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类型粤教版一年级下册《科学》2 往水中加点东西课件(教研课).pptx

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:95479
  • 上传时间:2019-02-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
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    资源描述:

    1、听会忘记! 看能记住! 做才能会!,2019/2/19,小毛驴运盐,从前,有个商人在镇上买了很多盐,要运回村子。他把盐装进袋子里,然后装载于驴背上。,2019/2/19,城镇与村子间隔着一条河。 在渡河时,驴子一不小心东倒西歪的跌到河里。当它奋力的站起来后,惊奇的发现,盐袋盐袋变轻了“啊!盐全部流失了。 唉!可恶!多么笨的驴子呀!”商人发着牢骚。,2019/2/19,可是驴子却高兴得不得了,因为行李减轻了。“这是个好办法,嗯!把它记牢,下次就可以照这样来减轻重量了。”驴子尝到甜头,商人却一点也没有发觉。,2019/2/19,第二天,商人又带着驴子到镇上去。这一次不是盐,而是棉花。棉花在驴背上堆

    2、的像座小山。“走吧!回家!今天的行李体积虽大,可是,并不重。”商人对驴子说,并拉动了缰绳。,2019/2/19,驴子假装成一副很重的样子,慢吞吞的走着。不久又来到河边,驴子想到昨天的经历。“今天我要故意落水,让我的行李变的更轻”于是,驴子又故意滚到河里。,“真是棒极了!货物应该会变得更轻了吧” 驴子高兴地想着,小驴子准备站起来,但突然觉得没办法站起来。因为棉花进水之后,变的更重了。“失算了,真糟糕!”驴子边哼哼的嘶叫着,边载着浸满水而重的行李,走回村子去。,2019/2/19,小毛驴的身上又重又沉,就在这时对面走来了一头骆驼。骆驼看到小毛驴的样子问:“你怎么一点精神也没有啊?”小毛驴就把上次驮

    3、盐和这次驮棉花的事一五一十地告诉了骆驼。骆驼听完小毛驴的话,意味深长地对小毛驴说:“我们不管做什么事都要多想一想,然后再做决定。”小毛驴听后想了一会儿,终于明白了,2019/2/19,溶解,往水里加点东西,小学科学 粤教粤科版 一年级上册(广东) 第1单元 水和空气,2019/2/19,注意事项: 1. 小 心 轻 放 2. 轻 轻 搅 拌 3. 仔 细 观 察 4. 小 声 讨 论 5. 认 真 记 录,2019/2/19,2019/2/19,2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:55 1:54 1:53 1:52 1:51 1:50 1:49 1:48 1:47 1:46

    4、1:45 1:44 1:43 1:42 1:41 1:40 1:39 1:38 1:37 1:36 1:35 1:34 1:33 1:32 1:31 1:30 1:29 1:28 1:27 1:26 1:25 1:24 1:23 1:22 1:21 1:20 1:19 1:18 1:17 1:16 1:15 1:14 1:13 1:12 1:11 1:10 1:09 1:08 1:07 1:06 1:05 1:04 1:03 1:02 1:01 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:50 0:49 0:48 0:47 0:46

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    6、、面粉,2019/2/19,2019/2/19,实验操作步骤: 1 . 用肉眼观察食盐和沙子,描述它们的特点。 2. 把食盐和沙子分别放入两个装水的杯子里,不搅拌,观察比较。 3. 稍过一会儿用玻璃棒轻轻搅拌,观察它们的变化。, 观察到了哪些现象,使我们说:“食盐在水中溶解了”?, 观察到了哪些现象,使我们说:“沙子在水中没有溶解”?,带着问题探究:,2019/2/19,食盐和沙子能否被水溶解观察比较实验记录表,白色的固体颗粒,没有太大变化,渐渐变细直至变成 肉眼看不见的微粒,我们的发现,放入水中之前的状态,刚放入水中时的状态,搅拌直至最后的状态, 观察到了哪些现象,使我们说:“食盐在水中溶解

    7、了”?, 观察到了哪些现象,使我们说:“沙子在水中没有溶解”?,2019/2/19,2019/2/19,5:00 4:59 4:58 4:57 4:56 4:55 4:54 4:53 4:52 4:51 4:50 4:49 4:48 4:47 4:46 4:45 4:44 4:43 4:42 4:41 4:40 4:39 4:38 4:37 4:36 4:35 4:34 4:33 4:32 4:31 4:30 4:29 4:28 4:27 4:26 4:25 4:24 4:23 4:22 4:21 4:20 4:19 4:18 4:17 4:16 4:15 4:14 4:13 4:12 4:1

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    12、1 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00,食盐与沙子,食盐和沙子能否被水溶解观察比较实验记录表,黄褐色的固体颗粒,白色的固体颗粒,没有太大变化,没有太大变化,渐渐变细直至变成 肉眼看不见的微粒,没有太大变化,食盐在水中溶解了,沙子在水中没有溶解。,我们的发现,放入水中之前的状态,刚放入水中时的状态,搅拌直至最后的状态, 观察到了哪些现象,使我们说:“食盐在水中溶解了”?, 观察到了哪些现象,使我们说:“沙子在水中没有溶解”?,2019/2/19,像食盐这样在水中能化成肉眼看不见的极小极小的微粒并均匀持久地分布在水中的现象叫

    13、做溶解。,什么是溶解呢?,2019/2/19,2019/2/19,5:00 4:59 4:58 4:57 4:56 4:55 4:54 4:53 4:52 4:51 4:50 4:49 4:48 4:47 4:46 4:45 4:44 4:43 4:42 4:41 4:40 4:39 4:38 4:37 4:36 4:35 4:34 4:33 4:32 4:31 4:30 4:29 4:28 4:27 4:26 4:25 4:24 4:23 4:22 4:21 4:20 4:19 4:18 4:17 4:16 4:15 4:14 4:13 4:12 4:11 4:10 4:09 4:08 4:

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    18、07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00,食用油、白糖与面粉,你还能举出一些能在水中溶解的例子来吗?,达标检测题: 1.下面哪些物质能溶解在水中? ( ) A.石头 B.感冒颗粒 C.玻璃碎片,B,2.下面哪些物质在水中不溶解? ( ),A. 鱼肉 B. 味精 C. 食盐,A,溶 解,2、没有沉在水底,在水中均匀分布,1、在水中看不到颗粒,小结,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,2019/2/19,课后实验: 洗衣粉能溶解在水中吗?,你们真棒!,2019/2/19,

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