苏教版三年级下册语文习题课件23.这不仅仅是个人修养课后作业(B组-提升篇) .ppt
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1、一、节约的含义 1勤俭节约可以培养一个人的_,是中华民族的_。,道德情操,传统美德,2“在今天,节约还被赋予了新的意义”,节约原来的意义是_,“新的意义”是指( )(多选) A节约资源,珍惜别人的劳动成果。 B节省不必要的开支,不铺张,不浪费。 C合理高效地利用每一样东西。 D尽量不使用地球上有限的自然资源。,节省,ABC,二、节约从我做起 1地球上的资源不是_、_的,过度消耗会影响人类的生存环境,因此我们要节约资源,比如_、_。,取之不尽,用之不竭,节约用纸,节约用电,2节约在很多时候只是举手之劳。 (1)“举手之劳”的意思是_。 (2)课文中提到的“举手之劳”的节约有( )(多选) A洗手
2、的时候把水流拧小,节约用水。 B夏天适当调高空调的温度,减少用电。 C绿色出行。 (3)你在平时是怎样节约资源的? _,ABC,示例:外出就餐时自带餐具,去超市购物时自带购物篮,不使用超市提供的一次性塑料袋。,形容事情很容易办到;不费事,3.节约还要物尽其用,使每一样东西都得到合理高效的利用。 (1)照样子,补充词语。 例:物尽其用 人尽( )( ) (2)在下面“物尽其用”的做法后面打“”。 分类回收利用塑料瓶、旧书报等废弃物。 ( ) 把用旧的自行车、衣服等卖到二手市场。 ( ) 把不用的书本、文具等捐给希望小学的孩子们。( ) 用淘米水洗菜、浇花。 ( ) 就餐时使用饭店提供的一次性餐具
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