人教部编版八年级上册道德与法治第三、四单元知识点.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教部编版八年级上册道德与法治第三、四单元知识点.docx》由用户(TECH)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版八 年级 上册 道德 法治 第三 单元 知识点 下载 _八年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、 1 第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 6.1 6.1 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 1 1、什么是责任?、什么是责任? 答:责任是一个人分内应该做的事情。 2 2、责任来自于什么?(责任的来源)、责任来自于什么?(责任的来源) 答:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 3 3、责任与角色之间的关系是什么?、责任与角色之间的关系是什么? 答: (1)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色、调节角 色行为。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 (3)只有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其 能、各得其所而又和谐
2、相处的社会。 4 4、我们应该怎样面对责任?、我们应该怎样面对责任? 答: (1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 (2)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对 他人负责的快乐和幸福。 5 5、对自己负责的表现和作用分别是什么?、对自己负责的表现和作用分别是什么? 答: (1) 表现: 小到按时完成作业、 为自己的一次约定守时, 大到终身信守承诺、 认真做事。 (2)作用:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥, 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 6 6、我们为什么应该学会感恩、对他人负责?、我们为什么应该学会感恩、对他
3、人负责? 答: (1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出, 没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。 (2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美 2 好的生活。 6.2 6.2 做负责任的人做负责任的人 1 1、承担责任获得的回报有哪些?、承担责任获得的回报有哪些? 答: (1)获得的回报既包括物质方面也包括精神方面。 (2)精神方面:无形的财富,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢 得他人的尊重和赞许等。 2 2、承担责任付出的代价有哪些?、承担责任付出的代价有哪些? 答: (1)付出时间、精力和金钱。 (2)意味着
4、可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 3 3、面对责任应持有什么样的态度?、面对责任应持有什么样的态度? 答: (1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自 强的人生,就应该勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报做出正 确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地 担当起应负的责任。 (2)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但是我们仍然要为它们承担 责任。要把它当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投 入,把事情做得出色,做到我承担,我无悔。 4 4、承担责任有什么意义?、承担责任有什么意义? 答: (1)只
5、有人人都意识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其 能、各得其所而又和谐相处的社会。 (2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资 格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美 好的生活。 3 (4)在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因 为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满 阳光和希望。 7.1 7.1 关关爱他人爱他人 1 1、关爱的含义和表现是什么?、关爱的含义和表现是什么? 答: (1)含义:关爱,就是关心爱护。 (2)表
6、现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学 习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。 2 2、为什么要关爱他人?、为什么要关爱他人? 答: (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 3 3、怎样关爱他人?、怎样关爱他人? 答: (1) 关爱他人, 要心怀善意。 我们应心怀友善, 学会关心、 体贴和帮助他人。 (2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。 (3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害 他人的自尊
7、心;面对复杂情形,要善于作出明智判断,增强安全防范意识和自我 保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 7.2 7.2 服务社会服务社会 1 1、我们为什么要服务社会?(为什么说奉献助我成长?)、我们为什么要服务社会?(为什么说奉献助我成长?) 答: (1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重 和认可,实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不 4 断拓展, 知识不断丰富, 观察、 分析、 解决问题的能力和人际交往能力不断提升, 道德境界不断提高。 2 2、如何践行服务和奉献社会的责任?、如何践行服务和
8、奉献社会的责任? 答: (1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式 的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。 (2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增 强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为 合格的社会主义建设者做好准备。 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 8.1 8.1 国家好国家好 大家才会好大家才会好 1 1、对待祖国,我们应该有什么情感?、对待祖国,我们应该有什么情感? 答:对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感, 决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害
9、。 2 2、什么是国家利益?、什么是国家利益? 答: 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人 口、 领土、 主权和政权等, 关系到民族生存、 国家兴亡。 国家利益涉及诸多领域, 包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3 3、什么是国家核心利益?、什么是国家核心利益? 答:国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立 的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4 4、如何理解国家利益和人民利益的关系?、如何理解国家利益和人民利益的关系? 答: (1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体 现。
10、国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的 维护。 (3) 国家利益只有反映人民的利益, 依靠人民艰苦奋斗, 才能得到真正的实现。 5 (4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。 5 5、维护国家利益有什么意义?、维护国家利益有什么意义? 答: (1) 国家独立自主、 繁荣富强, 国际地位不断提高, 人民的生活就充满希望, 内心就感到自豪和骄傲。 (2)反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭 受奴役、欺凌和屈辱。 8.2 8.2 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 1 1、如何树立维护国家
展开阅读全文