2020全国物理中考题分类汇编15《电与磁》.docx
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1、2020 全国物理中考题分类汇编电与磁 1.(2020 广西南宁)下列物理学家中,在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是( ) A法拉第 B奥斯特 C焦耳 D欧姆 2.(2020 浙江杭州)有外形相同的两根钢条 M、N,按图甲、图乙两种方式接 触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( ) A. M 无磁性、N无磁性 B. M 无磁性、N 有磁性 C. M 有磁性、N 无磁性 D. M 有磁性、N有磁性 3.(2020 山东青岛)下列用电器,利用电流磁效应工作的是( ) A. 电铃 B. 手摇发电机 C. 电动玩具车 D. 电熨斗 4 (2020 广西南宁)图所示是磁现象的四幅示意
2、图,其中磁感线方向错误的是( ) ABCD 5.(2020 青海)如图所示,闭合开关后,位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是( ) A. B. C. D. 6.(2020 四川自贡)弹簧测力计挂住一条形磁铁置于螺线管的正上方,如图所示。闭合开 关 K,弹簧测力计示数将( ) A. 变小 B. 不变 C. 变大 D. 无法确定 7.(2020 广州市)矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed 和 fe 段都受到该磁场的作用力,下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同( ) A. ab 段与 bc 段 B. ab 段与 ed段 C. ab段与 fe 段 D. fe 段与 ed
3、 段 8.(2020 黑龙江省哈尔滨)关于甲、乙两图的说法中,正确的是( ) A. 甲图中改变电流大小,电流周围磁场强弱不发生改变 B. 甲图中改变电流方向,小磁针的偏转方向不发生改变 C. 利用乙图可研究电磁感应现象 D. 乙图中闭合开关后,静止的导体 ab就会运动 9.(2020 四川成都)小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图),用力快 速拨动甲电机的转叶,发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析 正确的是( ) A. “甲电机”将电能转化为机械能 B. “乙电机”将机械能转化为电能 C. “甲电机”依据电磁感应来工作 D. 两电机的工作原理是相同的 10.(2020 云南)某型
4、号动车组在到站前可以利用减速发电,原理是高速行驶的列车关闭电源后会继续向 前运行,车上的电动机线圈随车轮一起转动,产生感应电流,并自动输入电网。这既减少了机械磨损又保 护了环境。如图中与此工作原理相同的是( ) A. 司南 B. 电磁起重机 C. 扬声器 D. 话筒 11.(2020 安徽省)物理学习过程中,对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是( ) A. 物体的运动速度越大,惯性越大 B. 磁场和磁感线都是真实存在的 C. 电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能 D. 热机工作的实质是把机械能转化为内能 12.(2020 甘肃省天水市)我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器,
5、小明猜想它的工作原理如图所 示,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通过强电流时,即可受到 强大的推力,小明的猜想与下列实验原理相同的是( ) A. B. C. D. 13.(2020 黑龙江省齐齐哈尔)如今,电动车已经成为人们常用的代步工具之一,电动车的“心脏”是电 动机,它比传统的内燃机效率更高,也更加环保,在如图所示的四个装置中,与电动机工作原理相同的是 ( ) A. B. C. D. 14.(2020 青海)如图所示,能够说明发电机工作原理的实验装置是( ) A. B. C. D. 15.(2020 湖北黄石)为了保护环境,国家鼓励发展新能源汽车,新能源汽
6、车被越来越多的家庭所接受, 其核心部件是电动机。如图能说明电动机工作原理的是( ) A. B. C. D. 16.(2020 吉林长春)线上授课时,教师对着麦克风说话。声音使麦克风内膜片振动;引起磁场中与膜片 相连的线圈振动,线圈中就会产生电流,下列装置的工作原理与麦克风相同的是( ) A. 发电机 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 电饭锅 17.(2020 北京市)(多选)某同学研究磁体周围的磁场情况,将一根条形磁体放在水平桌面上,在它周 围放置一些小磁针, 小磁针的指向情况如图甲所示; 将小磁针拿掉之后, 在条形磁体上面放一块有机玻璃, 玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分
7、布情况如图乙所示;根据甲图和乙图所示的实 验现象,用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是( ) A. 图甲所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场方向特点 B. 图乙所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场分布特点 C. 图丙所示的条形磁体周围的磁感线,是人们为了描述磁场建立的物理模型 D. 由图丙可知,条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的 18.(2020 山西)如图所示,小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材,成功制做了一个小 小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向,下列方法可行的是( ) A. 只增强磁铁的磁性 B. 只增加线圈的匝数 C. 只增大线圈中的电流 D. 只将
8、磁铁的磁极对调 19. (2020 海南) 如图所示甲、 乙、 丙、 丁四个探究实验。 探究电流的磁效应与电流的磁场分布的实验是( ) A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 丙与丁 D. 丁与甲 20.(2020 湖北武汉)如图所示是种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时,在玻璃管的两端分别 封入一段金属丝。 电池的两极分别与金属丝相连, 当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时, 电铃就响起来,发出报警信号。下列说法正确的是( ) A. 温度计中的水银是绝缘体 B. 电铃响时,电磁铁右端是 N 极 C. 温度降低到74以下,电铃响 D. 电铃响且滑片 P 向左移动时,电磁铁磁性减弱
9、21.(2020 湖南长沙)宁乡花明楼的神仙岭上,一台台风力发电机擎天而立,迎风飞旋,下面能反映风力 发电机基本原理的是 () A. B. C. D. 22 (2020 广东省)关于如图所示的实验装置,表述错误的是( ) A该装置可用来研究电磁感应现象 B该装置能将电能转化为机械能 C该装置可用来研究磁场对通电导体的作用 D该装置揭示的原理可应用于电动机 23. (2020 江苏南京) 如图是一台正在工作的电扇。 下列四个实验能反映其工作原理的是( ) A. B. C. D. 24.(2020 河北)(多选)关于电与磁,下列说法正确的是( ) A. 奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场 B. 磁
10、场看不见、摸不着,但它是客观存在的 C. 改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱 D. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时,电路中就会产生感应电流 25.(2020 河南)(多选)在科学晚会上,小明所在的科技小组示了一个“隔板推物”的节目,其原理如 图所示:甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路,用手 推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动,对于这个过程,下列说法正确的是( ) A. 甲线图相当于电源,乙线圈相当于用电器 B. 推动甲线圈 C. 乙线圈随之摆动时电能转化为机械能 D. 乙线圈摆摆动时机械能转化为电能 动是因为通电导线在测场中受力 26
11、.(2020 河南)我国宋代科学家沈括在梦溪笔谈中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全 南也”。人们把指南针指南的磁极叫_极,地磁场的_极在地理的南极附近。 27. (2020 北京市)根据图中所给电流方向,可知通电螺线管的右端是_极。 28.(2020 福建省)论衡中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。 如图所示,“柢”即握柄,是磁体的_(选填“N“或“S”)极。静止时指 向地磁场的_(选填“南”或“北”)极。 29 (2020 天津)图中,静止在通电螺线管周围的小磁针,其中指向错误的是_(填标号) 30. (2020 广西南宁) 某款新型魔方充电器, 转动魔方就能产生电能, 并储
12、存于方内, 它的工作原理跟_ (选填“发电机”或“电动机” )相同当魔方给移动设备充电时,它相当于电路中的_(选填“电源” 或“用电器” ) 31.(2020 四川自贡)如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行,这样可以节约 用电。 图乙所示是其控制电路图, R 是一个压敏电阻, 其阻值随压力的增大而减小。 当所有人走出电梯后, 则图中电磁铁的磁性将_(选填“增强”、“减弱”或“不变”),电动机的转速将_(选填“变 快”、“变慢”或“不变”)。 32.(2020 辽宁沈阳)如图所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电,使车轮边缘的 LED 灯发光, 其发电的原理与_(选填
13、“动圈式话筒”或“电磁起重机”)相同。 逐渐加快 滑行速度,LED灯的亮度会_(选填“增强”、“减弱”或“不变)。 33.(2020 湖北武汉)如图所示的装置可以用来研究_(填“电动机”或“发电机”)的工作原理。将 图中的电源换成电流表,闭合开关,让导体 ab左右摆动,发现电流表指针偏转,表明导体 ab中_(填 “有”或“没有”)感应电流通过,导体 ab 的机械能转化为_能。 34.(2020 福建省)通电螺线管的 N、S 极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向,并在括 号中标出电源的正、负极。 35. (2020 湖南长沙) 小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻后, 设计
14、了如图所示的车库积水自动报警器,图中 A、B位置可以安装电铃或 LED 灯,车库没有积水时,LED 灯亮;车库有积水时,左侧控制电路接通, 电磁铁通电,具有_性,把衔铁吸下,电铃发出声音。电铃应该安装 在图中的_位置。 36.(2020 江苏苏州)如图所示,将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起,闭合开关后两电动 机一起转动,小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是_(甲/乙)电动机。该过程中能量转化是将电能 _能电能,最终转化为内能和光能。 37.(2020 四川成都)如图是我国古代发明的指南针-司南,能指示南北方向。因为 地球周围存在地磁场,指南针静止时它的南极指向地理的_极附近。指南针
15、放在 通电导线附近发生了轻微偏转,是因为_产生了磁场。 38.(2020 四川自贡)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生电流。这种现 象叫做_现象,人们利用这个现象制成了_。 39.(2020 甘肃省天水市)如图是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置有一小块 磁铁的密闭的空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时塑料管跟着手一起运 动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶上就会显示出运动的步数。此 过程利用了_原理, 将_能转化为电能。 计步的数据还可通过_传送到手 机上。 40.(2020 广州市)如图所示 a 表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的
16、一部分,以下选项中能让 a 在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有_。 41.(2020 辽宁沈阳)安安在探究通电螺线管的磁场分布的实验中,如图所示: (1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地满铁屑,通电后轻敲纸板,观察铁属的排列 情况,发现通电螺线管外的磁场与_磁体的磁场相似;在通电螺线管的两端各放一个小磁针,据小磁 针静止时的指向,可以判定通电图中螺线管的_(选填“左”成“右”)端是它的 N极; (2)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系,接下来的操作是_,并观察小磁针的指向。 42.(2020 山东青岛)探究磁生电的条件。 实验装置如图所示, 在磁场中悬挂一根导体 AB, 把它
17、的两端跟电流表连接起来, 组成闭合回路。 (1)实验中,用_提供磁场,用_显示电路中有无电流。 (2)下列操作,电路中能产生电流的是_(选填所有符合要求的选项序号)。 蹄形磁体和导体 AB都静止 蹄形磁体静止,导体 AB左右运动 导体 AB 静止,蹄形磁体左右运动 43.(2020 山东青岛)小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完 成下列问题: (1)闭合开关后,标出通电螺线管的 N、S极及磁感线的方向。 (2)闭合开关后,螺线管右侧的小磁针将_(选填序号)。 顺时针旋转90逆时针旋转90顺时针旋转180逆时针旋转180 (3)要增强此螺线管的磁性,可采用_方法(写出一条即可)
18、。 44.(2020 湖北黄石)指南针是中国的四大发明之一,这是我国对人类所作出的巨大贡献,指南针是利用 地场指示方向。如图所示,地球是一个大磁体,类似条形磁铁,请在图中标出地磁场的 N、S极,静止小 磁针 N、S 极,用箭头标出 P 点的地磁场方向。 45. (2020 江苏南京)如图所示, 小磁针静止在通电螺线管右侧。标 出小磁针的N极并在虚线上用箭头 标出磁感线方向。 46. (2020 江苏苏州)如图,请根据小磁针静止时 N 极的指向标出 A 处的磁感线方向和电源正、负极。 47.(2020 云南)如图所示, 根据图中通电螺线管的磁感 线方向,在括号中标出通电螺 线管的 N、S极和电源
19、的正、 负极。 48.(2020 吉林)请在图中标出小磁针的 N 极。 49.(2020 广州市)电磁铁通电后,小磁针 N极转至图 1 所示位置,此时铁块在水平桌面上静止并受到电 磁铁吸引。 (1)电磁铁甲端应为 N 极还是 S 极? (2)以点表示铁块,在图 2方框内画出铁块受到的摩擦力。 50.(2020 浙江宁波)1852 年,法拉第经过深入的思考和大量的尝试,建立了 “力线”的概念。 他认为在磁极周围充满了力线, 依靠力线将磁极间的作用联 系起来。 他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了 如下实验: 在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。 把玻璃板放在条形磁铁上,
20、观察细铁屑的分布情况。 轻敲玻璃板,再观察细铁屑的分布情况。 请回答: (1)如图所示为实验步骤得到的细铁屑分布情况。请你画出经过 A点的磁感线。 (2)实验步骤中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来,而步骤中轻敲玻璃板“力线”能通过 细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么? 51.(2020 广西贵港)为了探究通电螺线管外部磁场的方向,小明设计了如图甲所示实验。 (1)闭合开关,小磁针转动到如图乙所示位置;断开开关,小磁针又回到原来位置(指向南北),这说明通电 螺线管周围有_,通电螺线管的 a端为_极。 (2)调换电源正负极接线后再闭合开关, 发现小磁针转动情况与图所示相反。 这说明通电螺线
21、管的磁场方向 与电流的_有关。 52.(2020 贵州毕节)将一个通电螺线管 AB用单线悬挂起来,如图所示,闭合开关,最后静止时 A 端指 南、B 端指北。画出螺线管上过导线环绕图示,并在螺线管两端标出 N、S 极。 53. (2020 贵州铜仁)如图为通电螺线管,请根据螺线管的极性标出小磁针的 N极和在虚线柜内标出电源 的“+”“”极。 54 (2020 广东省)如图所示,请按小磁针的指向,标出螺线管中的电流方向,并在括号中标明螺线管右 端的极性。 55.(2020 安徽省)在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,实验装置如 图所示。 (1)实验现象: 保持蹄形磁体位置不动, 让导线 AB
22、在磁场中静止、 竖直向上或向下运动, 电流表的指针均不发生偏转; 导线 AB 向左或向右运动,电流表的指针发生偏转; 保持导线 AB 不动,让蹄形磁体向左或向右运动,电流表的指针发生偏转。 实验结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时,导体中就会产生感应电流。 (2)实验现象: 保持磁场方向不变,导线 AB 向右运动时,电流表指针向左偏转;导线 AB 向左运动时,电流表指针向 右偏转。 对调磁体两极的位置。使磁场方向发生改变,导线 AB 向右运动时,电流表指针向右偏转;导线 AB 向 左运动时,电流表指针向左偏转。 实验结论:感应电流的方向与_有关。 56.(2020 陕西)如图是科技小组
23、的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图。图 中送电线圈利用电流产生磁场, 受电线圈利用磁场产生电流。 受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流, 使灯泡发光,实现电能的无线传输。 (1)送电线圈是利用电流的_效应工作的,与受电线圈产生电流的原理相同的是_(选填“电动机” 或“发电机”)。 (2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡_来反映。 (3)在图中的电源、 调节装置和送电线圈不改变的情况下, 该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的 因素,猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料,他们了解到了受电 线圈两端电压与线圈匝数的关系。 接着, 他们用相
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