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类型2016年宁夏回族自治区中考物理试卷-详细答案解析.docx

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    1、【 ;百万教育资源文库 】 宁夏回族自治区 2016年初中毕业暨高中阶段招生考试 物理答案解析 一、选择题 21.【答案】 C 【解析】不同的人在说话或唱歌时 , 由于声带结构的差异 , 发声的音调和响度可以相同,但音色不会完全相同 , 所以 “ 闻其声而知其人 ” 主要是根据声音的音色判断的 , 故选 C。 【考点】 音色的应用。 22.【答案】 D 【解析】春天,河里固态的冰雪变成液态的水的过程是熔化现象 , 要吸热, A错误;夏天 , 冰糕周围冒 “ 白汽 ” , 是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕液化成小水珠形成的 , 这是液化现象,要放热 , B 错误;秋天 , 草叶上结有小露珠 ,

    2、 是水蒸气液化形成的 , 要放热 , 错误;冬天 , 戴眼镜的人从室外进人室内,空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成小水珠使镜片变 “ 模糊 ” , 要放热 .D正确。 【考点】 物态变化的理解。 23.【答案】 C 【解析】由图可知, 2f u f? ,此时成倒立、放大的实像 , 幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的,故选 C。 【考点】 凸透镜成像的应用。 24.【答案】 B 【解析】 A电路中 , 两电阻串联 , 电压表测 R 两端的电压,身高越高 R 接人电路的电阻变小,电路中的总电阻变小 , 根据欧姆定律可知电路中的电流变大 , R 两端的电压变大,根据串联电路的总电压可知 R 两

    3、端电压变小 , 即电压表的示数变小 , A 不符合题意; B 电路中 , 两电阻串联 , 电压表测 R 两端的电压,身高越高 R 接入电路的电阻越小,电路中的总电阻越小,根据欧姆定律可知电路中的电流越大 , 则 R 两端的电压越大,即电压表的示数越大 , B符合题意; C电路中 , 两电阻串联 , 电压表测电源的电压 , 因电源的电压不变 , 所以身高变高时电压表的示数不变 , C 不符合题意; D电路中,两电阻并联 , 电压表测电源的电压,身高不影响电压表的示数 , 故电压表的示数不变 , D不符合题意。 【考点】 欧姆定律的应用。 25【答案】 D 【解析】 POS 刷卡机读出信息原理是电

    4、磁感应现象。甲图反映电流周围存在着磁场, A 错误; 乙图是研究电磁铁磁性强弱的实验 , B错误;丙图电路中有电源,是研究通电导体在磁场中受力 , C错误;丁图电路中【 ;百万教育资源文库 】 没有电源,当闭合开关 , 闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生 ,这是电磁感应现象 , D 正确。电动机和发电机的原理图非常相似,主要区关键点解读别是电路中是否有电源,电路中有电源的是电动机,电路中没有电源的是发电机。 【考点】 电磁感应现象。 26.【答案】 B 【解析】使用起瓶器开启瓶盖时 , 瓶盖位置的 B 点被撬起 , 所以 B 点是阻力的作用点,并且在开启的过

    5、程中 , 起瓶器绕 A点转动,所以 A是支点。在整个过程中 , 动力臂大于阻力臂 , 所以它是省力杠杆 , 故选 B。通过观察实物 , 判断支点的位置,从而进一关键点解读步判断出动力臂与阻力臂的长度关系。 【考点】 杠杆的种类。 27.【答案】 C 【解析】由图可知,甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计 , 使用该滑轮不省力 , 所以拉力等于物体的重力 ,即 100 Fm G N? ;乙滑轮是动滑轮 , 绳重和摩擦不计,拉力等于物体和动滑轮总重力的一半 , 即? ? ? ?11 1 0 0 2 0 6 0 22F G G N N N? ? ? ? ? ?乙 动 ;用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、

    6、乙两物体匀速提升相同的高度 , 不计绳重与摩擦 , 则所做的有用功相等;由于图乙中要克服动滑轮重力多做一部分额外功 , 所以使用动滑轮提升物体时做的总功多 , 由 =WW? 有总可知,定滑轮的机械效率高 , 动滑轮的机械效率低 , 所以 ?甲 乙 , 故选 C。 【考点】 定滑轮和动滑轮的工作特点,并比较它们之间的机械效率。 二、选择说明题 28.【答案】 C 根据 W Fs? , 爬楼高度 相同 , 体重大的人做功多;又因为 WP t? 。 爬楼时间相同 , 故体重大的人爬楼的功率大。 【考点】功 29【答案】 B 电源线过细时 , 电阻较大;因为电源线与电饭锅串联 , 所以电流相等 , 根

    7、据焦耳定律可知 , 电源线电阻越大 , 产生热量就越多。 【考点】焦耳定律 三、填空题 30.【答案】扩散 【 ;百万教育资源文库 】 形状 【解析】吃拉面时能闻到牛肉面的清香 , 这是扩散现象 , 说明了分子在不停地做无规则运动;拉面的师傅将面胚拉成细长的面条 , 说明力可以改变物体的形状。 【考点】扩散现象和 力的作用效果 。 31.【答案】 71.2 10? 不变 【解析】由 Q mq?放 可得 6 76 . 6 1 0 1 . 2 1 0 /0 . 5 5W Jq J k gm k g? ? ? ?放;热值是燃料的特性 , 其大小与燃料的质量无关 , 用掉一半后,干木柴的热值不变 。

    8、【考点】热值、 燃料完全燃烧放热公式运 用 。 32.【答案】做功 热传递 【解析】手握铅笔让图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉帽变烫了 , 这是用做功的方法改变了物体的内能 , 在这一过程中,机械能转化为内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用热传递的方法改变了物体的内能 , 在这一过程中 , 内能发生了转移。 【考点】 做功改变内能和热传递改变内能的实际例子。 33.【答案】 0.24 【解析】根据公式 W Pt? ,正常工作 2h消耗的电能为 0 . 1 2 2 0 . 2 4 W P t k W h k W h? ? ? ? ?。 【考点】 电功的计算。 34.【答案】右端

    9、【解析】由于小磁针静止时 , 其左端为 S 极,右端为 N 极 , 根据磁极间的作用规律可知 , 螺线管的右端为S极,左端为 N极;根据螺线管的 N、 S极和螺线管的线圈绕向 , 利用安培定则可以确定电流是从螺线管的左端流出,右端流 入 ,由于电流是从电源的正极流出 , 经过外电路回到电源负极 , 所以可以确定右端是电源的正极 , 左端是电源的负极。 【考点】 磁极间的作用规律和安培定则的应用。 四、 实验探究题 35.【答案】( 1) 45, 31.125 10? ( 2)偏大 ( 3) ? ?2010m m pmm? 水 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】( 1)量筒的分度值为 1mL,

    10、 量筒中酱油的体积为 3 4 0 4 0 V mL cm?;天平标尺的分度值为 0.2g,烧杯和酱油的总质量是 5 0 1 0 2 6 2m g g g g? ? ? ?,空烧杯的质量为 2 17mg? ,烧杯中酱油的质量为1 2 6 2 1 7 4 5 m m m g g g? ? ? ? ?,酱油的密度为3 3 3 3 / 4 5 / 4 0 1 . 1 2 5 / 1 . 1 2 5 1 0 /p m V g c m g c m k g m? ? ? ? ?;( 2)小明不可能把烧杯内的酱油全部倒人量筒内 , 导致测量的酱油的体积偏小 , 由公式 /p mV? 知 , 密度测量结果偏大;

    11、( 3)水的质量 0m m m?水 ,则水的体积 10 (V m m? 水)/p;酱油的质量 20m m m?酱 油 ,烧杯内水的体积等于酱油的体积 , 则酱油的密度表达式 201 0 2 010mmm m m m mpPV P m m? ? ?酱 油 水水。 【考点】 液体密变的测量。 36.【答案】( 1)越大 ( 2) a 2.7 1 无 , ( 3)换用一杯密度不同的液体,将金属块浸没在液体中 , 观察弹簧测力计的示数 , 与丁图比较得出结论(或往丁图实验的烧杯中加入适量的盐或加人其他能改变水的密度的可溶性物质 , 观察 弹簧 测力计示数变化情况) 【解析】( 1)由图知 , 随着物体

    12、没入水中体积的增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明物体受到的浮力不断增大;( 2)图线 a 表示的是随物体浸入液体深度的增大 , 物体受到的浮力开始越来越大 , 最后保持不变;图线 6 表示的是随物体浸 入 液体深度的增大 .物体受到的拉力开始越来越小 , 最后保持不变;所以描述浮力与深度关系的是 a;由图象知 , 物体的重力为 2.7GN? , 当物体完全浸 没时 , 受到的浮力为 1.0FN?浮 ;由于物体浸没后弹簧测力计的示 数 不再发生变化 , 因此金属块所受到的 浮 力与所处的深度无关;( 3)要探究浮力与液体密度的关系,除上面的器材外。还要有密度不同的液体,如盐水 ; 同时保持物体

    13、排开不同液体的体积一定 , 记录物体受到的浮力,分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。 【考点】 从图和图象中获取信息、处理信息并得出结论的能力。 37.【答案】( 1)如图所示 , 【 ;百万教育资源文库 】 ( 2)小灯泡灯丝断了(或小灯泡断路、小灯泡与灯座接触不良等) , ( 3) 0.3 1.14, 物理量没带单位(或电压、电流没带单位) , 小灯泡的灯丝电阳随温度的升高而增大(小灯泡的灯丝电阻随温度的改变而改变) , 【解析】( 1)据图乙知电流表使用 00.6A 量程 , 与灯泡串联;灯泡的额定电压为 3.8V, 电压表选择 015V量程 , 与灯泡并联;电流从电压表和电流

    14、表的正接线柱流 入 ,从负接线柱流出,再将滑动变阻器一上一下与小灯泡、开关和电源连接起来;( 2)灯泡不亮,电流表无示数 , 说明电路有断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连 , 因此故障为灯泡 L断路 ; ( 3) 电流表使用的 00.6A量 程 , 每一个大格代表 0.2A, 每一个小格代表 0.2A.电流为 0.3A;灯泡的额定功率 3 .8 0 .3 1 .1 4P U I V A W? ? ? ?; 记录的表格中物理量电压与电流没带单位; 由表格中数据知 , 可以计算灯泡的电阻1 1 1/ 2 . 0 / 0 . 2 6 7 . 7 R U I V A? ? ? ?

    15、; 2 2 2/ 3 . 8 / 0 . 3 1 2 . 7 R U I V A? ? ? ?;3 3 3/ 4 . 5 / 0 . 3 2 1 4 . 1 R U I V A? ? ? ?由此可知:电压越大 , 灯泡中电流越大,则灯丝温度越高,灯丝的电阻随温度的升高而增大 , 所以灯泡的电阻越大。 【考点】 连接实物电路图 , 电路故障分析 , 电流表读数 , 功率的计算 , 数据处理能力。 38.【答案】( 1)压力 甲 ( 2)水平向左(填向左也可以)即使小车不做匀速直线运动 , 对读数也不会产生影响。(因为木块是静止的 , 水平方向受到的弹簧测力计的拉力和受到的摩擦力是平衡力或答出 “ 弹簧测力计固定后 , 示数稳定 ” ) 【解析】( 1)分析怪象甲或乙可知 , 木块对木板的压力越大,木块所受的滑动摩擦力

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