最新教科版二年级下册科学教学计划(Word版,表格式).docx
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1、2019 年上期 科学 学科 二 年级教学工作计划 班级:1703、1704 教师: 学学 情情 分分 析析 二年级儿童想象丰富、 思维活跃, 天生的好奇心是科学学习的起点, 他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心,只要善加引导就能转化为强烈的 求知欲望和学习行为。 通过一个学期的科学学习,学生们对科学这门课已经有所 了解,知道科学课是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。但是 他们却常常不能自觉作好课前准备。虽然经过一个学期的科学学习,学 生们已具备一定的探究能力,但是他们的观察力、思维力有待提高,特 别是动手操作能力更是比较低。 往往只看事物表面, 而不知事物的内在, 难以把握事物之间的相互联
2、系。对实验感兴趣,但容易停留在表面,而 不去研究内在。对科学探究的认识不够,特别是制定计划的水平低。受 传统观念的影响,学生缺乏对科学学科重要性的认识。 教教 材材 分分 析析 二年级下册由“磁铁”和“我们自己”两个单元组成。两个单元总 计 13 课,原则上每课需 1 课时来完成教学。另外第二单元里有“科学阅 读”内容,可以穿插在每课教学中进行,也可以在单元复习时集中在一课 时落实。 “磁铁”单元共 7 课,分别是1.磁铁能吸引什么 、 2.磁铁怎样吸 引物体 、 3.磁铁的两极 、 4.磁铁与方向 、 5.做一个指南针 、 6. 磁极间的相互作用 、 7.磁铁与我们的生活 。 这 7 课的编
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