封线内的项目填写清楚。 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、选择题(本大题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。请将该选项的代号填在题后的括号内。 ) 1、 国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出,我国教育改革和发展的战略目
2、标是,到 年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强 国行列。 ( ) A.2015 B.2018 C.2020 D.2025 2、新课程改革的核心理念是为了 。 ( ) A学生的能力 B学生的创新 C学生的发展 D学生情感态度价值观 3、衡量品德的一个最重要的标志是 。 ( ) A道德情感 B道德信念 C道德意志 D道德行为 4、教学过程即学、思、行统一的思想观点,最早提出者是 。 ( ) 初中教师晋升中学高级试卷 第 2 页(共 6 页) A孔子 B杜威 C夸美纽斯 D苏格拉底 5、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测 验项目指标的 高。 (
3、 ) A效度 B信度 C区分度 D难度 6、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 。 ( ) A生存 B情境 C教材 D学生 7、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有 。 ( ) A系统性 B预见性 C结构性 D实效性 8、学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,体现在 下列哪个过程中。 ( ) A学习知识 B问题解决 C解答试题 D形象思维 9、 新课程在学生评价方面改革的目的是 。 ( ) A以评价促进学生动手能力 B以评价促进考试成绩提高 C以评价增加学校招生数量 D以评价促进学生全面发展 10、新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为 。 ( )
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