颁奖词的写作(课件).ppt
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- 颁奖 写作 课件
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1、 颁奖词的写作颁奖词的写作 近年来,中央电视台每年都要举办各类专题近年来,中央电视台每年都要举办各类专题 性质的人物评选活动。如年度感动中国人物、年性质的人物评选活动。如年度感动中国人物、年 度经济人物、年度法制人物等等。这些具有社会度经济人物、年度法制人物等等。这些具有社会 公益性质的人物评选活动,旨在歌颂先进人物闪公益性质的人物评选活动,旨在歌颂先进人物闪 光的心灵、倡导某种人格精神、弘扬社会正气,光的心灵、倡导某种人格精神、弘扬社会正气, 从而体现我们时代的精神风貌。这类活动已成为从而体现我们时代的精神风貌。这类活动已成为 社会公众十分关注的对象,并且已成为一种特定社会公众十分关注的对象
2、,并且已成为一种特定 的电视文化现象。在颁奖典礼上,致颁奖词是不的电视文化现象。在颁奖典礼上,致颁奖词是不 可缺少的环节。我们一方面被优秀人物的先进事可缺少的环节。我们一方面被优秀人物的先进事 迹所激励,同时我们又被深刻、优美的颁奖词所迹所激励,同时我们又被深刻、优美的颁奖词所 感染。下面,笔者就颁奖词的写作谈谈自己的一感染。下面,笔者就颁奖词的写作谈谈自己的一 点浅见,以期抛砖引玉,不断充实和完善颁奖词点浅见,以期抛砖引玉,不断充实和完善颁奖词 的写作。的写作。 一、什么是颁奖词一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖 对象的事迹所作的一
3、种陈述评价性的礼仪文稿。对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 颁奖词所适用的情形是:在颁奖典礼上,它是作颁奖词所适用的情形是:在颁奖典礼上,它是作 为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少 了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过 程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方 式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一 种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效 果。因此,它必须
4、借助于优美的语言文字对获奖果。因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖 对象进行准确的陈述与评价。对象进行准确的陈述与评价。 二、颁奖词的特点二、颁奖词的特点 (一一)情感性情感性 饱含情感,真挚赞美人物的事迹饱含情感,真挚赞美人物的事迹 与精神,以达到以情感人的艺术效果。与精神,以达到以情感人的艺术效果。 (二二)深刻性深刻性 对人物事迹的评价,必须体现一对人物事迹的评价,必须体现一 定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举 提升到一定的思想高度。提升到一定的思想高度。 (三三)简洁性简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电颁奖词非常精练简洁。为适应电
5、视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的 神韵与风采。神韵与风采。 (四四)针对性针对性 在颁奖典礼上,授奖对象一般不在颁奖典礼上,授奖对象一般不 是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系 列。尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不列。尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不 同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定 调,有针对性地表达出每个人的个性特点。调,有针对性地表达出每个人的个性特点。 三、颁奖词的写法三、颁奖词的写法 (一一)大笔写意,点明人物的事迹。大笔
6、写意,点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重 神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为 一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主 要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画, 力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之人。力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之人。 因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙 去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,去脉或是细枝末节
7、。在新闻传媒非常发达的时代, 人物事迹点到为止,人们自然心领神会。人物事迹点到为止,人们自然心领神会。 例如:感动中国例如:感动中国2005年度人物获奖者年度人物获奖者魏青刚魏青刚的颁的颁 奖词:奖词: 沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生 人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根 本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。 从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他, 是侠之大者。是侠之大者。 这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就
8、这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就 是简洁的“是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出他在滔天巨浪中三进三出”,至于具”,至于具 体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之 举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简 洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心 魄。魄。 (二二)纵深开掘,彰显人物的精神。纵深开掘,彰显人物的精神。 对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。 通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁通
9、过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁 奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人 物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。 例如:感动中国例如:感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖年度人物获奖者徐本禹的颁奖 词:词: 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在,在 过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他 走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛走进大山深处
10、,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛 住了倾颓的教室,住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属 于他的责任。于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳 光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的 眼睛。眼睛。 这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得 很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一 个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动, 这种
11、感动源自于我们这种感动源自于我们 对他人格精神的钦敬。物对他人格精神的钦敬。物 质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重, 这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的 哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来 不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体 现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我 们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我
12、的人生境界。的人生境界。 ( (三三) )综合表达,事、理、情有机融合。综合表达,事、理、情有机融合。 颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这 三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对 人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然 成趣。成趣。 例如例如:感动中国感动中国2005年度人物获奖者邰丽华年度人物获奖者邰丽华 的颁奖词:的颁奖词: 从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身 就是一次绝美
13、的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在 手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽 的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美 的。的。 2005年春节联欢晚会上的节目年春节联欢晚会上的节目千手观音千手观音的表的表 演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生 命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒 情的表达方式融在一起,浑然天成。情
14、的表达方式融在一起,浑然天成。 ( (四四) )言简意丰,自然流畅音韵美。言简意丰,自然流畅音韵美。 颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩, 言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富, 具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流 畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。 整散句结合 穿越一个世纪,见证穿越一个世纪,见证 沧桑百年,沧桑百年, 刻画历史巨刻画历史巨 变变, 一个生命竟如此厚一个生命竟如此厚 重。重。 他在字里行间燃烧他在字里行间燃烧
15、 的激情,的激情, 点亮多少人灵点亮多少人灵 魂的灯塔;魂的灯塔; 他在人生中他在人生中 真诚地行走,真诚地行走, 叩响多少叩响多少 人心灵的大门。人心灵的大门。 他贯穿他贯穿 于文字和生命中的热情、于文字和生命中的热情、 忧患、良知,将在文学史忧患、良知,将在文学史 册中永远闪耀着璀璨的光册中永远闪耀着璀璨的光 辉。辉。 运用修辞运用修辞 她是中原大地上的又她是中原大地上的又 一个女英雄。扫恶打黑一个女英雄。扫恶打黑,除除 暴安良暴安良,她铁面无私她铁面无私; 嘘寒嘘寒 问暖问暖,扶危济困扶危济困, 她柔肠百她柔肠百 转。转。 十里长街十里长街, 白花胜雪白花胜雪, 挽幛如云挽幛如云,那是流
16、动在百姓那是流动在百姓 心中的丰碑心中的丰碑!一个弱女子能一个弱女子能 赢得百姓的爱戴赢得百姓的爱戴, 是因为是因为, 在她的心里有对百姓最虔在她的心里有对百姓最虔 诚的尊重诚的尊重! 颁奖词欣赏颁奖词欣赏 2005年度感动中国十大人物年度感动中国十大人物 颁颁 奖奖 词词 身患重病,仍然坚持助学的歌手身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞丛飞 从看到失学儿童的第从看到失学儿童的第 一眼到被死神眷顾之前,一眼到被死神眷顾之前, 他把所有时间都给了那些他把所有时间都给了那些 需要帮助的孩子,没有丝需要帮助的孩子,没有丝 毫保留,甚至不惜向生命毫保留,甚至不惜向生命 借贷,他曾经用舞台构筑借贷,他曾经用
17、舞台构筑 课堂,用歌声点亮希望。课堂,用歌声点亮希望。 今天他的歌喉也许不如往今天他的歌喉也许不如往 昔嘹亮,却赢得了最饱含昔嘹亮,却赢得了最饱含 敬意的喝彩。敬意的喝彩。 改革开放后第一批学成回国,夺得连改革开放后第一批学成回国,夺得连 续空缺六年科技大奖的学者续空缺六年科技大奖的学者黄伯云黄伯云 这个和世界上最硬材料这个和世界上最硬材料 打交道的人,有着温润如玉打交道的人,有着温润如玉 的性格,渊博宽厚,抱定赤的性格,渊博宽厚,抱定赤 子之心;静能寒窗苦守,动子之心;静能寒窗苦守,动 能点石成金。他是个值得尊能点石成金。他是个值得尊 敬的长者,艰难困苦,玉汝敬的长者,艰难困苦,玉汝 以成,
18、三万里回国路,二十以成,三万里回国路,二十 年砺剑心,大哉黄伯云!年砺剑心,大哉黄伯云! 坚守在贵州深山,为村民健康付出青坚守在贵州深山,为村民健康付出青 春的赤脚医生春的赤脚医生李春燕李春燕 她是大山里最后的赤她是大山里最后的赤 脚医生,提着篮子在田脚医生,提着篮子在田 垄里行医,一间四壁透垄里行医,一间四壁透 风的竹楼,成了天下最风的竹楼,成了天下最 温暖的医院,一副瘦弱温暖的医院,一副瘦弱 的肩膀,担负起十里八的肩膀,担负起十里八 乡的健康,她不是迁徙乡的健康,她不是迁徙 的候鸟,她是照亮苗乡的候鸟,她是照亮苗乡 的月亮。的月亮。 连续连续12年自强自立,带着妹妹上学的年自强自立,带着妹
19、妹上学的 大学生大学生洪战辉洪战辉 当他还是一个孩子的时当他还是一个孩子的时 候,就对另一个更弱小的孩候,就对另一个更弱小的孩 子担起了责任,就要撑起困子担起了责任,就要撑起困 境中的家庭,就要学会友善、境中的家庭,就要学会友善、 勇敢和坚强,生活让他过早勇敢和坚强,生活让他过早 的开始收获,他由此从男孩的开始收获,他由此从男孩 开始变成了苦难打不倒的男开始变成了苦难打不倒的男 子汉,在贫困中求学,在艰子汉,在贫困中求学,在艰 辛中自强,今天他看起来仍辛中自强,今天他看起来仍 然文弱,但是在精神上,他然文弱,但是在精神上,他 从来是强者。从来是强者。 为一句承诺,在北大荒为烈士守墓为一句承诺,
20、在北大荒为烈士守墓37 年的上海知青年的上海知青陈健陈健 一个生者对死者的一个生者对死者的 承诺,只是良心的自我承诺,只是良心的自我 约束,但是他却为此坚约束,但是他却为此坚 守守3737年,放弃了梦想、年,放弃了梦想、 幸福和骨肉亲情,淡去幸福和骨肉亲情,淡去 红火的时代背景,他身红火的时代背景,他身 上有古典意识的风范,上有古典意识的风范, 无论在哪个年代,坚守无论在哪个年代,坚守 承诺始终是支撑人性的承诺始终是支撑人性的 基石,对人如此,对一基石,对人如此,对一 个民族更是如此。个民族更是如此。 听不到声音,但是却用美丽舞蹈打动听不到声音,但是却用美丽舞蹈打动 观众的残疾艺术家观众的残疾
21、艺术家邰丽华邰丽华 从不幸的低谷到艺从不幸的低谷到艺 术的巅峰,也许你的生术的巅峰,也许你的生 命本身就是一次绝美的命本身就是一次绝美的 舞蹈,于无声处,展现舞蹈,于无声处,展现 生命的蓬勃,在手臂间生命的蓬勃,在手臂间 勾勒人性的高洁,一个勾勒人性的高洁,一个 朴素女子为我们呈现华朴素女子为我们呈现华 丽的奇迹,心灵的震撼丽的奇迹,心灵的震撼 不需要语言,你在我们不需要语言,你在我们 眼中是最美。眼中是最美。 保家卫国,为打造雄狮锐旅而鞠躬尽保家卫国,为打造雄狮锐旅而鞠躬尽 瘁的司令员瘁的司令员杨业功杨业功 铸就长缨锐旅,铸就长缨锐旅, 锻造导弹雄师。他用锻造导弹雄师。他用 尺子丈量自己的工
22、作,尺子丈量自己的工作, 用读秒计算自己的生用读秒计算自己的生 命。未曾请缨提旅,命。未曾请缨提旅, 已是鞠躬尽瘁。天下已是鞠躬尽瘁。天下 虽安,忘战必危,他虽安,忘战必危,他 是中国军人一面不倒是中国军人一面不倒 的旗帜!的旗帜! 20年行走在马班邮路上,成为世界邮年行走在马班邮路上,成为世界邮 递员楷模的递员楷模的王顺友王顺友 他朴实得像一块石头,他朴实得像一块石头, 一个人一匹马,一段世界一个人一匹马,一段世界 邮政史上的传奇,他过滩邮政史上的传奇,他过滩 涉水,越岭翻山,用一个涉水,越岭翻山,用一个 人的长征传邮万里,用二人的长征传邮万里,用二 十年的跋涉飞雪传心,路十年的跋涉飞雪传心
23、,路 的尽头还有路,山的那边的尽头还有路,山的那边 还是山,近邻尚得百里远,还是山,近邻尚得百里远, 世上最亲邮递员。世上最亲邮递员。 在太空中遨游五天五夜,再次见证中国实力飞在太空中遨游五天五夜,再次见证中国实力飞 跃的神六航天员跃的神六航天员费俊龙、聂海胜费俊龙、聂海胜 谁能让全世界五谁能让全世界五 分之一的心灵随着他分之一的心灵随着他 们的节奏跳动五天五们的节奏跳动五天五 夜,谁能从前所未有夜,谁能从前所未有 的高度见证中国实力的高度见证中国实力 的飞跃,他们出征苍的飞跃,他们出征苍 穹,划出龙的轨迹,穹,划出龙的轨迹, 升空日行八万里,巡升空日行八万里,巡 天遥看一千河,他们天遥看一千
24、河,他们 是中国航天的黄金一是中国航天的黄金一 代。代。 感动中国感动中国2005年度人物特别奖年度人物特别奖 “青藏铁路的建设者青藏铁路的建设者” 每当汽笛声穿过唐每当汽笛声穿过唐 古拉山口的时候,高原古拉山口的时候,高原 上的雪山、冻土、冰河,上的雪山、冻土、冰河, 成群的藏羚羊,都会想成群的藏羚羊,都会想 念他们,想念那些有力念他们,想念那些有力 的大手和坚强的笑容。的大手和坚强的笑容。 他们能驱动钢铁,也会他们能驱动钢铁,也会 呵护生命。他们,是地呵护生命。他们,是地 球之巅的勇者,他们,球之巅的勇者,他们, 缔造了世界上最伟大的缔造了世界上最伟大的 铁路!铁路! 央视专题片央视专题片
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