高中地理人教版（新教材）选修一学案：第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节 自然环境的整体性（含答案）.doc

1、 第五章第五章 自然环境的整体性与差异性自然环境的整体性与差异性 第一第一节节 自然环境的整体性自然环境的整体性 学习目标学习目标 1.掌握自然环境要素间的物质和能置交换； 2.掌握自然环境的整体功能； 3.掌握自然环境的统一演化和要素组合； 4.掌握自然环境对干扰的整体响应。 学习要点学习要点 掌握自然环境的整体功能。 学习过程学习过程 一一、自然环境要自然环境要素素间的物质和能置交换间的物质和能置交换 1.自然环境由_、_、_、_、_及地貌 等要素组成。这些要素通过_、_和_等过程， 进行着_和_，形成一个相互_、相互 _和相互_的整体。 2.自然环境要素间的_、_是自然环境整体性的_。

2、二二、自然环境的整体功能自然环境的整体功能 1.自然环境作为一个系统， 在各自然环境要素共同作用下， 拥有了_功能， 如_功能、_功能等。自然环境的功能既包括自然要素的功能， 也包括_功能。 2.自然环境具有合成有机物的_功能。生产功能主要依赖于_。在 _过程中，植物提供叶绿素，大气提供_和_，土壤 及水圈、岩石圈提供水分及_。生物、大气、水、_、岩石 及地貌的不同组合，生产功能的_有明显差异。 3.自然环境要素通过_和_交换，使自然环境具有能够 _、保持_的功能。 4.自然环境的_功能、_功能等，保证了人类的_和 _。协调人地关系，必须充分考虑不同区域自然环境_和 _的差异。 三三、自然环境

3、的统一演化和要素组合自然环境的统一演化和要素组合 1.自然环境的演化，是_的结果，正是_与_的物质交 换导致了流水地貌的演化。 2.一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化， 各个要素的演化是_ 的。 3.自然环境具有_的演化过程，保证了_之间的协调，形成 了_的自然环境要素组合。 四四、自然环境对干扰的整体响应自然环境对干扰的整体响应 1.某一自然环境要素受到_发生变化， 进而改变了该要素与其他要素 间的物质和能量交换，使得其他要素发生_变化，最终导致整个自然 环境发生改变。 2.与自然环境普遍存在着的演化相比，干扰下的环境变化多为_的，各 要素变化也不_。 3.人类对自然环境的干扰不断_

4、。通过自然环境要素连锁变化，不但 干扰的后果常常被放大了，环境变化也越来越快。环境的快速变化往往不利于人 类的_。 达标检测达标检测 1.“牵一发而动全身”,说明了地理环境的( ) A.差异性 B.综合性 C.整体性 D.区域性 2.下列关于生产功能的叙述,错误的是( ) A.是指自然地理环境具有合成有机物的能力 B.生产功能主要依赖于光合作用 C.生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能 D.生产功能是绿色植物的独特功能 3.下列地理现象能够反映陆地环境整体性的是( ) A.从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆，植被有明显的变化 B.南岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛 C.黄土高

5、原由于植被破坏严重，导致水土流失，造成千沟万壑的地表形态 D.沙漠地区生长着骆驼刺，水生植物根系不发达 4.从地理环境整体性分析,下列现象与我国南方景观不符的是( ) A.气候干旱,降水少 B.化学风化为主,物理风化较弱 C.植被茂密高大 D.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱 5.自然地理环境的整体性表现在( ) 自然地理环境各要素是相互联系、相互制约的 自然地理环境各要素是孤立存在和发展的 某一自然地理要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变 自然地理环境各要素对环境的影响是相同的 A. B. C. D. 6.下图示意某区域自然地理环境各要素之间的相互关系，据此完成下列小题。 （1）该区

6、域的气候类型最有可能是（ ） A.亚热带季风气候 B.温带海洋性气候 C.温带大陆性气候 D.地中海气候 （2）图示要素关联体现了地理环境的（ ） A.整体性 B.差异性 C.复杂性 D.稳定性 7.读某地区各自然要素关系图,回答下列各题。 （1）该图反映了自然地理环境具有( ) A.整体性特征 B.生产功能 C.平衡功能 D.差异性特征 （2）能使自然地理环境的整体向良性方向发展的是( ) A.过度开垦 B.植树种草 C.砍伐森林 D.围湖造田 参考答案参考答案 1.答案：C 解析：“牵一发而动全身”的意思是说一个要素发生了变化,其他地理要素也会相 应地发生变化,很显然体现了地理环境具有整体

7、性。故选 C。 2.答案：D 解析：生产功能是自然地理要素相互作用形成的整体功能。故选 D。 3.答案：C 解析：地理环境各要素之间相互联系、相互制约和相互渗透，反映了地理环境的 整体性。由于黄土高原的植被遭到破坏，引发水土流失；而正是由于水土流失， 才形成黄土高原千沟万壑的地表形态，反映了陆地环境整体性，故选 C。 4.答案：A 解析：陆地环境各要素是相互联系、相互制约和相互渗透的。故选 A。 5.答案：C 解析：自然地理环境各要素是相互联系、相互影响的,并不是孤立存在和发展的, 说法错误;自然地理环境各要素对环境的影响是不同的,说法错误。故选 C。 6.答案： （1）C； （2）A 解析：

8、 （1）本题考查的主要知识点为:气候类型的分析根据图示信息可知,该区域 气候干燥,温差大,植被稀疏多荒漠等自然景观,同时境内多内流河,可知该地的降 水稀少,温差大，属于温带大陆性气候区。故选 C。 （2）本题考查的主要知识点为:自然地理环境的整体性和差异性。地理环境整体 性表现:一方面地理环境各要素并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的;各 要素在特征上保持协调一致,并与总体特征相统一.另一方面,地理环境的整体性 还表现为某一要素的变化会导致其他要素以至整体环境状态的变化,即具有“牵 一发而动全身”的效应。图中地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透, 构成了地理环境的整体性。故选 A。 7.答案： （1）A； （2）B 解析： （1）读图,根据图中箭头方向,图中各因素之间相互联系、相互制约和相互 滲透,该图反映了自然地理环境的整体性特征,A 正确;不仅仅是生产功能、平衡功 能,B、C 错误;差异性特征主要体现不同区域间的差异,D 错误。故选 A。 （2）能使自然地理环境的整体向良性方向发展的是植树种草,保护生态环境,B 正 确;过度开垦、砍伐森林、围湖造田会导致生态环境破坏、恶化等,A、C、D 错误。 故选 B。