牛津译林版三年级上册英语试题-期末专题复习:排序题 (含解析).docx
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1、 牛津译林版牛津译林版 2018-2019 学年小学英语三年级上册期末专题复习:排序题学年小学英语三年级上册期末专题复习:排序题 一、排序题(共一、排序题(共 8 题;共题;共 41 分)分) 1.读句子,重新排列,使之成为完整的对话。 _Nice to meet you, Gao Shan. _Hello. This is my friend Gao Shan. _Nice to meet you, too. _Hello, Wang Bing. 2.读句子,重新排列,使之成为完整的对话。 _Its nice. A cake? _Good morning, Mary. _Good morni
2、ng. Look at my new skirt. _Oh, no. Thank you. 3.读一读,给下列句子排序。 A. Would you like a sweet? B. What about a hot dog? C. Hello! D. Yes, please. E. No, thank you. F. Its a sweet. G. Hello! Yang Ling. H. Whats this? 4.将下列句子排成一段通顺的话。 A. Good morning, Helen. Look at my new cap. B. Its red. C. Good morning, M
3、ike. D. Its nice. E. Thank you. What colour is it? 5.排列对话。 A. Good afternoon, Helen. B. This is Wang Bing. Hes my friend. C. Hi, Wang Bing. D. Hi, Liu Tao. E. Good afternoon, Liu Tao. 6.将下列句子排列成符合逻辑的对话。 A. Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hi, Mr. Wang.(王先生) D. Good morning, Wang Bing. E.
4、 Miss Li, this is my father. 7.把下面的句子整理成一段通顺的对话。 A . Good afternoon, Mike. B . Hes Liu Tao. Hes my friend. C . Hi, Liu Tao. D . Good afternoon, Wang Bing. E . Hi, Mike. 8.将下列句子重新排列,组成一段完整的对话 _Whats this? _Good afternoon. _Good afternoon. _Its an apple. _Yes, please. _Would you like an apple? _What a
5、bout a pear (梨)? _No, thanks. 答案解析部分答案解析部分 一、排序题 1.【答案】4;2;1;3 【考点】语句排序 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为: Nice to meet you, Gao Shan.很高兴认识你,高珊。 Hello. This is my friend Gao Shan.你好。这是我的朋友高珊。 Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 Hello, Wang Bing.你好,王兵。 根据句意可以排成对话: 你好,王兵。 你好。这是我的朋友高珊。 很高兴认识你,高珊。 见到你我也很高兴。 故答案为 4,2,1,3.
6、【点评】本题考查了排序题,先翻译句子,然后根据对话应答的顺序进行排序,主语符合逻 辑。 2.【答案】2;3;1;4 【考点】语句排序 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为: Its nice. A cake?很好。吃蛋糕吗? Good morning, Mary.早上好,玛丽。 Good morning. Look at my new skirt.早上好。看看我的新裙子。 Oh, no. Thank you.哦,不,谢谢。 根据句意可以排成对话: 早上好,玛丽。 早上好。看看我的新裙子。 很好。吃蛋糕吗? 哦,不,谢谢。 故答案为 2,3,1,4. 【点评】本题考查了排序题,先翻译句子,然后根
7、据对话一问一答的顺序,进行排序,主语 符合逻辑。 3.【答案】G C H F A E B D 【考点】语句排序 【解析】【分析】根据所给的句子翻译为: Would you like a sweet?你想吃糖果吗? What about a hot dog?那热狗呢? Hello!你好! Yes, please.是的,请。 No, thank you.不,谢谢。 Its a sweet.它是一个糖果。 Hello! Yang Ling.你好!杨玲。 Whats this?这是什么? 根据句意可以排成对话: 你好!杨玲。 你好! 这是什么? 它是一个糖果。 你想吃糖果吗? 不,谢谢。 热狗怎么样?
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