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类型苏教版三年级下册语文作业课件-12 长城与运河(B组-提升篇).ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:96884
  • 上传时间:2019-02-24
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:525KB
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    资源描述:

    1、一、赞万里长城的雄伟壮观 像巨龙穿行在大地,_,_。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。 1把选段补充完整。,连绵起伏,曲折蜿蜒,2选段运用了比喻的修辞手法,把_比作_,突出了万里长城的_的特点。 3读这一段时,要用( )的语气。 A赞颂、自豪 B悲壮、深沉,万里长城,巨龙,雄伟壮观,A,二、颂京杭大运河的柔美奇特 像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。 1照样子,写词语。 例:银光闪闪 _ _ _ 2选段描写的是_,运用了比喻的修辞手法,把_比作_,写出了其_ _的特点。,生机勃勃,小心翼翼,威风凛凛,京杭大运河,京杭大运

    2、河,绸带,柔美奇特,3我也能仿写一个比喻句。 _,雨后的彩虹像一座七彩桥挂在天空。,三、抒强烈的民族自豪感 1课文的两部分均以“_ _ ”结尾,自问自答。这是运用了_(A.比喻 B反问 C.设问 D反复)的修辞手法。,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先,CD,2这篇课文表达了怎样的情感?请在最恰当的选项后面的括号里打“”。 A“我” 很想到长城和京杭大运河去旅游。 ( ) B歌颂了长城和京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。 ( ) C赞美了长城和运河的壮观、奇丽。 ( ),一、延伸阅读 美丽的北海公园 星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。 我随着熙熙攘攘的人群走

    3、进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼,牌楼顶上的琉璃瓦在阳光,下熠熠闪光。走上玉带桥,可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。 站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。,玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的,淡黄的,雪白的这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞

    4、。阵阵清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。 玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。有时微风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔,几只小船划破了湖面的平静,船上的游客欢歌笑语,尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。,1玉带桥名称的由来是:_ _。 2作者采用( )的结构方式,按照( )顺序描写了公园的景色。 A总分 B分总 C空间 D时间 3作者以( )为观察点。 A玉带桥 B琼岛 C北海湖,远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”,A,C,A,4“我”观察琼岛时,依次看到了( ) A树木小亭子小路白塔 B小亭子树木小路白塔 C树木小路小亭子白塔 5用简

    5、洁的语言概括北海公园的特点及你的感受。 _,C,略。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,二、百字练笔 我们的祖先还创造了其他许多伟大的奇迹,请你写几个,并选择一个,查阅相关资料作简要介绍。,示例:故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”,是明清两代的皇宫。故宫可分为前朝和内廷两大部分。前朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英殿为两翼。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西六宫为两翼,布局严谨有序。故宫建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。,布达拉宫、苏州园林、秦兵马俑、故宫。,

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