人教部编版八年级上册道德与法治第一单元复习ppt课件.pptx
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1、八年级第一单元复习八年级第一单元复习 第一单元 走进社会生活 第一课:丰富的社会生活第一课:丰富的社会生活 1.1.感受社会生活的意义?(社会生活对我们的成长提出了哪些感受社会生活的意义?(社会生活对我们的成长提出了哪些 要求?要求? 2.2.个人与社会的关系?个人与社会的关系? 3.3.为什么个人的成长离不开社会?为什么个人的成长离不开社会? 4.4.为什么要养成亲社会行为?为什么要养成亲社会行为? 5.5.怎样养成亲社会行为?怎样养成亲社会行为? 1、我们的社会生活是绚丽多彩绚丽多彩的。 2、个人和社会的关系是怎样的?、个人和社会的关系是怎样的? 我们都是社会的一员; 个人是社会的有机组成
2、部分; .人的身份身份是在社会关系社会关系中确定的,在不同的社会关系 中我们具有不同不同的身份; 人的成长是不断社会化社会化的过程; 人的生存生存和发展发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质物质 支持支持和精神滋养。精神滋养。 类型类型 特点特点 举例举例 血缘关系血缘关系 以血亲或生理联系为基础以血亲或生理联系为基础 家庭成员之家庭成员之 间的关系间的关系 地缘关系地缘关系 直接建立在人民空间与地理位置关系直接建立在人民空间与地理位置关系 基础上基础上 同乡、邻同乡、邻 居居 业缘关系业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础以人们广泛的社会分工为基础 同学、同同学、同 事事 3 3、人的成长是
3、不断社会化的过程。、人的成长是不断社会化的过程。 途径:途径:父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和 社会的关爱等。社会的关爱等。 表现:表现:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规我们的知识不断丰富,能力不断提高,规 则意识不断增强,价值观念日渐养成。则意识不断增强,价值观念日渐养成。 结果:结果:成为一名合格的社会成员。成为一名合格的社会成员。 4 4、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从人的生存和发展也离不开社会,每个人都从 社会中获得物质支持和精神滋养。社会中获得物质支持和精神滋养。 5 5、亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出亲社会行为是指人们在社
4、会交往中,表现出 来的那些有利于社会和他人的行为。来的那些有利于社会和他人的行为。 6、亲社会行为的表现(是什么)、亲社会行为的表现(是什么): 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 7、亲社会行为的意义(为什么):、亲社会行为的意义(为什么): 青少年处于走向社会的关键时期,需要我们树立积极的生活态度, 关注、了解、服务社会; 有利于养成良好的行为习惯;塑造健康的人格;形成正确的价值 观;获得他人和社会的接纳和认可; 奉献社会,有利于实现自己的人生价值。 8、如何养成亲社会行为(怎么办)、如何养成亲社会行为(怎么办): 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成; 主动了解社会,关注社会发展,积
5、极投身于社会实践; 遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之 所急。 3.3.小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩 耍的小朋友,虽然累得筋疲力尽,却很有成就感。小林了解社会生活耍的小朋友,虽然累得筋疲力尽,却很有成就感。小林了解社会生活 的方式是(的方式是( ) A A学校学习学校学习 B B社会实践社会实践 C C体力劳动体力劳动 D D休闲娱乐休闲娱乐 B B 4.4.我们的衣食住行,学习和娱乐,生活和劳动,都与社会的方我们的衣食住行,学习和娱乐,生活和劳动,都与社会的方 方面面发生着千丝万缕的关系
6、,人总是要生活在社会群体中,方面面发生着千丝万缕的关系,人总是要生活在社会群体中, 互帮互助,才能共同生活。这说明(互帮互助,才能共同生活。这说明( ) A A个人离不开社会而生存和发展个人离不开社会而生存和发展 B B社会的发展进步离不开个人社会的发展进步离不开个人 C C个人离不开社会只表现在衣食住行上个人离不开社会只表现在衣食住行上 D D社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食住行社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食住行 5.我们是父母的子女;我们是老师的学生;在小区里,我们是业主;在祖 国大家庭中,我们是未来的建设. 这说明( ) A.我们的身份是唯一的 B.社会关系
7、是在人的身份中确定的 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份 6 6. .2012019 9年年1212月月2 2日,庐江中学实验初中日,庐江中学实验初中155155名同学迎来了期盼已久的研学旅名同学迎来了期盼已久的研学旅 行。在本次研学旅行过程中,同学们分别参观了南京大学仙林校区、闻名行。在本次研学旅行过程中,同学们分别参观了南京大学仙林校区、闻名 中外的中山陵、雨花台烈士陵园、南京博物院等景区。中外的中山陵、雨花台烈士陵园、南京博物院等景区。 (3 3)结合我与社会的知识,谈谈中学生参加研学旅行活动有何意义。()结合我与社会的知识,谈谈中学生参加研学旅
8、行活动有何意义。(4 4 分)分) 有利于中学生感受丰富多彩的社会生活;有利于延展中学生的生活空间,与更多的有利于中学生感受丰富多彩的社会生活;有利于延展中学生的生活空间,与更多的 人打交道,扩大交往范围;有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系;有利于人打交道,扩大交往范围;有利于中学生在社会交往中形成各种社会关系;有利于 中学生更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧等。中学生更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧等。 (4 4)请你为本次探究活动提供几种活动方式。()请你为本次探究活动提供几种活动方式。(2 2分)分) 召开主题班会;写倡议书等。召开主题班会;写倡议书等。 第二
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