苏教版三年级下册语文27 昙花 ppt课件(共41张PPT).pptx
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1、,我们看到稀有事物和美好景物出现不久就销声匿迹了,常用一个成语来概括,那就是昙花一现。今天我们讲的课文就是关于主人公和昙花之间的故事。,27 昙花,苏教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。 作品有受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等。,第一课时,昙花为什么夜间开花? 昙花原产美洲墨西哥至巴西的热带沙漠中。那里的气候又干又热,但到晚上就凉快多了。晚上开花,可以避开强烈的阳光曝晒;缩短开花时间,又可以大大减少水分的损失,有利于它的生存,
2、使它生命得到延续。于是天长日久,昙花在夜间短时间开花的特性就逐渐形成,代代相传。,熄灭,x,朗读课文 扫清障碍,校园里的灯全部熄灭了,一片宁静。,睡,醒,淡,颜,雅,舒,肢,困,左右 结构,全包围结构,生字归类,睡,醒,淡,颜,雅,舒,困,肢,识字方法,加一加:目+垂=睡 舍+予=舒 口+木=困,反义词识字:,睡醒,淡深,生活识字:熄,睡,shu,形声字。“目”表意,其形像眼睛,表示闭目而睡;“垂”表声,垂有向下、低下之义,表示坐着打瞌睡时眼睑下垂。,不要写成“日”,醒,xng,不要少写“一”。,形声字。“酉”表意,其形像酒坛,表示酒后醒来;“星”表声,以星星明亮表示人醉后神志清明过来。,识字
3、游戏,昙花开了,醒,淡,雅,舒,熄,颜,昙花一现:昙花开放后很快就凋谢,比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。,人们常说昙花一现太过短暂,而且昙花只在夜间开放。,目不转睛:指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。,遥控飞机升到了天空,小猫目不转睛地看着它。,故事以夏老人送给李小龙_为开端,生动地叙述了李小龙等待昙花,_、_、_的心情。,课文主要写了什么?,一盆昙花,开放时,期盼,渴望,整体感知,课文的段落应该怎么划分?,第一部分( ):夏老人_。,1,送昙花,2,第二部分( ):李小龙_。,第三部分( ):李小龙_。,3-6,赏昙花,养昙花,盼花开,10-14,第四部分( ):李小龙_
4、。,第五部分( ):李小龙_。,15-17,梦昙花,一、读一读,仿写几个表示颜色的词语。,嫩绿 雪白 淡黄 目不转睛 盼着 守着 颜色 昙花一现,粉红 火红 蔚蓝 鹅黄,课堂演练,课堂演练,二、加偏旁组字再组词。 ( )( ) ( )( ) 炎 支 ( )( ) ( )( ),氵,淡黄,讠,谈话,扌,技术,月,肢体,李小龙把夏老人给的昙花精心养殖,等着昙花开放,在这过程中他有了怎样的发现呢?我们继续学习课文。,第二课时,夏老人送给李小龙一盆昙花,李小龙是什么表现?,欢欢喜喜 心咚咚地跳,互动课堂,因为他很小就听说过“昙花一现”,这在他幼小的心灵里产生了一个梦想拥有一盆昙花。今天终于实现了这个梦
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