鄂教版三年级下册道德与法治5 画画我们的校园 教案(2课时).docx
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1、【精品教育资源文库】5画画我们的校园教学目标1.让学生知道自己是学校的小主人,培养学生对学校的责任心。了解学校周边环境,丰富学生对学校周围环境的认识。2.初步掌握辨别方向的方法,会看平面图,认识图例。能自己设计简单的图例,画简单的平面图和线路图。3.小组合作探究设计图例并绘制平面图和线路图。教学重点学习辨别方向的方法,根据校园实景画平面图,根据自己的上学线路画路线图。教学难点认识图例,了解其用途,并设计图例同时学习将实物转换到平面的技巧。教学准备教师准备:课件表格学生准备:课前查找辨别方向的几种方法彩笔课时安排2课时第一课时完成教材P27-P31内容话题为“我来画学校”第二课时完成教材P32-
2、P33内容话题为“我的上学线路图”教学过程第一课时活动一 创设情境,明确话题。一、课件出示校园实景,引导学生回顾校园景物。二、学生自由发言,介绍美丽的校园。三、师:看,我们的校园多美啊!我们都引以为荣。因此我们学校经常会接待一些领导来开会或者一些老师们来参观学习。这么大的校园,初来乍到,都分不清东南西北了。学校教导处想请我们三年级的同学帮忙设计一副学校平面图,好让所有来宾对我们的校园环境一目了然。大家愿意吗?四、出示课题:画画我们的学校五、设置闯关游戏(师:不过要完成这项任务必须要闯过三个关)小结:下面老师将和大家一起勇闯三关,共同完成教导处交给我们的任务,大家有信心吗?活动二 第一关辨别方向
3、一、师:要画好平面图,第一关必须学会辨别方向。(课件出示第一关辨别方向)二、看太阳辨别方向1你知道生活中有哪几个基本方向吗?(课件出示:东 南 西 北)2(课件出示动态画面)师:我们知道早晨太阳东边升起,早晨起来时我们平伸双臂,右臂指向太阳就是东方,左臂的方向就是西方,面对的一方是北方,背对的一方是南方。3师示范并带领学生读、练、体会。4出示口诀(面北背南左西右东)5游戏巩固(师拿出太阳道具)走到讲台(假如太阳从这个地方升起,指出北方)走到门口(假如太阳从这个地方升起,指出南方)6分小组互动练习三、了解辨别方向的其他方法1师:如果今天没有太阳,那该怎么辨别方向呢?课前同学们查找过有关资料,谁来
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