人教版2019学年小学数学一年级下册第8单元第1节第2课时《认识人民币》备课解决方案.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：949041

上传时间：2020-12-13

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资源描述：: 1、第 2 课时认识人民币备课解决方案备教材内容 1本课时复习的是人民币的相关知识。 2学生在日常生活中已经对人民币比较熟悉了，在复习的过程中借助学具、实物，通过操作活动帮助学生思考元、角、分之间的关系，并结合具体情境，通过换算和简单的计算进行应用。 3本课时的复习将为以后小数的学习做好铺垫。备教学目标知识与技能 1复习对各种面值的人民币的认识。 2复习人民币的单位元、角、分及各单位间的进率。 3复习人民币间的简单计算。过程与方法通过动手操作、模拟购物等活动，使学生综合应用人民币的知识和 100 以内数的组成的知识解决一些简单的加、减法的计算问题。情感、态度与价值观 1通过
2、复习，让学生体会人民币在日常生活中的功能和作用，进一步认识各种面值的人民币。 2培养学生良好的学习习惯，使学生养成勤俭节约的好习惯。备重点难点重点：复习人民币及人民币单位，会进行简单的换算。难点：复习人民币单位间的关系，解决生活中的实际问题。备知识讲解考点认识人民币【例题 1】填一填。 1 个可以换_个。 1 张可以换_张和_张。 1 张可以换_张，还可以换_ 张。【分析】进行人民币之间的兑换，可以联系数的组成来思考。5 里面有 5 个一，所以 1 个 5 角可以换 5 个 1 角。10 里面有 1 个五和 5 个一，所以 1 张 10 元可以换 1 张 5 元和 5 张
3、 1 元。100 里面有 10 个十，也有 2 个五十，所以 1 张 100 元可以换 10 张 10 元，还可以换 2 张 50 元。【解答】 5 1 5 10 2 【例题 2】 (1)小明买一个文具盒和一支铅笔，一共用去多少钱？ (2)9 元钱正好可以买哪两种物品？【分析】第(1)题要求小明买一个文具盒和一支铅笔一共用去多少钱，用加法计算，列式为 7 元1 元 2 角。计算时，相同单位的数相加，即元和元相加，角和角相加。先算 7 元 1 元8 元，再用 8 元加上 2 角。第(2)题要求 9 元钱正好可以买哪两种物品，就看哪两种物品的价钱相加正好等于 9 元。【解答】 (1)7 元1 元 2 角8 元 2 角口答：一共用去 8 元 2 角。 (2)7 元2 元9 元，9 元钱正好可以买一个文具盒和一个气球。

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