2021新高考语文特色练习：第3编 15　仿写与变换（含解析）.doc

1、特色透练特色透练 15 仿写与变换仿写与变换 1.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示 例相同。 乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌 脱离实际。 材料：监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕 力求协调高效 做 到科学统筹 市场主导 短期目标 群众获得 国家发展 政府引导 长期规划 答：_ 答案 乡村振兴战略，要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹， 不可盲目追求。 乡村振兴战略，要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止 监管失控。 乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系，实现共同富裕，避免 社会失衡。

2、 解析 本题主要考查语言表达、连贯、准确的能力。答题时，先将所给材料 按照其间的联系分为三组，每组三个四字短语，一个六字短语，然后根据示例句 式特点“乡村振兴战略，要处理好和的关系，”进行仿写即 可。 2仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给 示例相同。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”吟诵这孤寂的诗句，谁不为独处异 国他乡的亲朋而伤怀？ 材料：豪迈 凄婉 自信 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 舍身征战沙场 满怀豪情壮志 苦于浪迹天涯 答：_ 答案 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”吟诵这凄婉

3、的诗句，谁不为 苦于浪迹天涯的游子而动容？ “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为舍身征 战沙场的英雄而感动？ “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”吟诵这自信的诗句，谁不为满怀豪 情壮志的士子而激昂？ 解析 本题给出材料，考生要对材料进行分析，分析的依据是“豪迈”“凄 婉”“自信”三种情感。首先要理解材料中三句诗的含义并把握蕴含其中的情感， 然后分别与材料中的情感词和描述语进行对应，最后仿照例句的格式写出即可。 3仿照下面的示例，另选话题，再写两句话。要求内容贴切，句式、修辞手 法与示例相同，并与示例组成排比句。 风，梳理着玉米年老的胡须，我想起了儿时秋天的田野，想起了折

4、下甜甜的 玉米秆儿给我吃的奶奶。 答：_ 答案 (示例)雨，洗刷着树苗青绿的头发，我想到了小时夏天的庭院，想起了 打起小小的雨伞为我遮雨的爸爸。 雪，拍打着梅花娇嫩的脸庞，我忆起了幼时冬天的房子，想起了举起红红的 手为我揉搓脸庞的妈妈。 解析 此仿写为开放式仿写。分析示例可知，示例运用了拟人的修辞手法， 表达了自己对奶奶的思念。仿写时，可先确定要写对谁的思念，爷爷、爸爸、妈 妈、朋友、老师等都可以。确定对象后，仿照示例的句式和表述特点，联系自己 的生活经历，选取相关的事物，然后组织语言即可。 4揣摩下面的文字，在横线上补写出相应的内容。 礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感

5、的价值。货 币价值较高的礼物， 不一定都有珍贵的内涵； _， _。 当你_， _，_；当你饱暖富贵的时候，有人飨你以盛宴，赠你以锦裘。我 想，你一定觉得前者更珍贵吧。 答：_ 答案 (示例)情感价值丰盈的礼物 无法用商贾的眼光来估量 饥寒交迫的 时候 有人送你以糙食 赠你以粗衣 解析 此仿写为嵌入式仿写。解答本题目易错在：忽视仿句的句式特征盲目 仿写。第一、二空根据前面“一种是一种是”“货币价值较高珍贵 的内涵”可知，应填关于情感价值的内容。第三、四、五空根据后面的分号以及 其后的“当你饱暖富贵以锦裘”可知，应填与后面分句内容相对的文字。据 此写出答案即可。 5将下面横线处的诗句补写完整。要求

6、：字数与相应诗节的相应句子相同， 语意连贯，修辞相同。 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 _ 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 _ 你却给了我整个枫林 答： 答案 我原想捧起一簇浪花 我原想撷取一片枫叶 解析 本题考查仿用句式的能力。解答此题，首先应通读全诗，找出需要补 写的句子的特点。如诗的第一小节提示了补写句子的句式应为“我原想”； 然后分析补写的句子与前后文之间的关系，如“春风”与“春天”是被包含与包 含的关系；最后根据“海洋”与“枫林”的提示，写出需补写的诗句。注意题干 要求。 6仿照句中画横

7、线的部分，续写两个句子。要求表达简明准确，内容合理。 人生是一张填不满的纸，汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人 生哲理：“舍”得给“予”他人，自己才能活得快乐，才能“舒”心；_； _。 答：_ 答案 (示例)不停地“走”，不停地“干”，才会“赶”上别人，超过别人； “耳”朵如果只听对自己有“益”的话，不愿听批评，其人心胸必然狭“隘”。 解析 此仿写为续写式仿写。本题要求从拆字中体现哲理，既要注意形似， 又要注意神似，即所拆字分、合后要体现一定的人生哲理。 7请把下面几个短句组合成一个长单句。要求不得遗漏信息，可增删个别词 语。 “3 15”晚会于 3 月 15 日 20 点在中央电视

8、台一套直播。 广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。 晚会充分满足了广大观众的收视期待。 晚会的主题是“携手共治、畅享消费”。 答：_ 答案 于 3 月 15 日 20 点在中央电视台一套直播的主题是“携手共治、畅享 消费”的“3 15”晚会充分满足了广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来 发生的重大侵权事件的收视期待。 解析 本题考查短句变长句的能力。首先分析所给句子，找出相同成分，并 确定句子主干，然后把其他内容作为修饰成分加以梳理。本题中，句介绍晚会 直播时间和地点；句介绍晚会的内容；句介绍晚会的播出效果；句介绍晚 会的主题。通过分析可知，句子主干应为“晚会充分满

9、足了广大观众的收视期 待”，然后把句的内容变为句子的修饰成分，按照一定的逻辑顺序排列即 可。 8请将下面的长句改写成四个短句，可适当调整语序、增删个别词语，做到 既保留全部信息，又语言简明。 长沙将在简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工 购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持，保障刚性住房需求等方面继 续对住房公积金提取使用政策做出适当调整。 答：_ 答案 (示例)长沙将继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整， 简化职工 购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工购买首套中小套型、中 低价位自住住房的政策支持，以便保障刚性住房需求。 解析 本题考查将长句变

10、换为短句的能力。题中这个句子的特点是状语很长， 该句主要由四个部分(简化手续和流程，加大政策支持，保障需求， 对做出适当调整)组成，而且这些动作的发出者都是“长沙”。通过分析句子 成分可知，这个长句的主干是“长沙将继续对住房公积金提取使用政策做出适当 调整”，而剩余的部分可改为“长沙将简化职工购房、退休、大病提取公积金的 手续和流程”“长沙将加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策 支持”。 另外， “保障刚性住房需求”是目的， 可改为“以便保障刚性住房需求”。 据此修改即可。 9根据下列提示语，对画线句子进行重组，不超过 50 个字。 在刚刚召开的“两会”中，医疗改革成为“两会”代

11、表和人民群众热议的焦 点问题。有的代表认为，要想解决人民群众看病难的问题，必须完善对公立医院 的改革；只有推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施，才能完善对公立 医院的改革。如果没有完善医疗机构分类管理制度，就不能推进营利性与非营利 性分开和推行爱民惠民措施。 答： _ _，解决人民群众看病难的问题。 答案 我们要完善医疗机构分类管理制度，推进营利性与非营利性分开和推 行爱民惠民措施，完善对公立医院的改革 解析 这是一道变换句式的题目。要求重组句子，注意后面要以“解决人民 群众看病难的问题”做结尾， 重点理清“完善医疗机构分类管理制度”、 “推 进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施”、

12、“完善对公立医院的改革” 之间的条件关系，为的条件，为的条件。 10以“西方现代派意识”为开头，重组下面的句子，可适当增减词语，不 得改变原意。 余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化，再到回归传统的曲折 历程，故其诗歌除早期少量格律诗外，大多数表现出西方现代派意识与中国传统 意识交融的特点。 答：_ 答案 (示例)西方现代派意识与中国传统意识交融是余光中除早期少量格律 诗外的大多数诗歌表现出来的特点。这是因为余光中诗歌创作的道路经历了从传 统出发到走向西化，再到回归传统的曲折历程。 解析 本题为句子重组题。此题形式很新颖，不仅考查了灵活运用语法知识 的能力，还考查了对句子的理解分析能

13、力。解答此题，首先要弄清例句中的层次 关系因果关系。以“西方现代派意识”为开头表述，意即先果后因的表述顺 序，重组过程中，要灵活运用关联词衔接前后关系，还要注意不得改变原意。 11请将下面画线的句子改写成句式协调一致的一段话。(可以适当增删词语) 俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子数不胜数：鲁迅先 生的从百草园到三味书屋 ，竟使绍兴城的菜地和民居成为旅游胜地，天天游客 如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的兰 亭集序 ，兰亭名闻天下；南京的秦淮河，则因俞平伯、朱自清等人的同题散文被 收入语文课本而名声大噪。 答：_ 答案 鲁迅先生的从百草园到三味书

14、屋使绍兴城的菜地和民居成为游客 如云的旅游胜地；王羲之的兰亭集序使兰亭这座绍兴市西南兰渚山下的普通 小亭名闻天下；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使南京的秦淮 河名声大噪。 解析 本题要求“句式协调一致”，即是指改写句应保证句式结构上的一致。 做此类题首先要选准一个参照句，然后按照参照句的句式对其他句子进行调整。 另外，还要注意语句之间的逻辑关系。像这组句子就要注意这几位文人所处的年 代，以时间为序。 12(福建高考)阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不 得改变原意) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋 斗一年零五个月，积劳成疾，英

15、年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导 干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国 艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。 答：_ 答案 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔 做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 解析 解答本题，第一步，确定一个参照句：“是为人民拼死拼活谋福祉的 领导干部的优秀代表。”第二步，仿照参照句的句式，调整其他句子。在不改变 画线句语意的基础上，按照“是为的”的格式，改写画线部分其他句子 的句式，使之与参照句句式相同。第三步，调整理顺句子。句子顺序遵照原段(领 导干部共产党人那一代人)即可，要注意不得改变原意。