人教部编版七年级上册道德与法治第二单元 友谊的天空（默写答案）.docx

1、 1 第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 必背知识点清单（默写篇）必背知识点清单（默写篇） 第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行 一、和朋友在一起 1. 随着年龄的增长，我们的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化？ （1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 （2）自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 （3）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2. 友谊的力量体现在哪些方面？ （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响（影响自 身） 。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历

2、程，我们需要真诚友善的朋友（见证成长） 。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好（丰富经验） 。 3. 我们为什么需要真诚友善的朋友？（朋友如何见证了我们的成长历程？） （1）朋友给予我们心灵的陪伴。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。 （2）朋友让我们感受到自身的价值。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。 （3）和朋友相处锻炼了人际交往技能。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 二、深深浅浅话友谊 1. 友谊的特质有哪些？ （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向的。 （3）友谊是一种心灵的相遇

3、。 2. 友谊存在哪些误区？我们应该如何澄清？ （1）友谊不是一成不变的我们应当学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争不必然伤害友谊关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。 2 （3）友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 3. 为什么要澄清对友谊的认识？ （1）友谊可以带来欢乐，让人向往；有时，友谊也会带来困扰，增添烦恼。 （2）梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 第五课第五课 交友的智慧交友的智慧 一、让友谊

4、之树常青 1. 建立友谊，我们需要怎么做？ （1）建立友谊，需要开放自己。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 2. 我们应当如何呵护友谊？ （1）用心去关怀对方。 （2）学会尊重对方。 （3）学会正确处理冲突。 （4）学会正确对待交友中受到的伤害。 3. 为了呵护友谊，我们应如何做到尊重对方？ （1）每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 （2）朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 （3）给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 二、网上交友新时空 1. 网上交往的特点：虚拟、平等、自主等特点。 2. 怎样理解网络是一把双刃剑？ （1）积极作用 我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，休闲娱乐等。 网上交往超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。 互联网为我们提供了一个平台，开启了通往世界的有一个窗口。 3 （2）消极作用 网上交往具有虚拟性，人们建立的友谊不稳定，彼此不信任、疏离。 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，有时关闭了与他人沟通的心灵之门。 3. 如何做到慎重结交网友？ （1）学会理性辨别、慎重选择。 （2）要有一定的自我保护意识。 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （4）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础。