苏教版三年级下册语文22.你必须把这条鱼放掉（第1课时） ppt课件(共29张PPT).ppt

1、,同学们，你们有没有和爸爸一起钓过鱼呢？你们有过哪些有趣的经历呢？读了课题，你一定很好奇，为什么必须把鱼放掉呢？就让我们走进课文，去解开这个谜团吧。,第 一 课时,1.正确认读8个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字，理解“夜幕初垂、钓鱼、觉察、惊喜”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,鲈鱼：又名海鲈、花鲈。 身体上部青灰色，下部灰白 色，身体两侧和背鳍有黑斑，是近海和江河的名贵经济鱼类。肉质坚实，洁白嫩滑，肉味鲜美，营养丰富，还有较高的药用价值。,须,“彡”撇画平行舒展，“彡”和“页”分别在竖中线两侧。,x,初,左窄右宽，“刀”笔

2、画舒展。,ch,姆,左窄右宽，“女”的撇点的点稍小，横不出头。,m,钓,左窄右宽，“勹”要宽。,dio,投,左窄右宽，右上部第二笔是横折弯。,tu,拖,左窄右宽，末笔竖弯钩圆转有力。,tu,允,撇折略宽，“儿”笔画舒展。,yn,遵,“尊”笔画紧凑，两横稍长，“辶”平捺舒展。,zn,斩,左右等宽，“车”的末笔横变提，“斤”笔画舒展。,zhn,毫,“毛”竖弯钩圆转有力。,ho,汤 钩 抛 泛 恢 弧 截 吞,tng,gu,po,fn,hu,h,ji,tn,汤姆 鱼钩 抛向远处 泛起 恢复 弧形 斩钉截铁 慢吞吞,tng,gu,po,fn,hu,h,ji,tn,觉,涟漪： 赞赏： 小心翼翼： 允许：

3、,细小的波纹。 造句：微风吹过，湖面上泛起层层涟漪。 赞美赏识。 造句：我十分赞赏他那种奋发向上的精神。 原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 造句：他小心翼翼地向前挪动着脚步。 许可。 造句：这个地方只有得到了上级的允许，才能进入。,遵守： 斩钉截铁： 慢吞吞：,依照规定行动；不违背。 造句：每一个行人都要遵守交通规则。 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 造句：他四周看了看，斩钉截铁地对同志们说：“走，我们一起上主峰。” 状态词。慢腾腾。 造句：兰兰无论做什么事都是慢吞吞的。,铭刻： 坚定： 低沉：,铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字。深深地记

4、在心里。 造句：这个铜鼎上的铭刻很有历史价值。 老师的教诲，我深深铭刻在心里。 （立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。 使坚定。 造句：我们要坚定地跟着中国共产党走。 老师的一番话让我更加坚定了自己的信念。 （声音）低。 造句：他用低沉的声音诉说着往事。,赞赏 称赞,都有赞美的意思。 “赞赏”的对象多是人或某种精神。“称赞”用言语表达，对象多是人或事。 1.王敏的高风亮节，赢得了很多人的赞赏和尊敬。 2他乐于助人的行为受到了人们的称赞。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分（第1自然段）写夜幕初垂，汤姆和爸爸去湖中小岛上钓鱼。 第二部分（第24自然段）写汤姆钓到一条他从未见过的大鲈鱼。 第

5、三部分（第512自然段） 写因未到允许钓鲈鱼的时间，汤姆在爸爸的要求下把大鲈鱼放回湖里，遵守了规定。 第四部分（第13自然段）写那晚的情景和爸爸坚定的话语让汤姆终生难忘。,交流分段情况,“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”,父亲让汤姆放掉这条鱼的理由是什么？,汤姆是在晚上10点的时候钓到的这条他从未见过的大鲈鱼的，父亲却让他把这条鱼放掉。父亲的理由是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时；汤姆一开始不想把这条鱼放掉，理由是没有人看见；可是父亲却斩钉截铁地要求他把这条鱼放掉，父亲的理由是不管有没有人看见，都应该遵守规定。,1一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“”） （1）我把手里的鱼钩（dio

6、gu ）用力抛（po pu ）向远处。 （2）随着翠鸟的离去，水面又恢（hu hu ）复了平静。 （3）爸爸斩钉截（ci ji ）铁地说：“不，你不能这样做！”,2.根据拼音写词语。 b x y m ch chu dio y tu ch yn x zn shu s ho,丝 毫,必 须,遵 守,钓 鱼,夜 幕 初 垂,拖 出,允 许,3.比一比，再组词。 姆（ ） 投（ ） 海（ ） 没（ ） 遵（ ） 斩（ ） 尊（ ） 折（ ）,投入 没有 斩首 折断,保姆 大海 遵守 尊敬,4.选词填空。 赞赏 称赞 （1）王敏的高风亮节，赢得了很多人的（ ）和尊敬。 （2）他为群众办实事的工作作风让大家交口（ ）。,赞赏,称赞,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,不管遇到什么困难，我们都不应该轻言放弃。 我好心好意帮他，他却说我有所企图。,5.句子乐园。 （1）不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。（用加点词语写一句话） _ （2）可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里。（用关联词“却”造句） _, ,