第一单元 推荐一个好地方C案 (部编版四年级上开心同步写话 特级PPT课件).pptx
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1、部部编版四年级编版四年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 欣赏图片,谈谈 你认为的“好地 方”是什么样的。 每个人喜好不同,品味不同,欣赏的角度不同,所认为的好 地方当然也不同。现在大家请结合自己的经历完成学习单。 要求:要求: (1)在学习单上,用“”选出自己心中好地方的类别。 (2)在学习单相应处写清楚自己心中好地方的名称、位置。 “推荐一个好地方”课堂个人学习单 姓名: 推荐类别(美景 美食 好玩)(在想推荐的项目下面打上“”) 好地方(名称): 在哪里(位置): 6 请同学们根据所选好地方的类别进行分类,并自主建组,明确分工。 分组要求: 建组:自由组合,每组56人;
2、自起组名,如“锦绣山河 组”“味蕾绽放组”“惊险刺激组” 分工:组长1名(组织活动),记录员2名(详细记录),组 员(负责出谋划策)。 活动:共同推荐一个地方,借助学习单,充分说明理由,完 成后举牌示意。 (1)根据“小组学习提示一”开展活动。 小组学习提示一小组学习提示一 发挥小组力量,结合小组学习单上的栏目开展学习。 组员合作,讨论确定小组所推荐的好地方,完成学 习单中前四项的填写。 组员在组长组织下,说出自己的推荐理由。 向老师举牌示意,小组完成关于推荐理由的讨论。 “推荐一个好地方”课堂小组学习单 组名: 推荐一个好地方(美景 美食 好玩) 好地方(名称): 在哪里(位置): 推荐理由
3、: (2)根据“小组学习提示二”继续开展活动。 小组学习提示二小组学习提示二 根据“锦囊妙计”提示,组长组织组员完善刚才的 描述。 记录员1整理组员的描述,形成有条理的片段。 记录员2将记录员1的记录整理成文稿,填写学习单 推荐理由。 其他成员检查记录情况,提出建议。 请小组展示学习单,小组代表大声推荐,其余同学聆 听,说说推荐好在何处。 “推荐一个好地方”课堂小组学习单 组名:锦绣山河组 推荐一个好地方(美景 美食 好玩) 好地方(名称):万盛石林 在哪里(位置):重庆市万盛经济技术开发区石林镇 推荐理由: 万盛石林是个好地方。那里的石头很多,石头的样子很奇特。有的石 头像扇子,有的石头像大
4、鼓,有的石头像小动物。我最喜欢将军石了,它 就像一位威武的大将军,穿着盔甲,望着前方,仿佛在指挥着一场战斗 “一线天”是很有名的景点。在窄窄的石壁之间,抬头看天空,天空真的 只有一条线那么宽,胖一点的人过一线天要收紧肚子,才能走过。石林奇 石很多,欢迎你去游玩。 美景妙招抓住特点,突出画面 像这样抓住特 点,突出画面,美 景就会浮现在眼前。 如果恰当运用比喻、 夸张等修辞方法, 则更能突出画面感。 “推荐一个好地方”课堂小组学习单 组名:味蕾绽放组 推荐一个好地方(美景 美食 好玩) 好地方(名称):黑山猕猴桃 在哪里(位置):重庆市万盛经济技术开发区黑山镇 推荐理由: 黑山的猕猴桃特别好吃。
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