人教部编版八年级上册道德与法治第三单元重点知识梳理.doc

1、人教部编版道德与法治八年级上册人教部编版道德与法治八年级上册第三单元第三单元 重点知识梳理重点知识梳理 第六第六课课 责任与角色同在责任与角色同在 问题问题 答案答案 1.1.什么是责任？其什么是责任？其 来自于哪些方面？来自于哪些方面？ 责任是一个人分内应该做的事情。 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.2.如何理解责任与如何理解责任与 角色的关系？角色的关系？ 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；每一种 角色都意味着承担相应的责任； 只有人人认识到自己扮演的角 色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相 处的社会。 3.3.每个人自己负责每个

2、人自己负责 的表现有哪些？的表现有哪些？ 按时完成作业、为自己的约定守时、信守承诺、认真做事、锻炼 身体，增强体质、生病及时医治等。 4.4.为什么说为什么说每个人每个人 首 先 要 对 自 己 负首 先 要 对 自 己 负 责责？ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥， 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 5.5.我们为什么要对我们为什么要对 他人、社会负责？他人、社会负责？ 因为：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没 有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的 生活会变成什么样。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服 务他人，在

3、辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人 人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美 好的生活。 6.6.承担承担责任的代价责任的代价 与 回 报 分 别 是 什与 回 报 分 别 是 什 么么？ 承担责任的代价：付出时间、精力和金钱，可能做的不好而受 到责备，甚至受到处罚。 承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 7.7.如何如何正确正确选择自选择自 己的责任己的责任？ 我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧， 对承担责任的代价与回 报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出 选择，就应该义无反顾地担当

4、起应付的责任。 8.8.我们怎样正确我们怎样正确对对 待不是自愿选择的待不是自愿选择的 责任责任？ 有些应该做的事情不是我们自愿选择的， 但是我们仍然应该自 觉承担相应的责任； 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置， 但我们可以改 变自己对待应该做的事情的态度。 只要我们把它们当作一种不 可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情做 得很出色。 9.9.怎样做一个负责怎样做一个负责 任的公民任的公民？ 承担责任不言代价与回报； 我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任； 自觉承担非自愿选择的责任； 要感激不计较代价与回报而承担责任的人； 努力提升自身素质，增强履行责任

5、的能力，勇于承担责任，奉 献社会。 第七第七课课 积极奉献社会积极奉献社会 问题问题 答案答案 1.1.为什么要关爱他为什么要关爱他 人人？（关爱的意义或？（关爱的意义或 怎么理解关爱是一怎么理解关爱是一 种幸福？种幸福？） 关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望， 是维系友好关系 的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过 程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良 好的人际氛围，促进社会文明进步。 关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 2.2.如何如何关爱他人关爱他人？ （为什么说关爱一（为什么说关爱一 门艺术？）门艺术？） 关爱他人，要

6、心怀善意； 关爱他人，要尽己所能； 关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤 害到他人。 3.3.服务社会有何意服务社会有何意 义义？（为什么要服务？（为什么要服务 社会？）社会？） 服务社会服务社会能能体现人生价值体现人生价值。 只有积极为社会作贡献， 才能得到 人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会能够促进我们全面发展服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我 们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不 断提高。 4.4.我们如何我们如何服务和服务和 奉献社会奉献社会？ 服务和奉献社会， 需要我们积极参与社会公益活动， 如参加环 境保护、社区服务、义务植树等。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。