2021年高中物理人教版(新教材)必修第二册学案:第七章 第四节 宇宙航行 (含答案).doc
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1、KKK 第四节第四节 宇宙航行宇宙航行 目标体系构建 明确目标 梳理脉络 【学习目标】 1了解人造地球卫星的初步构想。 2会解决涉及人造地球卫星运动的较简单的问题。 3知道三个宇宙速度的含义和数值、会推导第一宇宙速度。 【思维脉络】 课前预习反馈 教材梳理 落实新知 知识点 1 人造地球卫星 1牛顿设想: 如图所示,把物体从高山上水平抛出,如果抛出速度_足够大_,物体就不再落回地面, 成为_人造卫星_。 2近地卫星的速度:由 Gmm 地 r2 mv 2 r ,得 v_ Gm地 r _。用地球半径 R 代替卫星到地 心的距离 r,可求得 v_7.9_km/s。 知识点 2 宇宙速度 数值 意义
2、第一宇 _7.9_km/s 卫星在地球表面附近绕地球做_匀速圆周运动_的 宙速度 速度 第二宇 宙速度 _11.2_km/s 使卫星挣脱_地球_引力束缚的最小地面发射速度 第三宇 宙速度 _16.7_km/s 使卫星挣脱_太阳_引力束缚的_最小_地面发射 速度 知识点 3 人造地球卫星 载人航天与太空探索 11957 年 10 月 4 日,_世界上_第一颗人造地球卫星发射成功。 21970 年 4 月 24 日,_我国_第一颗人造地球卫星“东方红 1 号”发射成功。 3地球同步卫星位于_赤道_上方高度约_36_000_km 处,与地面相对静止,角速度 和周期与地球的_相同_。 41961 年
3、4 月 12 日,苏联航天员加加林进入东方一号载人飞船,完成人类首次进入太 空的旅行。 51969 年 7 月,美国的阿波罗 11 号飞船登上月球。 6 2003 年 10 月 15 日, 我国神舟五号宇宙飞船把中国第一位航天员_杨利伟_送入太空。 72013 年 6 月,神舟十号分别完成与_天宫一号_空间站的手动和自动交会对接。 82016 年 10 月 19 日,神舟十一号完成与_天宫二号_空间站的自动交会对接。 92017 年 4 月 20 日,我国又发射了货运飞船_天舟一号_,入轨后与天宫二号空间站 进行自动交会对接及多项实验。 预习自测 判一判 (1)第一宇宙速度是发射卫星的最小速度
4、。() (2)无论从哪个星球上发射卫星,发射速度都要大于 7.9 km/s。() (3)绕地球做圆周运动的人造卫星的速度可以是 10 km/s。() (4)人造地球卫星离地面越高,运动速度越小。() (5)如果沿地面发射卫星的速度大于 11.2 km/s,卫星会永远离开地球。() 选一选 2013 年 6 月 11 日,“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员王亚平进行 了首次太空授课。在飞船进入圆形轨道环绕地球飞行时,它的线速度大小( C ) A等于 7.9 km/s B介于 7.9 km/s 和 11.2 km/s 之间 C小于 7.9 km/s D介于 7.9 km/s 和 1
5、6.7 km/s 之间 解析:卫星在圆形轨道上运动的速度 vGM r 。由于 rR,所以 vGM R7.9 km/s,C 正确。 想一想 某小报登载:年月日,国发射了一颗质量为 100 kg,周期为 1 h 的人造环月球卫 星。一位同学记得月球半径约为地球的1 4,月球表面重力加速度约为地球的 1 6,经过推理,他 认定该报道是则假新闻,他的判断正确吗?(地球半径约为 6.4103 km) 答案:正确。 解析:万有引力提供向心力 GMm R2 m4 2 T2 R 又 GMm R2 mg 得 Tmin2 R月 g月2 1 4R地 1 6g地 2 3R地 2g地2 36.4106 29.8 s6.
6、2103 s1.72 h。 环月卫星最小周期约为 1.72 h,故该报道是则假新闻。 课内互动探究 细研深究 破疑解难 探究 人造地球卫星 情境导入 在地球的周围,有许多的卫星在不同的轨道上绕地球转动,请思考: (1)这些卫星的轨道平面有什么特点? (2)这些卫星的线速度、角速度、周期跟什么因素有关呢? 提示:(1)卫星的向心力是由地球的万有引力提供,故所有卫星的轨道平面都经过地心; (2)由 GMm r2 mv 2 r m2rm4 2 T2 r 可知,卫星的线速度、角速度、周期等与其轨道半径有关。 要点提炼 1卫星的轨道 (1)卫星绕地球运动的轨道可以是椭圆轨道,也可以是圆轨道。 (2)卫星
7、绕地球沿椭圆轨道运行时,地心是椭圆的一个焦点,其周期和半长轴的关系遵循 开普勒第三定律。 (3)卫星绕地球沿圆轨道运行时,由于地球对卫星的万有引力提供了卫星绕地球运动的向 心力,而万有引力指向地心,所以地心必须是卫星圆轨道的圆心。 (4) 三类人造地球卫星轨道: A赤道轨道:卫星轨道在赤道所在平面上,卫星始终处于赤道上方; B极地轨道:卫星轨道平面与赤道平面垂直,卫星经过两极上空; C一般轨道:卫星轨道和赤道成一定角度。如图所示。 特别提醒 不管卫星沿一个什么样的轨道运动,地心一定处于卫星轨道所在的平面上。 2人造卫星问题的分析思路 (1)卫星的动力学规律 由万有引力提供向心力 GMm r2
8、ma向mv 2 r m2rm4 2r T2 (2)卫星的各物理量随轨道半径变化的规律 规 律 GMm r2 rR地h mv 2 r v GM r v 1 r m2r GM r3 1 r3 m4 2 T2 rT 42r3 GM T r3 maaGM r2 a1 r2 越 高 越 慢 mgGMm R2地 近地时GMgR2地 3卫星中的超重与失重 (1)超重:发射时加速上升过程;返回大气层时减速降低过程。 (2)失重:卫星进入轨道后,卫星本身和其中的人、物都处于完全失重状态。 (3)卫星中失效的物理仪器:凡工作条件或原理与重力有关的仪器都不能使用。 典例剖析 典题 1 (多选)(2020 云南省腾冲
9、市第八中学高一下学期期中)a、b、c、d 是在地 球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星,其中 a、c 的轨道相交于 P(图中未画出),b、d 在同一个圆轨道上,b、c 轨道位于同一平面。某时刻四颗人造卫星的运行方向及位置如图所 示。下列说法中正确的是( AC ) Aa、c 的加速度大小相等,且大于 b 的加速度 Bb、c 的角速度大小相等,且小于 a 的角速度 Ca、c 的线速度大小相等,且大于 d 的线速度 Da、c 存在相撞危险 思路引导:万有引力提供向心力是解决卫星问题的核心,正确选用向心力的不同表达式 是解题的关键。 解析:a、c 的轨道相交于 P,说明两颗卫星的轨道半径相等,根据
10、 GMm r2 ma 可知,a、 c 的加速度大小相等,且大于 b 的加速度,选项 A 正确。根据 GMm r2 m2r 可知,b 的角速度 小于 a、c 的角速度,选项 B 错误。根据 GMm r2 mv 2 r 可知,a、c 的线速度大小相等,且大于 d 的线速度,选项 C 正确。由于 a、c 的轨道半径相等,周期相等,不存在相撞危险,选项 D 错 误。 对点训练 1如图所示,有关地球人造卫星轨道的正确说法有( C ) Aa、b、c 均可能是卫星轨道 B卫星轨道只可能是 a Ca、b 均可能是卫星轨道 Db 可能是同步卫星的轨道 解析:地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,圆心是地球的地心,所以
11、凡是地球卫星,轨 道面必定经过地球中心,所以 a、b 均可能是卫星轨道,c 不可能是卫星轨道,故 A、B 错误, C 正确;同步卫星的轨道必定在赤道平面内,所以 b 不可能是同步卫星,故 D 错误。 探究 第一宇宙速度的定性分析和定量计算 情境导入 发射卫星,要有足够大的速度才行,请思考: (1)对于不同轨道的卫星,哪一颗卫星最容易发射呢?这颗卫星的环绕速度与发射速度有 什么关系? (2)如何求得第一宇宙速度? 提示:(1)轨道越低的卫星,更容易发射,故近地卫星最容易发射,发射后不需要升空, 因此近地卫星的环绕速度与其发射速度相等;(2)第一宇宙速度等于近地卫星的环绕速度,根 据万有引力提供向
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