2012年江西省中考物理试卷（配详细答案解析，word标准版）.docx

1、物理 试卷 第 1页（共 8页） 物理 试卷 第 2页（共 8页） 绝密 启用 前 江西省 2012 年中等学校招生考试 物 理 全卷满分 100 分 ,考试时间为 90 分钟 . 一、填空题 (共 16分 ,每 空 1分 ) 1.请您正确填写单位：我国家庭电路电压为 220 ；一个中学生的质量约为50 . 2.浸在水中的苹果受到竖直 的浮力 ,浮力的大小等于苹果排开的 所受的重力 . 3.为了适应生存环境 ,老虎都长有尖尖的牙齿 ,如图 1 所示 .当老虎用相同的力咬食食物时 ,受力的 越小 ,产生的 越大 . 4.如图 2 所示 ,比较他们运动的快慢 ,物理学中我们通常可以采用相同 比较

2、的方法 . 5.如图 3 所示 ,蚂蚁用 310 N? 的力拉着树叶 ,10s 内沿着拉力方向前进了 10cm ,则蚂蚁对树叶做功为 J,此时的功率为 W. 6.“红色摇篮、绿色家园” ,是井冈山展现出来的独特魅力 .“五一”期间 ,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区 ,便有一种“车行绿色中 ,风景扑面来”的感觉 ,实在是令人心旷神怡 .“车行绿色中 ,风景扑面来”所选的参照物分别是 与 . 7.在“探究凸透镜成像规律”的实验时 ,小明将烛焰、凸透镜放在如图 4 甲所示位置 ,在光屏上正好出现倒立等大的像 .然后 ,小明将烛焰、凸透镜放在如图 4 乙所示位置 ,此时能观察到 (选填“正立”或“倒

3、立” )、放大的 像 (选填“实”或“虚” ). 8.如图 5 所示 ,汽车在转向前 ,司机会拨动方向盘旁边的横杆 ,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭 ,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 . 二 、选择题 (共 20分 ,把你 认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上 .第 9 12小题 ,每小题只有一个正确答案 ,每小题 3分 ； 第 13、 14 小题为不定项选择 ,每小题有一个或几个正确答案 ,每小题 4分 ,全部选择正确得 4分 .不定项选择正确但不全得 1分 ,不选、多选或错选得 0分 ) 9.如图 6 所示 ,是常见的交通标志

4、牌 ,其中与声现象有关的是 ( ) 10.以下现象是自然界中常见的物态变化 ,在其物态变化过程中吸热的是 ( ) A.冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成 11.如图 7 所示 ,下列成语与其物理知识相符的是 ( ) A.凿壁偷光 光的折射 B.井底之蛙 光的反射 C.猴子捞月 光的折射 D.杯弓蛇影 光的反射 12.如图 8 所示 ,电源电压保持不变 ,闭合开关 S 后 ,将滑动变阻器 R2 的滑片 P向左滑动 ,下列说法正确的是 ( ) A.电流表 A 的示数变小 ,电压表 V1 的示数变大 B.电流表 A 的示数变小 ,电压表 V1 的示数不变 C.电压表 V1 与电压表

5、 V2 的示数之和不变 D.电压表 V1 与电流表 A 的示数之比不变 13.以下实验中 ,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有 ( ) A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 B.利用弹簧测力计测量物体重力 C.利用天平测量水的重力 D.利用量筒测量水的重力 A B C D 图 6 凿壁偷光 井底之蛙 猴子捞月 杯弓蛇影 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 14.如图 9 所示 ,能够说明“磁生电”的是 ( ) A.奥斯特实验 B.电磁铁实验 C.摇 “绳”发电 D.手摇发电 图 9 三、计算题 (共 24分

6、,每小题各 8分 ) 15.我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富 .如果要将其开发为瓶装矿泉水 ,且每瓶净装 550 g,则： (1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少 mL？ (2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油 ,装满后至少能装多少 mL 的酱油？( 331.0 10 kg/m? ?矿 泉 水 331.1 10 kg/m? ?酱 油 ) 16.如图 10 所示 ,电源电压为 6 V.闭合开关 S,电压表 V1 示数为 4 V,电流表示数为 0.4A .求： (1)电压表 V2 的示数； (2)R1、 R2 的阻值 . 17.家用电器使用日益广泛 .好学的瑞瑞突发奇想 ,想检验电热水壶和电饭煲谁的热

7、效率高 .如图 11 所示是瑞瑞家两种电器及铭牌 .下表是瑞瑞在使用这两种电器 (正常工作 )烧水时所记录的数据 . 图 11 电热水壶 电饭煲 装水质量 /kg 1.8 1.8 水的初温 / 20 20 水烧开时间 /s 480 840 (1)在 1 标准大气压下 ,把电热水壶中的水烧开 ,水需要吸收多少热量？ (2)试通过计算说明电热水壶和电饭煲的热效率谁高 . 四、实验题 (共 16分 ,每小题各 8分 ) 18.亲 爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？ (1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温 .两次温度计的示数如图 12 甲、乙所示 ,其中 图是晚上的气温 ,其示数是 .

8、 (2)如图 13 所示 ,用 A、 B 两把刻度尺测同一物体长度 ,就分度值而言 , 刻度尺更精确些 .其中放置正确的是 刻度尺 . (3)小园用滑动变阻器改变电路中的电流时 ,正确连接好如图 14 所示的实物图 ,并画出与实物图相对应的电路图 (如图 15 所示 )；在闭合开关前 ,同伴小苹提醒她所画的电路图有不对应之处 ,请您指出： ； . (4)江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一档电量为 150 度及以内 ,维持现行价格不变 ,即每度电 0.6 元；第二档电量为 151 至 280 度 ,每度电 0.65 元；第三档电量为 281 度以上 ,每度电 0.9 元 .小袁

9、家上月初和上月底电能表的示数如图 16 所示 ,则她家上月用电为 kWh ；如据此听证方案计算 ,她家上个月电费要比原来多付 元 . 19.“测算简单机械的效率”实验 (1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据： 斜面倾斜程度 小车重力 /NG 斜面高度 /mh 沿斜面拉力 /NF 斜面长/ms 有用功/JW有 总功/JW总 机械功率 ? 物理 试卷 第 5页（共 8页） 物理 试卷 第 6页（共 8页） 较缓 10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡 10 0.2 4 1 2 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 将表格中数据补充填写完整 ； 分析实验数据可知 ： 同一斜

10、面 ,倾斜程度越高 ,拉同一个物体所用的拉力越 ,机械效率越 . (2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验 ： 在图 17 中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组 . 设计一个记录此实验数据的表格 . 五、探究题 (共 24分 ,每小题各 8分 ) 20.小英 学习液体蒸发知识以后 ,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验 . 【设计并进行实验】 (1)在吸管的中间插人一枚大头针 ,如图 18 所示 ,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡； (2)在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水 ,取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后

11、 ,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端 ,如图 19 所示 ,调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡； (3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管 ,如果吸管哪端上翘 ,就说明哪端的液体蒸发得更 (选填“快”或“慢” ),这是根据 原理来进行判断的 . 【交流与评估】 (1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的 (填写基本仪器名称 )； (2)放在吸管两端的湿纸巾 ,其摊开的面积必须 (选填“相同”或“不同” ). 21.【探究名称】探究欧姆定律 【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比 ,与导体的电阻成反比 【设计并进行实验】 (1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系 如图 20 所示 ,请您用

12、笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中 ,要求：滑片 P 向右移动时电流表示数逐渐增大 . 此实 验中 ,滑动变阻器的作用 和 . ? (2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时 ,进行创新实验 ,除了与原有实验所必须的器材相同外 ,没领电压表 ,而是多领了一只电流表 ,并设计出如图 21 所示的电路图 ,进行实验 . 连接电路 ,调节滑动变阻器 ,读出电流表 A1 与 A2 的示数分别记为 I1 和 I2； 把定值电阻 R2 换成 R3,调节滑动变阻器使电流表 A1 的示数为 ,使 R 两端的 不变 .记录此时电流表 A2 的示数为 I3； 再把 R3 换成 R4,重复上一步骤进行实

13、验； 分析数据得出电流与电阻的关系 . 22.生活中处处有物理 ,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识 .以下两个现象可能您尝试或观察过： (1)喝牛奶时 ,把吸管插入牛奶盒中往里吹气 ,迅速放开 ,牛奶从吸管喷出 . (2)在室温下 ,把吹鼓的气球放在火炉附近 ,过一会儿 ,气球就爆破了 . 由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时 ,气体压强可能与气体的 和 有关 . 【设计并进行实验】 小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强 ： (1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中 ,如图 22 所示 ； (2)从细管上端往烧瓶里吹气 ,此时瓶内气体压强 (选填“增大”、“减小”

14、或“不变” )；迅速放开 ,观察到细玻璃管内水柱上升到 a 处位置 (如图 23 所示 ). (3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分 ,使瓶内气体的压强增大 ,请您在图 23 中画出细玻璃管内水柱所上升到 b 处 的大致位置； 【实验拓展】 (1)控制其它条件相同时 ,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验 ,则管内水柱上升的高度会 (选填“相同”或“ 不同” ),理由是 . (2)控制其它条件相同时 ,把图 22 的装置从山脚移到山顶 ,则细玻璃管内的液面将 (选填“上升”、“下降”或“不变” ),这是由于 . 本套试题配有详细的答案解析： 下载方式： 请到本站 ，搜索【 套题名称 +答案 】就可以获得结果