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类型苏教版三年级下册语文一课一练-第六单元20跟踪台风的卫星(含答案).doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:96704
  • 上传时间:2019-02-24
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    苏教版 三年级 下册 语文 一课一练 第六 单元 20 跟踪 台风 卫星 答案 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、【精品教育资源文库】 20 跟踪台风的卫星 第一课时 一、我会写。 dn zh l hi jin sh q xin wi xn shui dio xe q n zn tn xio fn shn 二、我会读。 (用“”标出正确注音) 堤坝( d t) 撑牢(chng zhng) 懒洋洋(ln li) 迅速(sh s) 三、比一比,再组词。 厉( ) 盯( ) 泄( )没( ) 历( ) 钉( ) 泻( )设( ) 四、用横线划出括号正确的字。 1.小星星笑了笑说, “我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪 你,监视你,直到你(销 消) 失为止。 2. 船儿见我避进港(弯 湾) ,树儿见我把腰(湾

    2、弯) 。 3. 台风一听泄(泄 泻)气了,只好懒洋洋(洋 痒)地朝海洋的 另一个方向奔去。 五、写出句中划线词语的反义词。 1. 他刚刚舒展开巨大的身子。 ( ) 2. 人们谈笑风生,一点也不惊慌。 ( ) 【精品教育资源文库】 3. 气象卫星自豪地说, “每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你 的行踪。 ” ( ) 六、选词填空。 A.仍然 B.猛然 C.忽然 1.他刚刚舒展开巨大的身子, 望见天空中有颗小星星不停地 朝他眨着眼睛。 ( ) 2. 他的眼前 出现一座美丽的城市。 ( ) 3. 无意中发现气象卫星 紧紧地跟踪着自己。( ) 第二课时 一、根据意思写出课文中的词语。 1.波浪奔流连

    3、绵不断的样子。 ( ) 2.从旁严密注视、观察。 ( ) 3.形容谈话谈得高兴而有风趣。 ( ) 4.跳着脚喊叫,像打雷一样,形容大怒的样子。 () 二、 读一读下面的长句子,仿照例句用“”画出句子的停顿。 例:他刚刚舒展开巨大的身子。 1.他猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛 2.气象卫星站设在离地面 300 千米的高空。 三、按要求写句子。 1.话音早给台风的怒吼声打断了。(改为“把”字句) 【精品教育资源文库】 2.气象卫星紧紧地跟踪着台风。(改为“被”字句) 3.你难道不知道知道我的厉害?(改为陈述句) 4.台风来势汹汹。人们一点也不惊慌。 (用关联词语把两句话合 成一句话)

    4、5. 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。(照 样子写句子) 片片落叶就像 四、读语段,完成填空。 “小东西! ”台风狂怒地嚷着, “你可知道我的厉害?鱼儿见我 ( ) , 船儿见我 ( ) , 树儿见我 ( ) 。 嘿嘿?” “可我偏偏爱跟着你走?”气象卫星还想说下去,可是语音早 给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星( ) 过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面 300 千米的高空,他 再蹦跳也不管用。 1.在文中横线上填上合适的短语,这些话很形象地把台风“厉害”这 个词语写具体了。 2. 照第一段划线句子,把下列句子补写具体。 你可知道老师对我们是多么的好,

    5、 。 3. 第二段中, 卫星的话给台风打断了, 你觉得卫星还会对台风说些什 【精品教育资源文库】 么呢? 【精品教育资源文库】 20 跟踪台风的卫星 第一课时 一、盯住 厉害 监视 气象卫星 甩掉 泄气 跟踪 谈笑风生 二、d chng ln s 三、厉害 盯住 泄气 没有 历史 钉子 泻下 设计 四、 1 消 2.湾 弯 3.泄 洋 五、1.舒张 2.慌张 3.踪迹 六、1. B 2. C 3.A 第二课时 一、1.波浪滔天 2.监视 3.谈笑风生 4.暴跳如雷 二、1.他猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛 2.气象卫星站设在离地面300 千米的高空。 三、1. 台风的怒吼声把话音早给打断了。 2. 台风被气象卫星紧紧地跟踪着。 3.你应该知道我的厉害。 4.虽然台风来势汹汹,但是人们一点也不惊慌。 5.片片落叶就像一页页小帆船,飘向河中心。 四、1.钻入深水 避进港湾 把腰弯 猛扑 2.课间和我们快乐的做游戏,有了难题耐心地帮我们解决,有好 吃的还和我们一起分享。 【精品教育资源文库】 3.我会把你的行踪及时告诉人们,你休想再来害人。

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