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类型人音版(简谱)四年级下册《音乐》第3课 癞蛤蟆和小青蛙ppt课件(省优质课).ppt

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:96017
  • 上传时间:2019-02-22
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:2.28MB
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    资源描述:

    1、癞蛤蟆,和,小青蛙,满身疙瘩长得丑, 蹲着像条看家狗。 捕食害虫本领大, 它是庄稼好朋友。,绿衣小英雄, 田时捉害虫, 冬天它休息, 夏天勤劳动。,青蛙:一般具有光滑、湿润的表皮,四肢灵巧,善于跳跃。,蟾蜍(癞蛤蟆):又叫癞蛤蟆,皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩,叫做皮脂腺。行动缓慢笨拙,不善于跳跃、游泳,只能作匍匐爬行。,音乐知识 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。 弱起既可以用在乐曲中,也可以用在乐曲中间的乐句中,称作“弱起乐句”。 弱起乐句的最后一个音也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。,弱起乐句,癞.蛤 蟆 咕咕儿 呱 小青蛙 呱 呱 呱.,

    2、癞蛤 蟆 瞪着 小 青 蛙 , “哎,他 好像 我 娃 娃 0” 小.青 蛙 望着 癞 蛤 蟆 , “咦,他 好像 我 爸 爸 0”,.,.,两.个 跳到 月光 下 把那 眼睛 眨一 眨. “哎,他 不是 我娃 娃 0” “咦,他 不是 我爸 爸 0”,癞.蛤 蟆 哈哈 哈, 小 青蛙 呱呱 呱.,思考,1.癞蛤蟆和小青蛙见面都怎么问好的呢?那他们会用怎样的声音问好呢?,2.当癞蛤蟆和小青蛙相遇的时候他们确不确定?有点怀疑?那我们应该用什么的样的声音演唱怀疑的语气?,3.两个跳到月光下,癞蛤蟆和小青蛙这次看清楚了吗?看的很清楚了,这一次是怀疑的语气还是肯定的语气?,4.这两宝贝最后恍然大悟,此刻是什么心情?各自发出怎样的声音来表现?,力 度 记 号,f,p,强,弱,力 度 记 号,中强,mf,mp,中弱,处 理 歌 曲,f,mf,mp,f,同学们,癞蛤蟆和小青蛙不仅是农业害虫的天敌,是农民伯伯的好帮手,还是对生存环境有益的动物,所以我们人类必须保护这些动物。,再见,mf,mp,演唱歌曲,第一幕:全班齐唱,第二幕:分角色演唱,第三幕:分角色表演,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,

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