人教部编版七年级上册历史第四课 早期国家的产生和发展 ppt课件.ppt

1、第四课 早期国家的产生和发展 第二单元第二单元 夏商周时期：夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革早期国家的产生与社会变革 2016年秋最新人教版七上年秋最新人教版七上 1 掌握夏、商、西周三代更替的基本史实 2 知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、 牧野之战、国人暴动等史实 3 理解分封制的含义和作用 学习目标导航 4 掌握夏桀、商纣王、周厉王的暴政， 分析国家衰亡的原因 炎帝炎帝 黄帝黄帝 蚩尤 尧帝尧帝 舜帝舜帝 大禹大禹 夏夏 炎黄 华夏族形成过程 华夏民族 “炎黄子孙” 生产力发展生产力发展 剩余产品出现剩余产品出现 私有财产出现私有财产出现 贫富分化贫富分化 氏族贵族氏族贵族 战俘、

2、罪犯和平民战俘、罪犯和平民 早期奴隶主早期奴隶主 早期奴隶早期奴隶 约公元前约公元前20702070年，禹建立夏朝，我国进入奴隶社会。年，禹建立夏朝，我国进入奴隶社会。 夏、商、周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。 起于公元前2070年，止于公元前771年西周灭亡，历时约1300年。 约约公元前公元前20702070年年，禹禹建立夏朝，标志着建立夏朝，标志着 我国早期国家的产生。我国早期国家的产生。 1、夏朝的建立 （注释：人类文明时代是指人类进入奴隶社会；（注释：人类文明时代是指人类进入奴隶社会； 夏朝的建立，说明我国是世界上较早进入文明时夏朝的建立，说明我国是世界上较早进入文明时

3、代的国家之一，是世界著名的文明古国）代的国家之一，是世界著名的文明古国） 一、夏朝的建立与“家天下”一、夏朝的建立与“家天下” 一、夏朝的建立与“家天下”一、夏朝的建立与“家天下” 禹死后，禹死后，启启继承父位，继承父位， 成为成为夏朝第二代国王。夏朝第二代国王。 2、夏朝的传承 世袭制代替了禅让制，世袭制代替了禅让制， “公天下”变成了“家天下”“公天下”变成了“家天下” 世袭制 禅让制 公天下：指原始社会没有剥削和压迫，没有 贫富分化，人人平等，共同劳动，共同消费， 被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。 家天下：帝王把天下当作自己一家的私有财 产，进行统治，世代相传。 启继父位是世袭制

4、代替禅让制，公天下变成“家天下” 3、夏朝的统治 统治中心：统治中心： 今今河南西部河南西部和和山西南部山西南部一带；一带； 都城相传在阳城（今河南登封）都城相传在阳城（今河南登封） 国家机构的实质：国家机构的实质： 修筑了城堡、宫殿、建立了政修筑了城堡、宫殿、建立了政 府机构，组建军队，并制订刑府机构，组建军队，并制订刑 法，设置监狱。法，设置监狱。 国家机构：国家机构： 奴隶主压迫平民和奴隶的工具。奴隶主压迫平民和奴隶的工具。 一、夏朝的建立与“家天下”一、夏朝的建立与“家天下” 4、夏朝的灭亡 夏朝经历了四百多年。最后一个国夏朝经历了四百多年。最后一个国 王王桀（桀（jiejie), )

5、,是历史上有名的暴君。他是历史上有名的暴君。他建建 造许多豪华的宫室，无休止地征发百造许多豪华的宫室，无休止地征发百 姓，强迫他们服劳役姓，强迫他们服劳役。平民和奴隶纷。平民和奴隶纷 纷怠工，反抗桀的暴政。纷怠工，反抗桀的暴政。 一、夏朝的建立与“家天下”一、夏朝的建立与“家天下” 二、商汤灭夏二、商汤灭夏 夏朝衰败的时候，黄河下游的商国逐渐强大起来。夏朝衰败的时候，黄河下游的商国逐渐强大起来。 商国的国君汤，任用贤相伊尹，团结周围的小国，乘商国的国君汤，任用贤相伊尹，团结周围的小国，乘 桀失去民心，起兵攻夏。桀失去民心，起兵攻夏。 公元前公元前16001600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立

6、年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。 商 朝 疆 域 图 山东西部 陕西西部 河北北部 长江流域 二、商汤灭夏二、商汤灭夏 商朝的建立：商朝的建立： 约公元前约公元前1600年，汤建立商朝年，汤建立商朝 都城在亳（今河南商丘）都城在亳（今河南商丘） 商朝的强盛：商朝的强盛： 汤任用贤才，发展农业，手工汤任用贤才，发展农业，手工 业和商业，使经济得到发展，业和商业，使经济得到发展， 人民生活安定。人民生活安定。 盘庚迁殷：盘庚迁殷： 受战乱、环境变化等因素的影响受战乱、环境变化等因素的影响 ，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁 到殷，此后保持了相对的稳定。到殷，此后保持了相

7、对的稳定。 修筑豪华宫殿园林，尽情享受 施用炮烙酷刑，镇压人民 设“酒池”，“肉林”和后妃 大臣嬉戏游乐 建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺 来的粮食和珠宝 二、商汤灭夏二、商汤灭夏 周 文 王 渭 水 求 贤 周文王（前1152前1056），即殷商西 伯（意即西方诸侯之长，封神演义演 绎为西伯侯），又称周侯，周季历（周 朝建立后，尊为王季）之子，姬姓，名 昌。 个人档案 三、武王伐纣三、武王伐纣 周武王姬发，周武王姬发，西周西周王朝王朝 开国君主，开国君主，周文王周文王次子。次子。 因其兄因其兄伯邑考伯邑考被被商纣王商纣王所所 杀，故得以继位。他继承杀，故得以继位。他继承 父亲遗志，于西元前父亲遗志

8、，于西元前11 11世纪世纪 消灭消灭商朝商朝，夺取全国，夺取全国 政权，建立了西周王朝，政权，建立了西周王朝， 表现出卓越的军事、政治表现出卓越的军事、政治 才能，成为了才能，成为了中国历史中国历史上上 的一代的一代明君明君。死后谥号。死后谥号 “武”，史称“武”，史称周武王周武王。 三、武王伐纣三、武王伐纣 三、武王伐纣三、武王伐纣 三、武王伐纣三、武王伐纣 公元前公元前10461046年，年，双方在双方在 牧野大战。商军在阵前纷牧野大战。商军在阵前纷 纷倒戈，引导周军攻入商纷倒戈，引导周军攻入商 都，商纣逃到鹿台自焚而都，商纣逃到鹿台自焚而 死，商朝灭亡。死，商朝灭亡。 同年，武王建立周

9、朝，同年，武王建立周朝， 定都定都镐，又称镐京，历史镐，又称镐京，历史 称西周。称西周。 夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民 和奴隶的不满和反抗； 商汤和武王伐无道，除暴君，深得人心； 商汤和武王能重用人才，联合周边小国， 部落，抓住时机一起取胜。 想一想想一想 夏夏 商商 周周 假如你是统治者，面对广袤的疆域，在假如你是统治者，面对广袤的疆域，在 “家天下”的社会，你会采取什么措施“家天下”的社会，你会采取什么措施 来巩固广阔的疆土？来巩固广阔的疆土？ 夏朝50多万平方公里 商朝100多万平方公里 周朝250多万平方公里 四、西周的分封制四、西周的分封制 目的目的： 为了巩固统治为了巩固统治

10、 对象对象： 亲属、功臣亲属、功臣 内容内容： 周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、 功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从 周天子的命令，向天子交纳贡品，平时周天子的命令，向天子交纳贡品，平时 镇守疆土，战时带兵随周天子作战。镇守疆土，战时带兵随周天子作战。 作用作用： 开发了边远地区，加强了统治，成为开发了边远地区，加强了统治，成为 一个强盛的国家。一个强盛的国家。 四、西周的分封制四、西周的分封制 西 周 等 级 示 意 图 西 周 等 级 示 意 图 天子天子 诸侯诸侯 卿大夫卿大夫 士士 奴隶奴隶 平民平民 镇守疆土、

11、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 设 置 官 员 设 置 官 员 建 立 武 装 建 立 武 装 派 征 赋 役 派 征 赋 役 权 利 权 利 权 利 权 利 权 利 权 利 义务义务 四、西周的分封制四、西周的分封制 四、西周的分封制四、西周的分封制 周厉王，西周第十位国王（前878 年前841年在位），姬姓，名胡 。周夷王的儿子。在位37年 。 1 周厉王统治暴虐无道，为防止民众议周厉王统治暴虐无道，为防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不 满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈， 路上只能交换眼色，史称路上只能交换眼色，史称“道路以目道路以目”。长。长 期的压迫终于引发了期的压迫终于引发了国人暴动国人暴动，起义的平，起义的平 民赶走了周厉王。民赶走了周厉王。 2 2 灭亡：公元前灭亡：公元前771771年，西周王朝被犬戎族所灭。年，西周王朝被犬戎族所灭。 五、西周的灭亡五、西周的灭亡 谢谢!