人教部编版七年级上册历史第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路” ppt课件.ppt
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1、第十四课第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”沟通中外文明的“丝绸之路” 第三单元第三单元 秦汉时期:秦汉时期: 统一的多民族国家的建立和巩固统一的多民族国家的建立和巩固 2016年秋最新人教版七上年秋最新人教版七上 1 掌握张骞出使西域的目的、结果、意义 2 识记丝绸之路的路线和意义 3 理解张骞出使西域对民族交往和 丝绸之路开通的重要作用 学习目标导航 一一 张骞通西域张骞通西域 1 西域西域 汉代人把汉代人把 今天的甘肃今天的甘肃 阳关、玉门阳关、玉门 关以西,也关以西,也 就是现在的就是现在的 新疆和更远新疆和更远 的广大地区的广大地区 称作西域。称作西域。 阳关遗址 玉门关遗址 一一
2、张骞通西域张骞通西域 西汉初的西域,小国林立,收到匈奴的控制和奴西汉初的西域,小国林立,收到匈奴的控制和奴 役,大月氏被匈奴一步步向西驱赶。役,大月氏被匈奴一步步向西驱赶。 2 背景背景 匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动。匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动。 第一次第一次 第二次第二次 时时 间间 目目 的的 作作 用用 公元前138年 联络大月氏, 夹击匈奴 熟悉了西域地理环境和风 土人情,及想和汉朝往来 愿望 公元前119年 访问西域各国, 建立友好关系 互派使节, 交往日趋频繁 3张骞两次出使西域 二二 丝绸之路丝绸之路 1 陆上丝绸之路 长 安 河西走廊、 今
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