闽教版七年级《初中心理健康教育》二十八 珍爱生命 课件PPT(004).ppt
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1、珍爱生命,1、让同学们说出一张纸有什么价值。鼓励同学们各抒己见。 2、就在同学们说不出来的时候,教师给同学们读文章一张纸的一万种用途。 3、启发同学们:一张纸竟然有这么多种用途,有这么大的价值。,一张纸的价值,人生命的价值,1、那么,同学们想一想,我们自己呢?我们作为一个活生生的人,作为一个有双手双脚和大脑的人,我们是不是应该比一张纸有更大的价值呢? 2、在舒缓的背景音乐下,教师请同学们闭上眼睛,仔细地想一想自己生命的价值都体现在什么地方? 3、引导学生说一说自己生命的价值,生命之草 不知何时,我睁开惺忪的双眼;不知何时,我嘤嘤哭泣。但四周依然朦胧,依旧昏暗 我知道那湿润、泥泞的物体叫土;我知
2、道我必须用幼嫩的叶破土而出。我用微弱之力往上顶着,一次次,我努力了,一次次,我失败了。终于,我看见了刺目的金光,听到了清脆的鸟鸣。 看着自己,满身朝气蓬勃的嫩绿,虽然很渺小,但我还是自得地笑了。可举目四望,只见纯白剔透的百合优雅挺立,只见娇艳玲珑的玫瑰散发幽香。我自卑地低下了头,我明白自己原来如此暗淡无光,如此渺小微弱,如此地微不足道 我同青松翠柏一样释放着氧气,吸收二氧化碳,使空气很清新,很纯净。可人们只是不停地赞扬苍翠的松柏,我不能受到青睐,得到的只是匆匆而过的余光。 秋天,纷飞的落叶透着一股忧愁,我也变得又枯又黄。我回忆过去:我用自己青翠的身体点缀着大地,衬托着花朵;我用自己微弱的身体净
3、化空气,我把自己毫不起眼的身体,把自己的短暂的一生默默地奉献给了人类,可自己得到了什么? 这时,甜甜的声音在耳畔响起:“看,小草多可爱呀!生命力多顽强呀!”我心头一振,原来我也如一潭清水般浓郁清新,我也像鲜花翠树般为大地奉献,我也同样得到了人们的赞赏。一阵欣慰涌上心头,我的一生同样如此灿烂。虽然我在渐渐枯竭,渐渐消失,但来年的春天,我会依然翠绿,依然可爱,依然默默奉献,依然无怨无悔,思考:怎样使生命有价值。,一个弱小生命顽强不屈的生命力和崇高的思想境界, 读后令人警醒、催人奋进。,请看以下案例,说说你的感受。,1.湖北某地的一位中学生,因为他的父母对他希望很大,所以对他要求很严格。而这个学生成
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