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类型新北师大版三年级下册语文10.2 失踪的森林王国 课件ppt(分2课时).pptx

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:97077
  • 上传时间:2019-02-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:61
  • 大小:56MB
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    资源描述:

    1、森林王国是一个美丽富饶,人们安居乐业的国家,那么是什么原因让它失踪了呢?,第一课时,第二课时,2 失踪的森林王国,北师大版 语文 三年级 下册,盛如梅 女,江苏无锡人。 代表作 短片童话集马小虎办奇案,主编名家科学童话选,大型科学漫画丛书漫游科学世界等。,第一课时,森林的作用,森林是空气的净化物,有自然防疫作用,是天然的制氧厂、天然的消声器,对气候有调节作用,有防止风沙和保持水土的作用,是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地。,3月12日植树节,大厦,勉强,富饶,安置,ro,min,sh,hn,zh,枯萎,朗读课文 扫清障碍,k,干旱,厦门,xi,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇。,多音字,sh

    2、,热魔在王国里四处横行。,hn,他是个特别蛮横的孩子。,hn,姓,宰,越,建,劝,阻,萎,猪,横,调,左右 结构,劝,姓,猪,上下 结构,宰,萎,调,生字归类,横,阻,半包围 结构,越,识字方法,加一加:又+力=劝 阝+且=阻,字理识字:,猪,形声字。表示猪是为数众多的一种家畜。,建,jin,写法:“聿”稍高一些,“廴”捺伸展有力。,不要多写一横,易写错,劝,qun,是点。,识字游戏,枯萎,勉强,富饶,大厦,大家一起来种树,干旱,安置,妖魔鬼怪:原比喻各色各样的邪恶势力。本课指各种自然灾害。,什么妖魔鬼怪,那只不过是一种迷信的臆想罢了。,鸟语花香:形容春天魅人的景象。本课比喻森林王国没有破坏和

    3、污染前的和谐美好的景象。,春天来了,桃红柳绿,鸟语花香。,天昏地暗:原形容乌云密布或刮大风时风沙漫天的景象。本课比喻森林王国环境恶化后风沙袭来的景象。,沙尘暴袭来,只见飞沙走石,天昏地暗,一片浑黄。,形容高兴到了极点。,手舞足蹈,高楼大厦,指高大而且堂皇的房屋。,两个国王。老国王下令:任何人不得乱砍树木。新国王下令:把树木全砍掉,建造新型王国。,自由朗读课文,课文写了森林王国的几个国王?他们有什么不同?,整体感知,默读课文,思考:本文先写老国王在位时下令不准乱砍树木,森林王国_,最后写新国王上台后_,灾难乘虚而入,最后王国_。,美丽富饶,砍树造楼,消失了,一、选择题。 老国王在位时,森林王国是

    4、怎样的( ) A.高楼大厦 B.美丽富饶 C.黄沙漫天,课堂演练,B,二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,美丽富饶的,花花绿绿的,瓦蓝瓦蓝的,天空,王国,图画,字词听写,上节课我们学习了生字,整体感知了森林王国的故事,这节课让我们一起深入探寻失踪的森林王国。,第二课时,朗读第一自然段: 1.用“ ”标出最能体现森林王国特点的词语。 2.用“ ”画出具体表现森林王国美丽富饶的词句。 3.课文运用了什么修辞手法表现森林王国的百姓安居乐业的?,互动课堂,小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?,森林王国的百姓安居乐业,生活中充满了笑声和歌声。,森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有

    5、的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。,排比,用“有的有的有的有的”写一写天上的云。,天上的云真是千姿百态,有的像怒吼的狮子,有的像温顺的绵羊,有的像威猛的巨龙,有的像奔驰的骏马 。,小练笔,小猴子在林间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。,想一想:小动物们在森林王国生活得怎么样?这展现了什么景象?,小动物们自由自在地生活在森林王国,表现了森林王国和谐统一的美好景象。,自由朗读第二自然段,思考:老国王统治下的森林王国美丽富饶的原因是什么?,森林王国有一条特别的法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了

    6、王子三十皮鞭。,美丽富饶的原因。,法令的威严,默读第四至七自然段: 1.用“ ”画出新国王下令砍树的原因。 2.一开始,老百姓为什么称赞新国王的做法?,表现了森林消失的过程。,对比,参天大树一排排倒下去。,高耸的大楼一幢幢立起来。,仿照下面的例句,写一种变化。 参天大树一排排倒下去,高耸的大楼一幢幢立起来。,田野的积雪一点点融化了,嫩绿的小草一棵棵从土里钻出来。,小练笔,老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四处逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。,森林遭到严重破坏,凄凉,新王国的繁荣蒙蔽了他们的双眼,让他们感到新奇、有趣。,一开始,老百姓都称赞新国王的做法是因为:,精读第八至十三自

    7、然段: 1.用“ ”标出最能体现森林王国人们美好幻想毁灭的一个词语。 2.用“ ”画出对雨妖、热魔、沙鬼、风怪的描写。,可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了,雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没 了庄稼。,淹没庄稼,热魔却狰笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”,干旱,萎靡不振 无精打采 没精打采 垂头丧气 灰心丧气 死气沉沉,词语积累(形容精神消沉的词语),沙鬼对风怪说:“该咱们显现威风了!”风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”,语言描写,风沙,原来的王国,鲜花四季盛开, 野果挂满枝头, 百姓们自由生 活,安居乐业。

    8、,没有森林的保护,人们遭受各种自然灾害,最后只好背井离乡,四处逃荒。,后来的王国,森林消失前后的森林王国分别是什么样子的?,安居乐业,背井离乡,再读课文10-13自然段,思考:雨妖、热魔、沙鬼、风怪的语言动作中,表现了什么?,表现了,1.它们来势汹汹、目空一切。,2.自然灾害的无情和冷酷。,3.森林对环境所起的重要作用。,讨论:我们从这个故事中得到什么启示?,我们要保护森林,保护大自然,与大自然和谐相处,不能为了眼前利益而牺牲环境。,保护环境,想一想:森林王国为什么失踪了。(课后第一题),新国王没有把老国王保护森林的嘱咐放在心上,听信了客人的建议,砍掉了所有的树木,建起了高楼大厦,破坏了原有的

    9、、美好和谐的自然环境,引来了各种灾害,最终使森林王国消失得无影无踪。,从课文中找一找下面的词语,体会它们在课文中的意思,再选几个编写一段话。(课后第二题),安居乐业 妖魔鬼怪 怀恨在心 置若罔闻 接二连三 萎靡不振 鸟语花香 跃跃欲试 手舞足蹈 铺天盖地 天昏地暗 背井离乡 隐隐约约 无影无踪,示例:以前我们这儿的春天经常刮沙尘暴,铺天盖地的沙尘暴刮得天昏地暗,只能隐隐约约看到路人。现在我们的环境改善了,春天不再有沙尘暴了,鸟语花香的季节人们安居乐业,心情非常好。,说一说:假如你是那位新国王,你会怎样重建自己的新的王国呢?,采取一切方法治理风沙、植树造林。,结构梳理,失踪的森林王国,老国王(不

    10、得乱砍树林):,新国王(废除法令砍树造楼),爱护树木 保护环境,空气混浊不堪,自然灾害频繁 百姓背井离乡,国家无影无踪,国家美丽富饶、百姓安居乐业,本文通过对_的描写,说明_,呼吁人们要树立环保意识,_。,乱砍滥伐的危害,森林王国消失前后,保护森林,热爱大自然,主题概括,拓展延伸,很久很久以前,森林王国是一个_的国家,那里_。后来新国王上台后废除了法令,_,那里_。,美丽富饶,遭遇各种自然灾害,国家消失,一、根据课文内容填空。,课堂演练,鲜花四季开放,野果挂满枝头,砍树造楼,例:森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。,课间十分钟,同学们,二、请仿照例句,根据给出的开头写一句话。,有的在打篮球,有的在打乒乓球,有的在打沙包,有的在跳绳,操场上一片热闹的景象。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,三、请你为家乡设计几条保护环境的标语。,爱家乡,护绿化。,绿树成荫,花香扑鼻美丽家园靠大家。,哪里有绿色,哪里就有生命。,

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