牛津译林版五年级上册英语5A-U3任务单.doc
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1、 5AUnit 3 学习任务单学习任务单 一一、基础知识部分: (要求:会读、会背、会默)基础知识部分: (要求:会读、会背、会默) 1. 单词(详见单词表上本单元单词)单词(详见单词表上本单元单词) 2. 词组词组 our animal friends 我们的动物朋友 one the other 一个,另一个 have big eyes 有大眼睛 their bodies 它们的身体 its body 它的身体 no legs or arms 没有胳膊和腿 have a big tail 有一个大尾巴 an animal friend 一个动物朋友 have four legs 有四条腿 a
2、 short tail 一条短尾巴 run and jump 跑和跳 long ears 长耳朵 yellow and green 黄色和绿色 two wings 两个翅膀 a big mouth 一张大嘴巴 talk and fly 讲话和飞翔 an arm 一个胳膊 four feet 四只脚 two fish 两条鱼 sunny weather 晴朗的天气 come out 出来 carry an umbrella 带一把伞 rubber duck 橡皮鸭 see pandas 看见熊猫 in China 在中国 bald eagles 秃鹰 see polar bears 看见北极熊
3、in Canada 在加拿大 see kangaroos 看见袋鼠 in Australia 在澳大利亚 have a new friend 有一个新朋友 Dont shout! 不要大声喧哗。 give me a cake 给我一个蛋糕 on the farm 在农场 its tail 它的尾巴 your fingers 你的手指 dont=do not doesnt =does not 3. 句型句型 1. I/We/You/They have a rabbit. 我/我们/你/他们有一只兔子。 2. My friends have two fish. 我的朋友有两条鱼。 3. You h
4、ave big eyes. 你有大眼睛。 4. They have no legs or arms, but they have big tails. 他们没有腿和胳膊,但有大尾巴。 5. He/She/It has a dog. 他/她/它有一条狗。 6. Su Hai has an animal friend. 苏海有一个动物朋友。 7. She has a rabbit. 她有一只兔子。 8. It has a small mouth and a long tail. 它有小嘴巴和长尾巴。 9. Do you have a parrot? Yes, I do. /No, I dont.
5、你有鹦鹉吗?有的。/没有。 10. Do you have any dogs? Yes, we do./No, we dont. 你们有狗吗?有的。/没有。 11. Do they have any toy bears? Yes, they do./No, they dont. 他们有玩具熊吗?有的。/没有。 12. Does Mike have a computer? Yes, he does. /No, he doesnt. 迈克有电脑吗?有的。/没有。 13. Does Yang Ling have any fish? Yes, she does./No, she doesnt. 杨林有
6、鱼吗?有的。 /没有。 14. Does it have any arms? Yes, it does. /No, it doesnt. 它有胳膊吗?有的。 /没有。 15. What can it do? It can talk and fly. 它会干什么?它会讲话和飞。 16. Is it a parrot? Yes, its lovely bird. 它是鹦鹉吗?是的,是一只鸟。 17. Those two are not legs. Theyre arms. 那两个不是腿。它们是胳膊。 18. Its body is hard. 它的身体很硬。 19. It likes your f
7、ingers! 它喜欢你的手指。 20.There is a cat on the farm. It has a long tail. 农场上有一只猫。它有一条长尾巴。 21. There are many horses in the forest. They have long legs. 在森林里有许多马。 它们有长腿。 二二 语法知识部分: (要求:语法知识部分: (要求:读一读,读一读, 理解运用)理解运用) 1. 关于身体的各个部分表述要清楚,注意表述有什么部位特征时,关于身体的各个部分表述要清楚,注意表述有什么部位特征时,eyes, ears, arms, hands, wings
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