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类型2020新教科版四年级上册《科学》第三学月测试试卷(三)(含答案+答题卡).docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:948745
  • 上传时间:2020-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、学业水平科学检测卷 第 1 页 共 4 页 保密启用前 2020-2021 上学期四年级第三次学业水平测试卷 科学试卷科学试卷 本试卷总分本试卷总分 100 分分 考试时间考试时间 60 分钟分钟 注意事项注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对答题卡上粘贴的条形的 码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2. 选择题每小题选出答案后, 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑, 如需改动, 用橡皮擦擦干净后, 再选涂其他答案标号,非选择题用黑色签字笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答的无效。 3. 考试结束后,监考员将

    2、试卷、答题卡一并收回。 一、选择题。 (每题一、选择题。 (每题 2 2 分,共分,共 3030 分)分) 1.二氧化碳会使澄清的石灰水( ) 。 A.不发生变化 B.颜色变红 C.变浑浊 2.支气管末端连接的是( ) 。 A.毛细血管 B.肺泡 C.鼻腔 3.在呼气过程中,横膈膜( ) 。 A.上提 B.不动 C.下压 4.人体在运动的过程中,需要消耗大量的( ) 。 A.氮气 B.水蒸气 C.氧气 5.下列行为,能够保护自己和他人呼吸器官的是( ) 。 A.拒绝吸烟 B.随地吐痰 C.燃放烟花爆竹 6.下列可以制造氧气的是( ) 。 A.太阳 B.人 C.小草 学业水平科学检测卷 第 2

    3、页 共 4 页 7.人体吸气时气体会依次经过( ) 。 A.肺、气管、支气管、喉、鼻腔 B.肺、支气管、气管、喉、鼻腔 C.鼻腔、喉、气管、支气管、肺 8.制作肺模型的实验中,不需要的器材是( ) 。 A.吸管 B.硬币 C.塑料瓶 9.下面三人中肺活量可能最大的是( ) 。 A.运动员 B.小学生 C.银行上班的张阿姨 10.预防急性上呼吸道感染最好的方法是( ) 。 A.多吃食物 B.增强机体自身抗病能力 C.不与他人接触 11.人体在呼吸时, 呼出和吸入的气体中, 含量基本不变的是 ( ) 。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 12.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要是因为( ) 。 A.鼻腔中

    4、有嗅细胞,易辨别空气的好坏 B.口腔中有舌头阻挡,使呼吸不不通畅 C.鼻腔中的鼻毛和黏膜可使空气变得温暖、湿润和清洁 13.呼吸时( )的大小会发生变化。 A.心脏 B.胸腔 C.肾脏 14.一般情况下, 在进行体育运动时, 人体呼吸状况会出现的现象 ( ) 。 A.呼吸深度变大,次数变多 B.呼吸深度变大,次数不变 C.呼吸深度和次数都不变 15.新冠肺炎患者的( )系统出了问题。 A.消化 B.循环 C.呼吸 学业水平科学检测卷 第 3 页 共 4 页 二、填空题。 (每空二、填空题。 (每空 1 1 分,共分,共 3030 分)分) 1.呼吸包括 和 两个过程。呼吸是人体 , 呼出 的过

    5、程。 2.我们的呼吸器官包括 、 、 、 、 和 。 3.吸气时,肺部 ,横膈膜 ,胸腔空间变大,这样 我们就吸入了空气。 4.人们在运动时需要更多 , 所以需要增加呼吸次数来获取更 多的 。 5.使用后的口罩带有多种 、 和其他有毒物质,要 及时 、 或 。 6.二氧化碳能使 变浑浊。 7.鼻腔有过滤作用, 还有给吸进的气体 、 的作用。 8. 和 需要空气中的氧气, 能够吸收二氧 化碳来制造氧气。 9. 和 会引起慢性支气管炎,支气管哮喘、肺炎、 肺气肿及肺癌等多种疾病。 10.人体内的“燃料”是 、 和蛋白质,并且在人体 “燃烧燃料”的过程中同样需要 。 三、三、判断题。 (正确的打判断

    6、题。 (正确的打“”“”,错误的打,错误的打“”“”) (每小题(每小题1 1分,共分,共1010分) 。分) 。 1.人们常常使用供氧设备来为缺氧环境中的人提供足够的氧气。 ( ) 2.咽部是气体交换的主要场所。 ( ) 3.呼吸时只有肺在认真地工作。 ( ) 4.经常锻炼有助于提高肺活量。 ( ) 学业水平科学检测卷 第 4 页 共 4 页 5.二手烟没有危害,我们不需要躲开。 ( ) 6.绿叶植物在阳光下,能够吸收二氧化碳,并释放氧气。 ( ) 7.肺仅位于胸腔的一侧,另一侧是心脏的位置。 ( ) 8.肺活量可以通过经常跑步、游泳等身体锻炼来提高。 ( ) 9.在户外空气清新的时候开窗通风,有利于改善室内空气质量。 ( ) 10.在新冠肺炎疫情期间,我们使用过的口罩要及时更换,并注意不要 随处乱扔。 ( ) 四、简答题。 (简答题。 (每小题每小题 1010 分,共分,共 2020 分)分) 1.人体吸入和呼出的气体成分是怎样变化的? 2.吸烟和空气污染对呼吸器官有什么危害? 五、探讨题。 (五、探讨题。 (1010 分)分) 人和动物都需要空气中的氧气, 空气中的氧气会用完吗?为什么?

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