新牛津译林版六年级上册《英语》语法 动词过去式归纳+句型.doc
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1、字母 原形(过去式)原形(过去式) 括号里的是动词过去式括号里的是动词过去式 a am (was) 是 are (were) 是 b begin (began)开始 become (became)变成 bring (brought)带来 buy (bought)买 blow(blew)吹 c cut (cut)切割 can (could)能 come(came)来 catch(caught)捉、抓 d draw(drew)画画 drink(drank)喝 drive(drove)开车 do (did)做 / 助动词 e eat (ate)吃 f find(found)找到 fly(flew)飞
2、 fight(fought)打架 feel(felt)感觉 fall(fell)掉下来 g give(gave)给 get(got)得到 grow(grew)生长、种植 go(went)去 h have/has (had)有 hear(heard)听见 hurt(hurt)疼 i is(was)是 k keep(kept)保持 know(knew)知道、了解 l let(let)让 lose(lost)丢失 leave(left)离开 m meet(met)遇见 make(made)制作 p put(put)放 r read(read)阅读 run(ran)跑 ride(rode)骑 s si
3、t(sat)坐 sing(sang)唱 swim(swam)游泳 see(saw)看见 sleep(slept)睡 sweep(swept)扫 smell(smelt)闻起来 stand(stood)站 t teach(taught)教 tell(told)告诉 take(took)带着 think(thought)思考、认为 throw(threw)扔 u understand(understood)明白、懂得 w write(wrote)写 wear(wore)穿着 规则动词过去式变化规律:规则动词过去式变化规律: 1. 大部分直接在词尾 + ed,如:looked,played,open
4、ed 2. 以不发音的 e 结尾的直接 + d,如:liked,lived,danced,skated,closed 3. 辅音加 y 结尾的变 y 为 i + ed,如:tried,carried,cried,studied 4. 以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加 ed(和现在分词规律一样) 如:planned,planned,shopped,stopped,travelled +ed 后的发音后的发音 1. /d/ 大部分浊辅音后面加 ed 念 /d/ 2 / t / 大部分轻辅音后面加 ed/念 t/ ch, sh ,p, pe, k, ke, s, h, f
5、结尾一般为轻辅音。 3. /Id/ d, de, t, te 结尾加 ed 念 /Id/ planted collected pointed shouted visited wanted needed 口诀:清对清,浊对浊,元音后面要读浊,口诀:清对清,浊对浊,元音后面要读浊,/t/ /d/结尾发结尾发/Id/ 常见的过去式时间状语:常见的过去式时间状语: ago, before , last , yesterday, the day before yesterday, just now, this morning, at that time, one day, that day, 一般现在时
6、和一般过去时的几种句型比较一般现在时和一般过去时的几种句型比较 时态 一般现在时一般现在时 一般过去时一般过去时 肯定句 主语+动词原形/动词三单+其他 主语+动词过去式+其他 I have a computer. I live in Beijing. He/She has a computer. He/She lives in Beijing. I lived in Beijing last year. He/She lived in Beijing last year. We went to the book shop yesterday. He/She went to the book
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