2020新教科版三年级上册科学第三次学业水平测试试卷（三）（含答案+答题卡）.docx

1、学业水平科学检测卷 第 1 页 共 4 页 保密启用前 2020-2021 上学期三年级第三次学业水平测试卷 科学试卷科学试卷 本试卷总分本试卷总分 100 分分 考试时间考试时间 60 分钟分钟 注意事项注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形的 码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2. 选择题每小题选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑， 如需改动， 用橡皮擦擦干净后， 再选涂其他答案标号，非选择题用黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答的无效。 3. 考试结束后，监考员将

2、试卷、答题卡一并收回。 一、选择题。 （每题一、选择题。 （每题 2.52.5 分，共分，共 2525 分）分） 1.套在瓶子里的气球，只能吹大一点点，是因为（ ） 。 A.用的力小 B.气球一定漏气了 C.瓶子里有空气 2.下面说法错误的是（ ） 。 A.水能占据空间，空气也能占据空间 B.水能流动，空气也能流动 C.蜡烛周围的空气受热后下降 3.做验证空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ） 。 A.蜡烛、线香、带孔的玻璃箱 B.细线、线香、带孔的玻璃箱 C.蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱 4.下面关于风的流动方向，不正确的是（ ） 。 A.陆地 白天的风 海洋 B.海洋 白天的风 陆

3、地 C.陆地 夜晚的风 海洋 5.下面不能制造风的工具是（ ） 。 A.安全剪刀 B.吹风机 C.电风扇 学业水平科学检测卷 第 2 页 共 4 页 6.下面不属于风的优点的一项是（ ） 。 A.发电 B.引起沙尘暴 C.帮助花粉传播 7.电风扇转动时，人会感到凉快，这是因为（ ） 。 A.电风扇能够降低周围空气的湿度 B.电风扇能够降低人体的体温 C.电风扇扇动空气，空气的流动形成了风 8.从哪里可以感知到风，下列说法不对的是（ ） 。 A.飘扬的红旗 B.看天空飞翔的鸟 C.抖动的树叶 9.热空气比冷空气（ ） 。 A.轻 B.重 C.一样重 10.一个杯子放进水中，杯内底部不会打湿的方法

4、是（ ） 。 A.杯口朝上放入 B.杯口朝左放入 C.杯口朝下放入 二、填空题。 （每空二、填空题。 （每空 2 2 分，共分，共 2828 分）分） 1.白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下温度升高得 ，而 海水的温度升高得 。 这样， 陆地上气温高， 海洋上气温低， 陆地上空气受热 ，海洋上的 就会沿着海面 水平流向陆地，这样就形成了风。 2.风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽， ，在 缺燃料、交通不便的沿海岛屿、 、 和 非常适合利用风力发电， 为人们的日常生活提供便利。 3.把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了 ，证明粉 笔中有 。 学业水平科学检测卷 第 3 页 共 4 页

5、4. 是一种风力极强而范围不大的旋风。 5.空气是一种 、 、 、会流动的气体。 三、三、判断题。 （正确的打判断题。 （正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”） （每小题（每小题2 2分，共分，共1212分） 。分） 。 1.我们周围空着的空间是真正空的，什么也没有。 （ ） 2.空气看不见，摸不着，所以我们无法证明空气的存在。 （ ） 3.自然风是由于地区温度的差别引起的。 （ ） 4.将充气的气球放开， 打开窗户使空气流动起来也是在制造风。 （ ） 5.用冰块冷却食物，冰块应放在食物的上方。 （ ） 6.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。 （ ） 四、简答题。 （简答题。 （2121 分）分） 1.生活中，你在室内看到外面出现什么现象，就能判断刮风了？（写 出三条） （6 分） 2.台风给我们带来的灾难有哪些？（7 分） 学业水平科学检测卷 第 4 页 共 4 页 3.室内的暖气片怎样使整个屋子里的空气变暖的？（8 分） 五、拓展长廊。 （五、拓展长廊。 （1414 分）分） 怎样使你的纸风车转得更快？风车的转速与什么有关系？