2019语文S版三年级下册语文 14 和时间赛跑 课件ppt(2课时).pptx
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1、14 和时间赛跑,第一课时,第二课时,第一课时,梭,哀,坪,吁吁,惯,暑,pn,i,su,x,sh,y,un,益,草,痛,日月如,气喘,假,习,受,无穷,多音字,我每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着。,jun,清晨,他打开羊圈,一只只羊争先恐后地挤出羊圈。,qun,除,操,圈,哀,睡,寸,线,狂,奔,暑,益,度,谜,上下 结构,全包围 结构,半包围 结构,独体 结构,左右 结构,炎,暑,哀,线,除,狂,操,谜,睡,益,圈,度,奔,寸,识字方法,加一加:目+垂=睡 口+卷=圈,字理识字:,形声字。表示线细小,引申为线索,比喻义为细微。,比一比:线钱,线,圈,qun,注意这里不能多写横。,圆圈,睡
2、,shi,巧记:眼睛(目)一垂,就睡着了。,两“竖”在最中间的“横”上,识字游戏,珍惜时间,除,圈,操,益,暑,奔,狂,线,寸,谜,哀,度,睡,归窠:指鸟儿回巢的意思,窠是指鸟的巢。,傍晚时分,鸟儿们都归窠了。,气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。,小明刚跑完步回来,累的气喘吁吁的。,日月如梭:太阳和月亮像穿梭似的来去,形容时间过得很快。,光阴似箭,日月如梭,我们要懂得珍惜时间。,自由朗读课文,说说课文讲了哪些事情?,外祖母去世,爸爸和我谈话;观察太阳的变化;观察小鸟飞行路线;和太阳赛跑;和作业赛跑。,整体感知,第一部分( ):童年外祖母去世使“我” 认识到时间永远不会回来。,第二部分( ):后
3、来“我”是怎样与时间赛跑的。,第三部分( ):后来的几十年里,与时间赛跑的习惯使“我”受益无穷。,1-5,6-7,8,读完课文,根据课文内容及下面提示划分层次。,一、近义词我会找。 去世( )安慰( ) 排除( )假若( ),逝世,劝慰,排解,假如,课堂演练,二、关联词我会用。,1.( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳了。 2.( )骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。,还不如,虽然,但,与其,上节课我们解决了生字词,了解了课文的大概内容,这节课就让我们走进课文,深入学习林清玄的和时间赛跑。,第二课时,默读课文15自然段,思考:是什么原因使“我”要和时间
4、赛跑的?,互动课堂,读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除内心的忧伤。,伤心、难过、哀痛、痛苦,昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天。 爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了。 有一天你会长大,会像外祖母一样老;有一天你度过了你的所有时间,就永远不会回来了。,从爸爸的话中,我体会到:时间一去不复返。,我因为外祖母的去世而感到无比( ),听了爸爸的话,我有一种说不出的( )。看到时间过得那么快,我心里多么( ),于是我下定决心和时间赛跑。,悲伤,滋味,着急,不同点:“哀痛”侧重于内心的哀愁;“悲痛”侧重于表示悲伤而痛苦,有时比“哀痛”程度深。,相
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